Celular na educação: os desafios da pandemia

, por exemplo, precisamos enfatizar que acolhimento, respeito, inclusão e a prática da comunicação não-violenta são valores que devem imperar nas relações, sejam elas online ou offline. Hoje também faz parte da noção de cidadania entender a nossa responsabilidade na manutenção de um ambiente de comunicação saudável, identificando boatos, fakes, manipulação

Escolas ensinam a fazer gestão durante e depois da covid-19

. Se a gente tiver uma mudança de comportamento na classe C, que é o grosso da população, migrando para o consumo on-line vai ser uma mudança grande da sociedade brasileira", diz Queiroz. O diretor de educação executiva da FGV de São Paulo, Paulo Lemos lembra que a crise está ensinando novas formas de consumir e de trabalhar via web. "Não acho que as empresas ficarão

Inep formaliza adiamento do Enem digital para 22 e 29 de novembro

. A aplicação do Enem impresso continua marcada para os dias 1º e 8 de novembro. As inscrições começam no dia 11 de maio e vão até 22. O valor da taxa de inscrição permaneceu o mesmo da edição de 2019 - R$ 85 - e deverá ser pago até 28 de maio. Na semana passada, o Inep anunciou a gratuidade da taxa de inscrição para todos os participantes que se enquadrarem nos perfis

Coronavírus: sem merenda nem assistência, ensino público remoto frustra estudantes e deixa famílias desamparadas

chegou na ponta. Profissionais de educação e pais ouvidos pelo GLOBO apontam que as ações não atingem todos os alunos necessitados e, em um momento de queda no rendimento das famílias, seus valores são insuficientes. Já no final do ciclo de estudos, alunos que se preparam para o vestibular também perderam o apoio presencial de professores. Em três estados não há

Voluntários ajudam a capacitar professor para ensino digital

uma hora Empresas / nacional de educação, vimos que um dos gargalos era a capacitação de professores da rede pública com ferramentas digitais", diz Andrea Leal, gerente de políticas públicas do Facebook. O programa virtual de oito semanas prevê treinamento em ferramentas do Facebook, como WhatsApp e Instagram, além de outras do Google, como o Drive, o Classroom

Não é só videoaula: estudo a distância já envolve IA, bots e até WhatsApp

Aquela aula online, ao vivo ou gravada, que você provavelmente viu durante a quarentena imposta pela Covid-19 está longe de ser o único recurso disponível na educação a distância. A EAD, que começou com cartas e apostilas, vai muito além de videoconferências e pode envolver ferramentas que vão de robôs inteligentes à realidade aumentada, mas passam até

Escolas investem para inovar na educação virtual

Duas escolas de negócios brasileiras tiraram do papel projetos planejados desde o ano passado para criar ambientes de educação virtuais e reformular completamente o formato de ensino on-line que já ofereciam. A Fundação Getulio Vargas (FGV) inaugurou no fim de março um laboratório virtual em parceria com a Microsoft. A solução já começou

Governo federal estuda como repassar os recursos de merendas

não detalham qual o valor que poderia ser repassado a cada beneficiário. Segundo ofício enviado por Weintraub a Bolsonaro, o PNAE financia merendas para mais de 40 milhões de estudantes de cerca de 150 mil escolas de educação básica. Medidas locais Em vários Estados, há medidas locais para que o repasse de valores usados na compra de alimentos seja feito

Tribunal de Justiça suspende pagamento de auxílio alimentação a todos alunos do estado de SP

O Tribunal de Justiça do Estado de São Paulo derrubou, nesta terça-feira (14), a liminar que obrigava o pagamento de voucher da merenda a todos os estudantes das redes estadual e municipal, da capital, de educação. A decisão é do presidente do TJ-SP, desembargador Geraldo Francisco Pinheiro Franco. No dia 9 deste mês, a Justiça mandou o governador João

EaD na educação pública ignora que 42% das casas não têm computador

Em um país em que 42% dos lares não possuem computador, a proposta de governos estaduais e municipais de dar continuidade ao ano letivo da educação com EaD (ensino a distância) é um prenúncio de ampliação das desigualdades sociais e exclusão de grande parte dos estudantes do acesso às aulas. Pesquisa TIC Domicílios 2018, realizada pelo Centro Regional

