PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Ex-presidentes do Inep condenam plano do ministro de interferir em questões do Enem
- 07/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
nas discussões de reformulação do Ideb, principal indicador da qualidade de educação básica. As movimentações de sua gestão têm sido criticadas por especialistas e servidores, que veem esvaziamento do órgão e interferências ideológicas. Ainda na eleição, Bolsonaro disse que pretendia ver as questões do Enem. Isso não ocorreu até agora. O Inep criou uma comissão que fez
Ricardo Henriques - Conselho de Classe | Estudo avalia as perdas de aprendizado na pandemia
- 07/06/2021
- CEDOC
- Áudio
No CBN Podcast "Ricardo Henriques - Conselho de Classe" são abordados os temas mais urgentes para a Educação Pública, com dados, pesquisas e índices oficiais para enriquecer o debate sobre as políticas educacionais no país. Neste episódio, Henriques comenta um estudo realizado pelo Insper/Instituto Unibanco que busca levantar os impactos da pandemia na educ...
Coordenação pedagógica: como preparar a escola e os professores para o retorno semipresencial
- 07/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
essa transição. Regina Célia Guandalini, coordenadora pedagógica da Escola Municipal de Ensino Infantil Jonise Maximo da Fonseca, em São Paulo (SP), conta que houve muito ensaio até a equipe chegar ao planejamento que está sendo executado hoje. Desde o ano passado, a gestão e a equipe docente vêm se preparando para o retorno presencial dos alunos. Hoje, a escola
Professor que criou holografia para ajudar no ensino desenvolve projeção em tamanho real na sala de aula
- 06/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
uma unificação do projeto anterior, 'professor holográfico', e esse novo projeto em tamanho real. É apenas um aperfeiçoamento do anterior", relatou Alberto. Para ele, o fato de ter uma equipe na gestão escolar participativa abriu caminhos para outras possibilidades e desenvolver novos projetos aos alunos, sendo um deles, o projeto que abordava questões sobre o consumo
[Aula 35] Sala de Aula Invertida: como pensá-la?
- 05/06/2021
- CEDOC
- Vídeo
Esta é a trigésima quinta aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, aborda-se o tema "A Sala de Aula Invertida: Como Pensá-la?". Mediação de Kathleen Arcanjo.
Papel das regionais de ensino segue fundamental na pandemia
- 03/06/2021
- CEDOC
- Texto
No texto, apresentou-se uma reflexão sobre o papel fundamental que as regionais de ensino desempenham na orientação e no suporte à gestão escolar no contexto da crise gerada pela pandemia. Seja assegurando que as diretrizes e normatizações chegassem às escolas e, ainda, reconfigurando seus processos de trabalho para fazer frente às novas demandas surgidas
Perda de aprendizagem na pandemia | Instituto Unibanco | Educação para Juventudes
- 02/06/2021
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo faz parte dos encontros Educação para Juventudes, uma série de webinários promovida pelo Instituto Unibanco, que visam tratar de estratégias e soluções emergenciais para a recuperação da aprendizagem dos estudantes brasileiros no atual contexto. Neste episódio, discute-se acerca de um estudo que estima o quanto os estudantes do Ensino Médio perderam...
Sem ações, aluno poderá concluir ensino médio em 2021 sabendo 20% do que deveria em português e regredir em matemática
- 01/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
em português quanto em matemática. Em casos onde há engajamento maior dos alunos, a perda pode ser reduzida para 28% e 27%, respectivamente. Os dados são da pesquisa "Perda de Aprendizagem na Pandemia", do Núcleo de Ciência Pela Gestão Educacional do Insper e Instituto Unibanco, divulgada nesta terça-feira (1°). Os números foram calculados de acordo com a escala
Escola autoriza pais de alunos a darem aula e fura greve de professores
- 01/06/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
como uma "quitanda". Na mesma reunião de conselho, diz, os pais que assumiram as aulas afirmaram se tratar de oficinas autorizadas pela gestão. Ela reclama, porém, que a direção não comunicou as famílias e que os pais ocupam o horário regular de aula. A mãe de um garoto do oitavo ano surpreendeu o filho em uma aula de português sendo dada por uma estudante do ensino médio
Boletim Aprendizagem em foco - O que fazer diante da perda de aprendizagem?
- 06/2021
- CEDOC
- Texto
A edição nº63 do Boletim aprendizagem em foco traz resultados de estudos recentes que apontam o impacto negativo do prolongado período de fechamento das escolas sobre a aprendizagem. Dentre eles, o estudo do IU/Insper divulgado no início do mês de junho. O texto destaca ainda caminhos para mitigação dessas perdas.
