Educação 360: a universidade e o ensino técnico são antagonistas?

avançar precisa disso. O Brasil tem nível muito baixo de formação na educação superior. A formação técnica é muito importante para vida das pessoas, para o mundo do trabalho, mas a educação superior também. Não é um antagonismo. O que propõe a reforma do ensino médio A reforma do ensino médio, sancionada no ano passado, prevê a oferta de cinco itinerários

“Não separemos o direito à educação dos demais”, diz Miguel Arroyo

que tentam frear o avanço da consciência sobre os direitos de gênero, raça e orientação sexual. Se nas escolas estão chegando essas questões, com toda interrogação, é para darmos conta dessas questões sem machismos, sexismos e racismos. CR: O senhor vê um crescimento na predileção pelo ensino profissionalizante e a formação de mão de obra para o mercado de trabalho

As lições para a Educação do país em que é preciso estudar até 4 anos para se trabalhar como pedreiro

uma nova carreira. Precisando conquistar sua independência financeira logo, ela optou por fazer a chamada "formação de aprendizagem", mais curta, com três anos de duração, e entrar no mercado de trabalho. Entre aulas de alemão, tubos de ensaio e microscópios, ela se reinventou como assistente de laboratório. O treinamento vocacional exigiu que ela trabalhasse

Carreira de professor sofre com precariedade

inverter esse cenário. O esforço de universalizar o acesso à educação básica na década de 1990 exigiu aumento rápido do número de docentes, crescimento que não foi acompanhado por investimentos necessários na formação, nos salários e nas condições de trabalho. Ainda hoje o país continua com alta porcentagem de professor sem a formação em nível superior e na área

O que é preciso fazer para melhorar a educação no país

facilitar a adaptação em sala de aula. Experiências internacionais evidenciam a necessidade de investimentos na formação de professores Criar canais para Ouvir alunos e professores IMPACTO Médio PRAZO Curto O QUÊ? A maioria dos docentes brasileiros quer ser ouvida nas discussões e construções das políticas públicas ao mesmo tempo em que não confia no trabalho

Eleições 2018: por uma política educacional que enfrente as desigualdades

do Sistema Nacional de Educação, ambos já previstos no Plano Nacional de Educação. Leia Também: O que 10 presidenciáveis propõem para a educação Os presidenciáveis citam o Plano Nacional de Educação em suas propostas? A atuação docente é fundamental para uma educação de qualidade. Temos mais de 2 milhões de professores que carecem de políticas adequadas de formação

Quanto custa a educação pública de qualidade no Brasil?

a garantia de condições de trabalho, formação e valorização das/os profissionais da educação. O CAQi é o padrão mínimo e o CAQ, o que se aproxima mais dos países mais desenvolvidos em termos educacionais. Após muita incidência política, conseguimos que o CAQi/CAQ fosse nossa referência em lei definição dos insumos de qualidade e para calcular quanto precisamos

Educação 360 discute o papel das escolas no respeito à diversidade

sua formação para a educação, com o objetivo de promover alguma mudança. — Na maioria da vezes, conseguia identificar a opressão, mas as outras pessoas, não. E eu não tinha como denunciar e com quem dividir. Mas a mesma educação que foi problema para mim passou a ser uma meta profissional. Quando decidi que queria ser professora, era pra impedir que outras pessoas

Militarização do ensino fere a Constituição

que os resultados obtidos nestas escolas “são decorrentes não da gestão militar, mas das condições diferenciadas efetivamente oferecidas. Caso essas mesmas condições estivessem presentes nas demais escolas públicas, elas e seus profissionais seriam com certeza capazes de assumir o trabalho com a competência necessária”. Na Bahia existem 14 colégios da PM, com 70% das vagas

5 dos 13 dos presidenciáveis trazem ao menos uma proposta para inovar na educação

para garantir a educação integral. – Promover a inclusão digital e tecnológica das crianças brasileiras, introduzindo, desde o primeiro ano do ensino fundamental, com a infraestrutura necessária, o trabalho com as linguagens digitais. O que pode apoiar a inovação, mas não fica claro no plano: – Atuar na formação dos educadores e na gestão pedagógica da educação básica

