A educação pós-pandemia e a Conferência do Clima

presencial às escolas e, em alguns casos, de qualquer contato com seus mestres, por um período prolongado. Muitos ainda estão distantes das salas de aula ou vivendo um rodízio com seus colegas, o que torna o processo de aprendizagem bem menos efetivo. Outros não irão voltar, pois acabaram se desconectando da escola ou estão em situação de trabalho infantil. Governos

Desigualdade cresce mais no Brasil do que em outros países, aponta FGV

caiu para 2 horas e 18 minutos, enquanto o mínimo legal é de 4 horas. Entre os mais pobres, esse tempo ficou abaixo de 2 horas, e nas classes A e B ficou acima de 3 horas, o que aumenta o abismo social. A família de Adriana Telles de Menezes, de Juiz de Fora (MG), viveu esse drama (mais informações abaixo). Neri ressalta ainda que as escolas ficaram fechadas

Desigualdade cresce mais no Brasil do que no restante do mundo na pandemia

caiu para 2 horas e 18 minutos, enquanto o mínimo legal é de 4 horas. Entre os mais pobres, esse tempo ficou abaixo de 2 horas, e nas classes A e B ficou acima de 3 horas, o que aumenta o abismo social. A família de Adriana Telles de Menezes, de Juiz de Fora (MG), viveu esse drama (mais informações abaixo). Neri ressalta ainda que as escolas ficaram fechadas

Pobreza menstrual: sem absorvente, jovens faltam um mês de aula ano

Estudo da ONU expõe que uma em cada quatro brasileiras já faltou à escola por não ter como comprar absorvente. Indignadas, jovens entre 14 e 21 anos escreveram dois projetos que viraram leis no RJ: absorvente distribuído na cesta básica e em escolas públicas estaduais Laura Rachid, A fila de pessoas para receber ossos de boi descartados no açougue e o caso

Conheça 10 iniciativas globais que se destacam na formação de professores

Sabemos que os professores são o fator determinante da aprendizagem do aluno na escola. No entanto, milhões de educadores em todo o mundo têm administrado a natureza mutante do ensino e da aprendizagem sem ter um desenvolvimento profissional eficaz. Também sabemos que, quando usada de maneira adequada, a tecnologia pode ser aproveitada para melhorar

Educação dos mais pobres dispara, mas crise econômica destrói renda

duradouro de equilíbrio das contas públicas —base para o crescimento sustentável e o aumento da renda. AdChoices ADVERTISING Nos últimos dez anos, apesar de um expressivo aumento de 27% nos anos de estudo (de 6,4 para 8,1) da população na metade mais pobre, a renda do trabalho dessa parcela despencou 26,2%. O paradoxo explicita a centralidade do crescimento

Alunos responsáveis pelos espaços

Diante do problema de vandalismo frequente, a direção da Unidade Escolar Prof. Pinheiro Machado (Teresina-PI) propôs que os estudantes ficassem responsáveis por zelar por ambientes específicos, criando o projeto Escola Sustentável. As turmas de primeiro ano, por exemplo, ficaram responsáveis pela afixação e retirada de cartazes e bilhetes informativos

A liberdade segundo Freire e Morin, debatida por especialistas

de lá, como eu, e fere uma netinha como você ou deixa aleijado um Pedrinho de lá, me dói tanto como se caísse aqui." A partir de um olhar sensível e planetário, ela também apontou os pilares da educação da Unesco – aprender a conhecer, a fazer, a conviver e a ser -, os 17 objetivos para o Desenvolvimento Sustentável da ONU e as 10 competências gerais da educação

Iniciativas em educação ampliam conhecimento sobre plástico e economia circular

para oxigenar os problemas e pensar", e ressalta que a solução está em todos. Movimento pelo fim de resíduos O Movimento Circular tem em sua essência produzir materiais com base científica e simplicidade, e que sejam acessíveis e gratuitos. Para testar a plataforma, um grupo de 40 professores de escolas do Centro Paula Souza foi convidado a participar

Do Saara à Cracolândia: pedagogia de emergência e outras abordagens

de sobreviver. Sobre a covid-19, a artista diz que ela e demais membros da organização já estão acostumados a trabalhar em área em estado de crise, então não foi tão impactante. "Já fazia parte da nossa realidade entender que o mundo está em crise, seja pandemia ou não", dia Aline Moreno. Leia: Educação indígena: escola viva ainda está longe de ser alcançada Não é só