Podcast | Chão de escola Ep. 12 – O acolhimento na Educação
- 01/06/2021
- CEDOC
- Áudio
No podcast Chão de escola, uma situação-problema é apresentada por uma/um professora/professor e outros educadores debatem soluções e boas práticas em escolas e espaços de aprendizagem. Os mediadores são Ana Carolina Malvão e Hugo Rosas. Neste episódio, a conversa é sobre a importância da escuta e do acolhimento para estudantes e professores, principalmente...
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
- 06/2021
- CEDOC
- Texto
Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação é uma revista da Fundação CESGRANRIO que tem como objetivo divulgar pesquisas, levantamentos, estudos, discussões e outros trabalhos críticos, enfatizando as experiências e perspectivas brasileiras em relação às questões de avaliação e políticas públicas em Educação. Sua periodicidade é trimestral.
Avaliação externa: uma análise do Ideb e dos índices de proficiência nas escolas estaduais do Ensino Médio do Piemonte Norte do Itapicuru
- 06/2021
- CEDOC
- Texto
Este artigo tem por objetivo analisar o Ideb e o nível de proficiência das escolas estaduais do Piemonte Norte do Itapicuru. Os resultados apontam dificuldade de aprendizagem dos discentes, considerando o desempenho dos estudantes nas avaliações externas. E ainda revelam a necessidade de avaliar as práticas pedagógicas e propor uma ação isonômica e inovador...
Avaliação de desempenho docente: culpar, punir ou desenvolver profissionalmente?
- 06/2021
- CEDOC
- Texto
Neste artigo, objetivou-se discutir a Avaliação de Desempenho Docente, sob a perspectiva do Desenvolvimento Profissional Docente, mediante dados levantados junto ao Grupo de Pesquisa Formação e Profissão Docente, do Programa de Pós-Graduação em Educação, da Universidade Federal de Ouro Preto. Os resultados apontam que a avaliação pode ser uma importante pol...
Educação que dá certo - o caso de Coruripe (AL)
- 06/2021
- CEDOC
- Texto
A série Redes e Desafios é composta por análises aprofundadas sobre boas experiências educacionais brasileiras. Neste volume, apresenta-se o caso da rede municipal de Coruripe. A cidade alagoana possui o melhor resultado no Ideb entre os Municípios com mais de 50 mil habitantes, no Ensino Fundamental, tanto nos Anos Iniciais como nos Anos Finais. São aprese...
Desenvolvimento profissional de diretores escolares: análises das experiências da África do Sul e do Canadá (Ontário)
- 06/2021
- CEDOC
- Texto
Considerando a centralidade da formação de diretores escolares para uma educação equitativa e de qualidade, nesse relatório de política educacional os autores analisam a experiência de dois casos internacionais (África do Sul e Canadá/Ontário) que podem servir de inspiração ao Brasil, a partir do contexto e das especificidades do nosso país.
O ônus econômico do racismo no sistema educacional dos EUA
- 06/2021
- CEDOC
- Texto
Mesmo com o sistema educacional dos EUA se tornando mais diversificado em termos étnicos e raciais, as disparidades raciais persistem com relação à segregação escolar, aos recursos educacionais, ao tratamento disciplinar e, por fim, aos resultados educacionais. Este artigo analisa o ônus econômico ocasionado pelas alocações incorretas e perdas de capital hu...
O impacto da pandemia na Educação: avaliação amostral da aprendizagem dos estudantes
- 2021
- CEDOC
- Texto
Este relatório apresenta a avaliação amostral da aprendizagem dos estudantes no estado de São Paulo. Foi realizada a avaliação de Língua Portuguesa e de Matemática com estudantes do 5º e 9º anos do Ensino Fundamental e 3ª série do Ensino Médio da rede estadual, a fim de colher amostra representativa de todos os extratos sociais e regiões do estado. Os resul...
Cátedra da USP: cidades médias impactam na educação do país
- 31/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
baseadas em evidências, em dados, são ainda mais fundamentais para a construção de projetos de qualidade e eficácia. E é com o intuito de apoiar gestores educacionais e suas equipes que foi lançado em 31 de maio o QEdu Gestão, uma plataforma gratuita que fornece dados educacionais como os do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb), Censo Escolar, desempenho
Oferta de ensino remoto na pandemia varia 633% entre estudantes mais pobres e mais ricos
- 31/05/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
de envio de materiais por parte da rede ensino foi de 62,6%, contra 2,53% no município de Santa Catarina, no Paraná, por exemplo." Outra questão que contribuiu para esses resultados foi a falta de gestão por parte do Ministério da Educação (MEC). Até a publicação da pesquisa, em outubro, a pasta havia investido R$ 479 milhões no combate à pandemia, enquanto