Colégios se antecipam à Base Nacional Comum do ensino médio

. De acordo com os dados do Censo da Educação Básica, dos alunos que terminam o ensino médio no Brasil, apenas 20% seguem para o curso superior, o restante segue direto para o mercado de trabalho e, atualmente, a maioria deles faz essa transição sem ter recebido formação profissionalizante: apenas 9% das matrículas são em cursos técnicos. O Liceu de Artes e Ofícios

Como a meta de dar oportunidades iguais a ricos e pobres ajudou a Finlândia a se tornar referência em educação

. Em uma decisão histórica do Parlamento finlandês, todas as crianças, independentemente de background socioeconômico ou região de domicílio, passaram a ter acesso igualitário e gratuito a escolas de qualidade para cumprir os nove anos da educação básica. O vital passo seguinte foi uma valorização sem precedentes do professor. A Finlândia lançou programas de formação

Escolas ajustam currículos à nova Base Nacional Comum Curricular

como uma “ressonância magnética”. Depois da análise, a conclusão foi simples: “A escola tem trabalhado muito além do que a base propõe”. O maior exemplo é como o trabalho voluntário tem uma presença forte no colégio e reúne alunos, familiares, ex-alunos e comunidade para cuidar de projetos beneficentes. “Somos uma escola católica franciscana e o trabalho voluntário se encaixa

E se negros e brancos partissem da mesma linha de largada?

, promovendo formações aos professores, oficinas, debates e assistência há mais de dez anos. Ao olhar para essas conquistas, Elizeu reflete: “Como secretário, era a minha obrigação e o meu momento de dar a minha contribuição. São essas coisas que fazem com que a gente não perca a esperança. Se tudo acabar hoje, já valeu o que conquistei.” André, defensor da justiça

Os desafios da EJA para incluir quem a escola abandonou

de fracasso escolar ou por serem induzidos a se preparar para o ENCCEJA e obter um certificado mais rapidamente. A EJA persiste em um modelo compensatório, com tempo e conteúdos reduzidos, mais distante de uma formação integral e emancipatória Maria Margarida Machado explica que essa migração traz prejuízos, sobretudo, para os adolescentes, porque a EJA persiste

Os presidenciáveis citam o Plano Nacional de Educação em suas propostas?

a necessidade de mais recursos para formação, condições de trabalho e valorização dos profissionais da educação, que são nossos professores e todos os outros profissionais que atuam nas redes de ensino. Também não foram cumpridas, entre outras, diretrizes que prevêem a elaboração de um Sistema Nacional de Educação, que garanta que União, Estados e Municípios possam

Rondônia tem mais de 70 mil estudantes com distorção idade-série, segundo Unicef

[Educação de Jovens e Adultos]”, lembra Micael. Para reaver o potencial desses alunos, tanto na sala de aula quanto no futuro mercado de trabalho, um projeto da Escola Estadual Lídia Johnson, em Porto Velho, permite que jovens com atraso sigam em frente na conclusão de seus estudos. Na escola atualmente 70% dos alunos estão com distorção idade-série

Metade dos brasileiros adultos não concluiu o ensino médio

médio completo, afirma o relatório Um olhar sobre a educação, divulgado na terça-feira 11. O País também é um dos que têm o maior número de adultos sem formação superior. Em paralelo, trata-se de uma das nações com a maior desigualdade de renda entre países-membros e associados da OCDE, que coletou dados sobre educação nos 35 países que integram a organização

Projeto oferece aulas gratuitas em Botafogo para quem nunca estudou e alunos com dúvidas escolares

conhecimento: Maria Domingos: Desde 1990 tenta se formar Natural de Chapadinha, no interior do Maranhão, ela chegou ao Rio de Janeiro com apenas 16 anos para tentar a vida na cidade grande. Seu primeiro trabalho foi de doméstica. Foram poucos anos regulares no colégio. Em sua cidade, Maria aprendeu a escrever apenas seu nome na areia com um graveto. Após ter

Um Ministério da Educação competente para uma Educação de qualidade

de um bom trabalho em equipe. Uma equipe enorme, diga-se de passagem, ainda que desconhecida para muitos. Por trás dos resultados de avaliações como o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), por exemplo, estão interações entre secretários, técnicos, professores, coordenadores, diretores escolares. Há o envolvimento