José Renato Nalini - Defasagem digital

conseguiu consolidar no Estado de direito é a empresa. Ela sobrevive aos percalços de um governo que só pensa em permanecer no poder e que é imprevisível, incompetente e a cada dia mais oneroso. A pandemia não só escancarou a miséria e a exclusão, como forneceu o espetáculo indecente das entranhas ineficientes e despreparadas do governo federal, incapaz de oferecer

Pandemia pode afetar empregos e salários no Brasil por nove anos

São Paulo – Relatório do Banco Mundial prevê que a pandemia de covid-19 deve provocar efeitos negativos sobre empregos e salários nos países da América Latina, o que inclui o Brasil, por nove anos. Divulgado nesta terça-feira (20), o documento faz um diagnóstico da crise econômica e chama a atenção para as "grandes sequelas" que tendem a persistir na região

Reforma do Ensino Médio: O que há por trás da autonomia dada aos estudantes

Por 15 meses, a pandemia do novo coronavírus mantém os estudantes longe das escolas. De acordo com a Unicef, em 2020, cerca de 5,5 milhões de crianças e adolescentes não tiveram acesso à educação, além disso 1,38 milhão de estudantes com idades entre 6 e 17 anos, abandonaram as aulas no Brasil. Em meio a todo o caos causado por essa fase de doença, morte

Nova presidente da UNE pede frente ampla contra Bolsonaro: ‘Caos tende a piorar’

que aguentar?", indaga. Bruna Brelaz é a 2ª mulher negra a presidir a UNE. A pioneira foi Moara Saboia, do PT, que assumiu o comando de forma interina em 2016, após a eleição de Carina Vitral, da UJS, em 2015. Conforme mostrou CartaCapital, a UNE decidiu suspender o método eleitoral neste ano, devido à pandemia, e estendeu os mandatos das forças políticas que já

'O MEC não ofereceu projeto ou perspectiva aos estudantes na pandemia', critica primeira presidente negra eleita da UNE

" a condução do Ministério da Educação (MEC) durante a pandemia e diz estar especialmente preocupada com o aumento da evasão de estudantes no ensino superior. Entre os principais focos da nova gestão, a estudante do curso de Direito cita o combate à redução do orçamento das universidades públicas e a ampliação do número de bolsas ofertadas pelo Programa Universidade

Sem abordar pandemia, MEC gasta R$ 1,6 milhão em publicidade até maio

De janeiro a maio deste ano, o MEC (Ministério da Educação) gastou mais de R$ 1,6 milhão com campanhas publicitárias. Entre os temas abordados, nenhum trata do retorno presencial das aulas nem dos desafios ou soluções para a educação durante a pandemia do coronavírus, segundo os dados obtidos pelo UOL via Lei de Acesso à Informação. O ministro da Educação

Avaliação de aprendizagem por seus protagonistas | Webinário | Educação para Juventudes

O vídeo faz parte dos encontros Educação para Juventudes, uma série de webinários promovida pelo Instituto Unibanco, que visam tratar de estratégias e soluções emergenciais para a recuperação da aprendizagem dos estudantes. Neste episódio, apresenta-se o Guia Gestão de Pessoas na Educação - Um olhar estratégico em tempos de pandemia e discute

Levantamento do Jornal da Globo revela que apenas 10 estados brasileiros voltaram com as aulas presenciais

presenciais é uma necessidade urgente (...). A vacinação de toda a comunidade escolar não pode ser condição para a reabertura das escolas", disse. Segundo o ministro, "é preciso enfrentar juntos os desafios impostos pela pandemia e cumprir com nossa obrigação de garantir as condições necessárias para o retorno às aulas presenciais, pelo bem dos nossos filhos

Em SP, alunos do Ensino Médio terão uma aula a mais por dia em 2022

a mais por dia já a partir do próximo ano, e os do 3º ano passarão a ter 8 aulas por dia em 2023. Nas turmas do período noturno, a ampliação para 8 aulas diárias irá ocorrer já a partir do 1º ano do Ensino Médio. + Volta às aulas na capital será em 2 de agosto com 100% dos estudantes Com relação à pandemia, as aulas presenciais não serão obrigatórias em agosto

Capital paulista tem projeto para ampliação do ensino presencial

permanecem em casa e, enquanto durar a pandemia, ainda será possível que os pais optem por não encaminhar os filhos para a escola. Segundo o projeto, as creches (CEIs) atenderão 60% das crianças, sem revezamento, e as escolas municipais de educação infantil (EMEIs) e de educação fundamental (EMEFs) receberão o total de alunos com revezamento em até dois grupos

