Episódios neonazistas e antissemitas em escolas saltam 514,3% em um ano no Brasil, diz observatório

no Brasil como um "sinal de alerta". Em outubro de 2021, eles citam que 530 haviam sido identificadas. Em novembro do ano passado, foram 1.117, um crescimento de 110,8%. "Além da ampliação da área geográfica de atuação (de 249 cidades para 298), atingindo 22 estados e o Distrito Federal". Em relação às escolas, os membros do ODJHB escrevem que vários episódios

Somente 0,24% do dinheiro para infraestrutura de escolas cívico-militares foi efetivamente gasto

de interlocução com o governo federal durante a última gestão. Mesmo estados que aderiram cedo ao programa não conseguiram se beneficiar. Goiás e Pará incluíram escolas no programa desde 2020 e, juntos, ficaram com quase um quarto de todo o orçamento empenhado. Mas o dinheiro não saiu. Em Goiás, quatro escolas começaram a participar do programa em 2020, outras duas

O estado lastimável das escolas públicas

Os tribunais de contas (TCs) do país fiscalizaram 1.082 escolas públicas, estaduais e municipais, de 537 cidades e do Distrito Federal, e chegaram a uma conclusão que vários pais e alunos há muito tempo já sabem: 57% delas são inadequadas como local para aulas. O levantamento, chamado de Operação Educação, analisou aproximadamente 200 itens

Projeto que ampliou o diálogo e o acolhimento em escolas públicas de Brasília é um dos vencedores do Prêmio Movimento LED

, está a escola Myriam Ervilha. Lá, quatro estudantes montam o mural de oportunidades com oferta de bolsas de estudo, vestibulares e emprego. O mural é uma das atividades que os Jovens Líderes pela Paz desenvolvem por um ambiente escolar sem violência. Há um ano, eles percorrem escolas públicas do Distrito Federal para multiplicar essa ideia. "O aluno, a pessoa

POR QUE FAZER VESTIBULAR NO MEIO DO ANO

e no Sisu (Sistema de Seleção Unificada), programa do governo federal para universidades federais e estaduais. Para ficar por dentro do cronograma, acesse o portal https://acessounico.mec.gov.br/sisu. A Faculdade Cásper Líbero começa neste ano a realizar o vestibular de inverno para quatro cursos de graduação - Jornalismo; Publicidade e Propaganda; Relações Públicas

Abstenção no Enem de formandos da rede pública de SP é três vezes maior do que a de escolas particulares em qualquer raça

no desempenho foi menor nas provas de linguagens e ciências humanas, mas aumenta nas provas de ciências da natureza e matemática. E a prova de redação foi a que teve maior discrepância entre os candidatos da rede pública e privada: a nota média de quem estuda em escola com mensalidade foi 18% mais alta: Embora as universidades públicas federais sejam obrigadas por lei

Dia da educação: conheça sete iniciativas que transformam a vida de jovens brasileiros

sociais, construção de site em wordpress e especialização em reportagem multimídia. ✌🏽✌🏼✌🏻 Jovens Líderes pela Paz O projeto Jovens Líderes pela Paz é uma iniciativa idealizada por ex-alunos da rede pública e atualmente implementada em parceria com a Comissão de Urgência pela Paz nas Escolas do Governo do Distrito Federal com o objetivo de reduzir a violência

Dia da Educação: 10 jovens ativistas que atuam em agendas prioritárias para o Brasil e para o mundo

e, ainda bem jovem, começou a coordenar ações e mobilizações em defesa dos direitos dos povos indígenas. Da etnia paiter-suruí, ela foi a primeira do seu povo a ingressar em um curso de Direito, na Universidade Federal de Rondônia. Para a ativista, é impossível separar a luta ambiental da luta climática. "Eu acho que falar de clima é falar de meio ambiente, assim

Conheça projetos educacionais vencedores do Prêmio do Movimento LED 2023

da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal, a iniciativa conta com 30 voluntários (ex-estudantes do ensino médio) e já formou 157 jovens. Na periferia de Ribeirão Preto (SP), outro projeto que ganhou destaque foi o "Salvaguarda", idealizado por Vinicius de Andrade, 27 anos. Depois de entrar na universidade e ficar incomodado com o fato de que a maior parte

