Relatora propõe aumento gradual de fatia da União no Fundeb

as formas de distribuição dos recursos. Pelo modelo "híbrido" proposto pela relatora, passariam a ser consideradas as redes que melhoraram o ensino e a situação econômica de cada município, e não só do Estado. Isso ajudaria, por exemplo, que municípios mais pobres de Estados ricos recebessem mais dinheiro.

Alexandre Schneider - Aprovar o Fundeb é uma escolha ética

e aperfeiçoado no governo Lula, antípoda dos tucanos entre 1994 e 2014. A comissão especial da Câmara dos Deputados honrou essa tradição ao aprimorar as regras atuais para torná-lo ainda mais redistributivo. Os 27 fundos estaduais que compõem o Fundeb são constituídos por impostos arrecadados em estados e municípios. Nas regras vigentes, o volume total arrecadado em cada

Novo Fundeb será votado na semana próxima, diz Rodrigo Maia

do Magistério. Criado no período de Fernando Henrique Cardoso, abrangia da primeira à oitava série da educação pública estadual e municipal. O Fundeb ampliou essa abrangência e vai da creche ao final do ensino médio. Desde o ano passado, a oposição tem acusado o governo, e seu então ministro da Educação, Abraham Weintraub, de absoluta indiferença por qualquer negociação

O que é o Fundeb, fundo para a educação que terá votação no Congresso

de municípios mais pobres que não consigam investir o suficiente em suas redes de ensino. O projeto em votação na Câmara institui, além de mudanças na origem dos recursos, alterações na forma como eles são distribuídos. Por exemplo, mudando a vinculação do dinheiro e fazendo com que os repasses passem a depender da situação individual de cada município, e não só

País perde R$ 214 bilhões por ano com evasão escolar de jovens

RIO - O país perde R$ 214 bilhões por ano por deixar 17,5% dos jovens sem concluir o ensino médio. Significa dizer que o país tem hoje 575 mil adolescentes de 16 anos que não vão completar a educação básica, se nada mudar, mostra o estudo "Consequências da violação do direito à educação", fruto da parceria entre a Fundação Roberto Marinho e o Instituto

Pesquisas mostram o impacto da pandemia em diferentes áreas da educação

municipais e estaduais estavam recebendo algum tipo de atividade para fazer em casa. Entre os alunos do ensino médio, esse número chega a 85%. As atividades e o conteúdo pedagógico foram ofertados por meio de algum equipamento tecnológico, como internet pelo celular ou computador, TV ou rádio, para 37% dos respondentes; por meio de equipamentos tecnológicos

Pauta ideológica de Bolsonaro, ideologia de gênero sofre derrotas em série no STF

inconstitucional artigo do Plano Municipal de Educação de Cascavel (PR), de 2015, que vedava a "adoção de políticas de ensino que tendam a aplicar a ideologia de gênero, o termo 'gênero' ou 'orientação sexual'". "A proibição genérica de determinado conteúdo, supostamente doutrinador ou proselitista, desvaloriza o professor, gera perseguições no ambiente escolar

O que está em jogo na PEC urgente do novo Fundeb

dos valores de complementação da União. Em vez de esses repasses acontecerem apenas na esfera do Distrito Federal e dos estados que apresentarem valor aluno/ano inferior ao mínimo definido para o país, serão também favorecidas as redes públicas de ensino municipal, estadual ou distrital que sofram com a mesma questão. A medida visa corrigir distorções como cidades

Dos 7 estados que já planejam a volta às aulas, 2 estão com alta de mortes

foi definida uma nova data para o retorno. Maranhão, Pará e Rio Grande do Norte também têm previsão para agosto No Maranhão, um decreto do governador Flávio Dino (PCdoB) autoriza todas as instituições de ensino a retomarem suas atividades presenciais a partir do dia 3 de agosto. "Contudo, para a rede pública estadual esta data ainda não foi definida", diz a secretaria

Habilidades socioemocionais poderão ajudar na reabertura das escolas

Redes de ensino de todo o país apostam em habilidades socioemocionais para ajudar gestores, professores e famílias a lidarem com o retorno às aulas presenciais quando elas ocorrerem. São habilidades como persistência, assertividade, empatia, autoconfiança, tolerância a frustração, entre outras, que podem, de acordo com os especialistas entrevistados