Maioria dos estados deve ter escolas abertas em agosto

Com a vacinação dos professores e a queda de indicadores da pandemia, agosto deve marcar um retorno mais amplo das atividades presenciais das redes estaduais de ensino. Até aqui, só 12 estados reabriram as escolas após a quarentena demandada pelo cenário anterior de crescimento das infecções. O ritmo tem sido mais lento do que outras flexibilizações

SP vai ampliar carga horária no ensino médio com aulas remotas

ano em 2022 e os do 3º em 2023. A partir do ano que vem, os alunos do 2º ano do ensino médio diurno terão uma aula a mais por dia: serão duas aulas eletivas e três de orientação de estudos na semana. Essas aulas poderão ser ofertadas pelo Centro de Mídias, plataforma criada pelo governo paulista para atividades remotas durante a pandemia. As mudanças

Alunos do ensino médio terão uma aula a mais por dia no próximo ano em SP

João Doria (PSDB) aposta na ampliação do tempo dos alunos em sala de aula para mitigar os prejuízos de aprendizagem durante a pandemia. A ampliação das aulas faz parte do novo currículo do ensino médio no estado, que começou a ser implementado neste ano para mais de 460 mil alunos matriculados na 1ª série dessa etapa. A reforma do ensino médio foi aprovada

Uma vez na vida o Brasil tem de responsabilizar quem fez coisa errada, diz Renato Janine Ribeiro

a liberdade de expressão e do conhecimento. Sobre as investigações da CPI da Covid, ele espera punição aos culpados pelos erros na condução da pandemia. "Não sou juiz, não tenho condições de avaliar a documentação que estão levantando, mas, aparentemente, não houve apenas negacionismo. Terá havido também negociatas. Se isso aconteceu, tem de haver a responsabilização

Não me sinto preparada, diz aluna do 3º ano que desistiu de fazer Enem

à pandemia. No Enem digital, o índice chegou a 70% e no impresso, a 50%. Razões para a desistência Além da percepção dos estudantes de despreparo para o exame, a falta de garantia de isenção para quem faltou na edição passada por medo da covid-19 ou quem não tem recursos para pagar a taxa de R$ 85 são alguns dos motivos para baixa adesão, segundo especialistas

Provas externas têm de mudar sala de aula, afirmam especialistas

O Brasil está atrás quando o assunto é agilidade para que os resultados de avaliações nacionais cheguem à sala de aula. Para enfrentar desafios educacionais impostos pela pandemia, secretários de Educação, especialistas e professores ressaltam a importância de medir o que estudantes aprenderam durante o ensino remoto em casa. Na rede estadual paulista

Conselho libera fusão de currículos de 2021 e 2022 e pede aula presencial

Uma resolução do CNE (Conselho Nacional de Educação) traz novas sugestões para a educação durante a pandemia. Uma delas é a possibilidade de as escolas aderirem ao contínuo curricular no próximo ano, ou seja unir os currículos de 2021 e de 2022. O parecer aguarda ainda homologação do MEC (Ministério da Educação), o que não tem prazo para acontecer

Marina Helou - 31 anos do ECA

, importante e potente, sabemos que o conjunto de garantias ali descritas ainda é uma realidade muito distante na vida de milhares de crianças e adolescentes brasileiras. Leia Também ECA 31 anos: a missão de cultivar sonhos durante a pandemia Desde a eclosão da crise sanitária no país e que atualmente se soma à crise política e econômica, novos desafios

Tecnologia na educação vai além de oferecer uma ferramenta

, pensamento lógico e crítico – tudo com equipe pedagógica que apoia os docentes. Regina Madureira, gerente de editorial e qualidade, conta que desenvolvem ferramentas específicas para cada faixa etária, como uma plataforma gamificada para o uso no ensino médio – a marca gosta de lembrar que em 2019, antes da pandemia, iniciou a prática do ensino híbrido. Já

'Difícil aprender', diz aluno que desistiu do Enem 2021 por não se adaptar às aulas on-line em BH

, me senti menos preparado. Eu me formei meses antes de a pandemia começar, porém não me adaptei ao ensino remoto de cursinhos. Acompanhei alguns que tinham vídeos gravados disponíveis, mas é muito difícil concentrar e aprender assim, aí desisti" contou o jovem. "Não estou pronto, me senti menos preparado. Eu me formei meses antes de a pandemia começar, porém não