Para a educação cumprir o pacto com seu propósito democrático, é preciso outro ensino médio

aptos para a participação democrática e para o mundo do trabalho. Os direitos sociais assegurados pela Constituição Federal (BRASIL, 1988) são fruto de uma ampla mobilização social ocorrida no país, que garantiu a todas as pessoas residentes em território nacional o direito à educação - primeiro listado, na perspectiva de ser uma porta de acesso a outros

Prazo para solicitar isenção da taxa do Enem 2023 termina nesta sexta

que tiver cursado todo o ensino médio em escola da rede pública ou como bolsista integral na rede privada, tendo renda per capita igual ou inferior a um salário mínimo e meio. Ou, ainda, o candidato que estiver em situação de vulnerabilidade socioeconômica, por ser membro de família de baixa renda, inscrito no CadUnico dos Programas Sociais do Governo Federal, desde

Enem: candidatos tem até sexta-feira para pedir isenção de taxa

socioeconômica por serem membros de família de baixa renda – com registro no Cadastro Único para programas sociais do governo federal (CadÚnico). "Caso não apresente justificativa ou ela seja recusada, o estudante terá que pagar a taxa de inscrição. O resultado da análise das justificativas sairá no dia 8 de Maio", informa o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas

O Novo Ensino Médio e os desafios da implementação para a escola pública

. E por meio da discussão a partir da apresentação de relatos de professores que estão vivenciando a implementação nas escolas públicas do Distrito Federal. Com a mediação de Alessandra Batista (SEEDF/PPGE-UnB).

Professores e alunos de SP pedem revogação do novo ensino médio

de aulas e fechamento das mesmas", destacou a presidente da Apeoesp e deputada estadual, a professora Maria Izabel Azevedo Noronha, conhecida como Bebel. Apesar de reivindicar a revogação da reforma do ensino médio, Bebel disse ver a decisão do governo federal - de suspender o Cronograma Nacional de Implementação do Novo Ensino Médio - como um passo na direção

Educadores e lideranças pedem mais atenção à educação escolar indígena

. Cópias do documento com as principais reivindicações do movimento quanto à oferta pública de instrução formal para os povos indígenas também serão encaminhadas ao ministro da Educação, Camilo Santana, e a outros membros do governo federal, bem como a governadores e prefeitos de cidades onde há a presença de comunidades indígenas. Entre as principais demandas

STF anula artigo que garante cotas da UEA a quem fez todo o ensino médio no AM

O Supremo Tribunal Federal (STF) anulou um artigo da lei estadual que reserva 80% das vagas da Universidade do Estado do Amazonas a alunos que tenham cursado todo o ensino médio em escolas do estado. A UEA disse que respeita a decisão e que estuda alternativas para os estudantes do Amazonas. A decisão do STF saiu na segunda-feira (24), durante sessão

Cultura de paz em meio à violência: como construir uma escola segura?

sistemáticas, se tornam primordiais nesse processo. Abraços e até a próxima coluna! José Couto Júnior é licenciado em História, tem mestrado em Educação pela Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e é doutorando em Educação pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Em 2018, foi eleito Educador do Ano pelo Prêmio

Ataques a escolas são sintoma de nazifascismo incubado

que, nos últimos 30 dias, houve pelo menos 102 projetos de lei nas Assembleias Legislativas dos 26 estados e na Câmara Legislativa do Distrito Federal, relacionados à segurança das escolas: fala-se em um "big brother" escolar. São abomináveis sintomas de uma sociedade que adoeceu graças a um nazifascismo larvar. A classe média, em sua maioria, vestiu a camisa

MEC inicia consulta pública sobre o Novo Ensino Médio

. Os instrumentos previstos são: cinco webinários transmitidos via YouTube audiências públicas regionais coleta de manifestações pela plataforma Participa + Brasil, do Governo Federal; consulta online com 100 mil representantes da comunidade escolar; grupos focais e oficinas, pesquisa quantitativa e qualitativa, com aplicação de questionário com amostra representativa

Número de psicólogos nas escolas do país não chega a 0,1% do total de alunos

de atividades pedagógicas. Integrante do Conselho Federal de Psicologia e especialista em psicologia escolar, Raquel Guzzo explica que a área trabalha com o coletivo, em atividades com os professores, alunos e responsáveis. Apesar de não realizarem terapias, como os psicólogos clínicos, os profissionais são responsáveis por acompanhar o ambiente escolar e identificar