Emergência climática é emergência educacional

, aprendizagem e ação a partir do chão da escola, projetando outro futuro —responsável, sustentável, ético e solidário. No entanto, segundo a pesquisa "Reimagining – educação climática e liderança jovem", elaborada pela Plan International com estudantes de 37 países, apenas 22% deles receberam informações sobre políticas relacionadas ao clima, e só 11% foram ensinados

Iniciativas em educação ampliam conhecimento sobre plástico e economia circular

para oxigenar os problemas e pensar", e ressalta que a solução está em todos. Movimento pelo fim de resíduos O Movimento Circular tem em sua essência produzir materiais com base científica e simplicidade, e que sejam acessíveis e gratuitos. Para testar a plataforma, um grupo de 40 professores de escolas do Centro Paula Souza foi convidado a participar

Educação inclusiva: um direito inegociável

. Os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) caminham na direção da educação inclusiva. Em 1998, nós tínhamos 340 mil estudantes com deficiência matriculados na escola, somente 13% estavam em escolas inclusivas. Em 2008 entrou em vigor uma política de educação especial e, a partir desse ano, o número de matrículas de pessoas com deficiência nas escolas comuns

A independência não se consolida sem uma população educada

da Independência, em que a maior parte da população não era alfabetizada e se via excluída do exercício da cidadania, hoje necessitamos de que todos estejam aptos a participar da definição dos destinos do país em que vivem, sem deixar ninguém para trás. Ora, isso demanda o pleno cumprimento do que estabelecem nossa Constituição e o Objetivo do Desenvolvimento Sustentável 4

Livros didáticos brasileiros para o ensino de inglês conquistam destaque mundial

continentes. A comissão julgadora inclui donos de escolas, autores renomados, acadêmicos, consultores e professores. Com o passar dos anos, os responsáveis pelo ELTons têm notado uma crescente preocupação com temáticas como diversidade, equidade e inclusão, assim como em desenvolvimento sustentável e meio ambiente. "O que permanece o mesmo é a ambição persistente

Volta às aulas presenciais: preservando a vida e o direito à educação

público. Como saber quando é seguro reabrir escolas, parques públicos ou restaurantes? Quais medidas diminuem riscos? Como reavaliar continuamente os cenários e garantir aos cidadãos algum nível de previsibilidade? O contexto atual, permeado por dúvidas e inseguranças justificadas, desafia gestores públicos e toda a sociedade a buscar cada vez mais informação

A hemorragia da evasão escolar

base curricular dará às escolas a oportunidade de oferecer conteúdos diversificados e robustecer opções de formação técnica ou profissional. Outros dois fatores são o excesso de reprovações e a necessidade de buscar trabalho. Ambos foram agravados pela pandemia. Segundo o Unicef, em 2020, 5,5 milhões de brasileiros entre 6 e 17 anos não tiveram acesso

A exclusão e o poder da palavra

para justificar nossa crescente exclusão, ou, melhor dizendo, para interromper um esforço insuficiente, mas importante, para enfrentar a falta de equidade em educação. Quando se diz que escolas devem ser inclusivas, isso significa que devem estar abertas para todas as crianças, com deficiência, típicas, de diferentes etnias ou grupos de renda. Isso é não apenas mais justo

Novo Ensino Médio: a hora e a vez do protagonismo dos jovens

e as trilhas formativas voltadas para o desenvolvimento do Projeto de Vida. A Lei nº 13.415/2017 alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e estabeleceu uma mudança na estrutura do ensino médio, ampliando o tempo mínimo do estudante na escola de 800 horas para 1000 horas anuais (até 2022). Foi definida, ainda, uma nova organização curricular

Jovens são a chave para criar um futuro mais pacífico e sustentável

dívida estudantil e falta de empregos significativos. Agora, para a geração Z, a covid-19 causou fechamentos de escolas, agravamento do desemprego e protestos em massa. Os jovens têm razão em estar profundamente preocupados e zangados, vendo esses desafios como uma traição ao seu futuro. Mas não podemos deixar essas crises convergentes nos sufocarem. Devemos