Fausto Macedo: excessivo trabalho imposto aos professores

nova modalidade de atividade laboral estarem sendo escancaradas nesse momento de crise justamente na jornada excessiva imposta aos professores no formato de educação remota, a qual nada mais é que tele-educação, portanto, teletrabalho. O indicativo mais expressivo da inaptidão do teletrabalho para se adequar às tutelas e valores do Direito do Trabalho

Grupos de educação criam plataforma aberta com aulas para o ensino médio

para que coloquem lá os deveres de casa e recebam a correção. Estamos dosando a quantidade de tarefas e aulas ao vivo, porque os alunos não têm a mesma disposição que costumam ter nas aulas presenciais — diz Oliveira, que ressalta, em seguida: — Sabemos que a educação digital não vai substituir nunca a presença. A escola promove o desenvolvimento de valores, as habilidades

Covid-19: especialistas discutem rumos da educação brasileira após fim do isolamento social

debatem os rumos da educação com o fim da quarentena. Diante do cenário incerto, o governo editou uma medida provisória que dispensa as escolas de cumprir os 200 dias letivos — mas mantém a carga horária de 800 horas. Para especialistas, condensar o aprendizado em menos dias não é a saída. Infográfico: Os números de mortes e casos no Brasil e no mundo em tempo

Gina Vieira: Escola deve cumprir sua função social durante a pandemia

-, tem acendido o debate sobre o papel das escolas durante a pandemia. Para Gina Vieira Ponte, professora na Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal, é hora de reforçar a função social da escola, retomando valores que constituem a Educação e seus principais documentos norteadores, como a Constituição Federal, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional

Seu filho está online

de aula e na educação." Para ela, a escola precisa explorar melhor a autonomia do aluno, dando confiança para que ele aprenda também sozinho em casa, e trabalhar o tempo de maneira diferente do que se faz. "Se você tem uma aula que dura 50 minutos normalmente, você não vai fazer o mesmo em vídeo, pois pode deixar todos exaustos", explica. Além disso, ela propõe

Ensino a distância não é transpor sala de aula para o digital, diz pedagoga

de isolamento impostas pelas esferas municipal e estadual. Muito menos por quanto tempo elas serão necessárias. Ainda que o cenário seja incerto, há alguns cuidados que são válidos no período letivo com aulas presenciais e que merecem ser reforçados em tempos de educação domiciliar muitas vezes improvisada. A pedagoga Anna Helena Altenfelder, doutora em Psicologia

Editorial: O MEC e a epidemia

de aulas presenciais. Baixada na quarta-feira passada por medida provisória (MP) assinada pelo presidente Jair Bolsonaro e pelo ministro da Educação, Abraham Weintraub, essa decisão era esperada. Além de muitos governadores já terem ordenado a suspensão das aulas, com aval dos Conselhos Estaduais de Educação, tão cedo não haverá condições de retorno à normalidade

Claudia Costin: Pais e educadores frente a crianças em casa

, ao mesmo tempo em que muitos contraem a doença. Professores tanto de escolas públicas quanto de particulares têm reservado tempo e empenho para assegurar que as perdas em aprendizagem não sejam grandes demais. Conversando com dirigentes de educação, diretores de escola e docentes das mais diversas partes do país, acompanho o seu esforço em assegurar

Ministro Luiz Fux avalia adiamento de prazos do Enem

em diversos Estados - medida para conter o avanço da doença. há 53 minutos Brasil 02/04/2020 Ministro Luiz Fux avalia adiamento de prazos do Enem | Brasil | Valor Econômico https://valor.globo.com/brasil/noticia/2020/04/02/ministro-luiz-fux-avalia-adiamento-de-prazos-do-enem.ghtml 2/5 O ministro Luiz Fux é o responsável pela avaliação sobre o adiamento do Enem — Foto

Viabilidad de comunidades profesionales de aprendizaje en sistemas educativos de bajo desempeño

das CAP (estruturas organizadas flexíveis, lideranças distribuídas, valores compartilhados e culturas escolares colaborativas) estão presentes, mas são precários, e não apoiam a implantação da estratégia.