Bolsonaro reforça perfil ideológico do Ministério da Educação com nomeações para conselho

e para o novo ensino médio. O CNE também aprovou as regras de funcionamento das escolas durante a pandemia. O Instituto Educatores, que reúne ex-secretários estaduais de Educação, disse em nota que "não houve respeito às redes estaduais e municipais de ensino, que concentram mais de 40 milhões de alunos e das quais dependem a educação básica no país. A Undime e a Consed

“Podemos unificar os ciclos de 2020 e 2021”, afirma secretário da Educação

De cada 100 alunos da rede estadual de ensino paulista, 23,5 não estão dando conta de cumprir as lições remotas enviadas por aplicativos ou por meio de cadernos retirados nas unidades educacionais. Para o secretário Rossieli Soares, os 800 000 estudantes que não estão em dia com tarefas terão a oportunidade de fazer uma recuperação quando a quarentena

Descaso do governo com a educação dificulta aprovação do Fundeb

, indígena, entre outros. "Se não aprovarmos, a educação ficará sem financiamento e teremos uma crise gigante na educação básica brasileira que inclui da creche ao ensino médio. Estamos em campanha pelo ‘Vote Fundeb já'", destaca. Remarcação sem consulta do Enem é temeridade Há 21 dias sem ministro da Educação – que pode ser definido nesta sexta, segundo Bolsonaro

Rossieli Soares explica que quarto ano do Ensino Médio em SP será opcional

Em entrevista à CNN Brasil, o Secretário Estadual de Educação de São Paulo, Rossieli Soares, discorre sobre a criação do quarto ano do Ensino Médio optativo para alunos da rede estadual. Tal alternativa diz respeito ao retorno às aulas no período pós-pandemia de covid-19.

Simon Schwartzman - O ‘normal’ da educação

econômica iniciada em 2015, os recursos públicos para a educação começaram a escassear e foram dedicados cada vez mais a pagar os salários dos professores das redes públicas, sobrando muito pouco para outras coisas. No ensino superior público, as matrículas aumentaram, mas os investimentos foram interrompidos e o grande subsídio ao setor privado, na forma

Editorial - Enem adiado

do ensino médio. Qualquer que fosse a data escolhida, contudo, a decisão seria baseada, como o foi, não em dados, mas em achismo. Desconhecem-se hoje informações básicas, como o percentual de alunos que estão recebendo aulas à distância ou que secretarias estaduais contam com planos para a retomada das aulas. Tal apagão, uma barreira sólida contra qualquer

Secretários estaduais de educação apontam gastos adicionais de R$ 2 bilhões com pandemia

BRASÍLIA — O representante do Conselho Nacional dos Secretários de Educação (Consed), Josué Modesto, afirmou nesta quinta-feira que as despesas extras em função do fechamento das escolas já somaram R$ 2 bilhões para as redes escolares estaduais. Ele participa de uma audiência pública no Senado, por videoconferência, sobre os efeitos da pandemia na educação

Alunos e deputados criticam data do Enem e dizem que MEC ignorou enquete

Imagens de palhaços proliferaram no Twitter enquanto o MEC (Ministério da Educação) anunciava as novas datas de realização do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) 2020, em janeiro e fevereiro de 2021. O personagem foi o escolhido por usuários da rede social descontentes com o novo calendário que, segundo eles, ignorou os resultados de uma enquete

Quase 90% dos professores não tinham experiência com aulas remotas antes da pandemia; 42% seguem sem treinamento, aponta pesquisa

As aulas a distância estão longe de serem aulas presenciais gravadas, de acordo com professores ouvidos pelo G1. "Sem olho no olho, e sem lousa, é muito difícil explicar", afirma Karina Batelli, professora da rede municipal de São Paulo, que tem alunos de 10 a 12 anos do ensino fundamental. "Sem olho no olho, e sem lousa, é muito difícil explicar", afirma Karina

Coleção propõe reflexões sobre equidade de gênero

em suas carreiras. O objetivo desta coleção é elucidar, diferenciar e contextualizar conceitos e termos sobre a discussão de gênero nas escolas, apoiando profissionais da educação, estudantes e a sociedade em geral na indicação de possibilidades e/ou ações incrementais para o desenvolvimento de escolas e redes de ensino menos sexistas, menos heteronormativas