Debates sobre ética e cidadania

da escola, que nem sempre são compartilhados de forma democrática no ambiente escolar. O projeto foi realizado em setembro de 2018 com os estudantes do 3º ano do turno vespertino. Começamos trabalhando conteúdos referentes a ética, moral e cidadania com recursos teóricos que exigiam a participação ativa dos estudantes na construção do conhecimento

Horário de planejamento coletivo

as cinco aulas destinadas ao planejamento, muitas vezes devido à dificuldade de reunir, no mesmo dia, um número significativo de professores. Isso fazia com que tivéssemos dificuldade para comunicar os eventos e as orientações recebidas da SEEC, acompanhar as práticas pedagógicas desenvolvidas na escola e tomar decisões democráticas, pois a participação

Pesquisa traça perfil do jovem brasileiro desconfiado das instituições e preocupado com o futuro

) e a Universidade do Estado do Rio (Uerj). — Temos um trabalho a fazer do ponto de vista da educação democrática: 82% dos jovens não participam de nenhum tipo de debate. Mas antes de pensar no desinteresse dos jovens, tem que pensar que tipo de estímulo temos dado para que eles se envolvam em discussões políticas. As escolas falham nisso e as famílias também — diz Paulo

Educação Antirracista: como a escola pode combater as desigualdades educacionais entre negros e brancos?

muito, pois visa contribuir com a superação do racismo nas escolas, abordando desde atitudes e relacionamentos, currículo e proposta político-pedagógica, atuação dos profissionais de educação e gestão democrática, entre outros pontos. Esse material faz parte da coleção "Educação e Relações Raciais: apostando na participação da comunidade escolar", elaborada com apoio

Episódio 5: Gestão participativa | Olhares para a Educação Pública

Neste último episódio da websérie “Olhares para a Educação Pública” gestores escolares refletem sobre seu papel na implementação de processos participativos na escola. Destaca-se a importância da participação dos estudantes na gestão e na proposição de mudanças nas práticas educativas e no ambiente escolar, que gera efeitos positivos no clima e contribui

Olhares para a Educação Pública

pública e os desafios para promover melhorias da qualidade deste direito fundamental com equidade, conectando-a às transformações da nossa sociedade. Os debates contaram com uma pluralidade de narrativas a partir da participação de gestores escolares, professores universitários, pesquisadores, artistas, jornalistas e pessoas de diferentes grupos étnico-raciais

Editorial - Educação abaixo do medíocre

para uma sociedade democrática forte e coesa", disse o secretário-geral da OCDE, Mathias Cormann. "Diferentemente de políticas que podem combater as consequências, a educação pode atacar as raízes da desigualdade de oportunidades." Essas raízes foram aprofundadas na pandemia. O fechamento das escolas foi maior nos países de menor renda. As crianças mais pobres tiveram menos

Educação inclusiva: um direito inegociável

uma forte presença da saúde e da assistência social na rotina escolar. Porém, a integração permitiu maior participação do estudante com deficiência em outros espaços públicos, ainda que não possibilitasse um “processo de aprendizagem em contato contínuo com os demais alunos, sob a alegação de que esse modelo era mais seguro e oferecia um atendimento de maior

‘Paulo Freire não queria ser imitado, mas reinventado’

. A experiência dialogou com a sua metodologia no sentido de incluir a comunidade, propor a gestão democrática, em que as decisões não eram tomadas apenas pelo diretor escolar, mas por todos os segmentos escolares, que é outra tecnologia social. Propôs um orçamento participativo em que a comunidade era convidada para apresentar os problemas e participar das soluções

Base curricular deve ajudar a recuperar atrasos na aprendizagem

ano, o Saeb deste ano será aplicado em um período maior, para possibilitar a participação do maior número possível de estudantes, nos casos de escolas que estejam funcionando em regime de revezamento entre estudantes em grupos presenciais e remotos. A aplicação será de 8 de novembro a 10 de dezembro. Novo programa Segundo Mauro Rabelo, o MEC deverá anunciar

A educação midiática inspira a sala de aula democrática

de forma crítica, reconhece que este é um direito sem o qual o acesso à informação, a livre expressão e a participação social ficam comprometidas. 4. Combate à desinformação e às fake news No contexto das práticas de educação midiática, estudantes desenvolvem não apenas a habilidade de reconhecer desinformação em processos de levantamento de informações

Por que a direita e o bolsonarismo atacam a Uerj?

histórica na luta contra a ditadura militar e pela democratização do País. Além da participação ativa no movimento Diretas Já, ele ressalta o pioneirismo da universidade carioca em outras lutas com repercussão e consequências nacionais como, por exemplo, as eleições diretas para reitor ou, mais recentemente, a adoção de uma política de cotas sociais e raciais

Ricardo Henriques - Conselho de Classe | 'Paulo Freire é o brasileiro que mais recebeu homenagens no mundo'

de setembero de 2021. Segundo Henriques, Freire se dedicou à educação que produz sentido para os estudantes e desenvolveu práticas pedagógicas democráticas e inclusivas.

Gestão Democrática: como a força do coletivo apoia as escolas até na pandemia

brasileiros, interrompeu as aulas e distanciou alunos, professores e comunidade escolar. No entanto, ao romper o isolamento e abrir-se para a participação de todos, a escola que adota os princípios da gestão democrática fica mais fortalecida e capaz de lidar com as adversidades. "A primeira coisa importante quando se fala em gestão democrática é que esta não

Como a gestão democrática da escola pode ajudar no retorno às aulas presenciais

Saiba como uma gestão participativa pode tornar mais acolhedor o momento delicado de retorno, total ou parcial, às aulas presenciais No último ano e meio, a pandemia de coronavírus impactou todas as escolas do Brasil - sejam elas adeptas dos princípios da gestão democrática ou não. No entanto, a maior abertura ao diálogo, transparência e união de todos

Pós-verdades afastando o real debate da educação inclusiva no Brasil

Nunca é demais relembrar que o Estado Democrático Brasileiro está alicerçado em objetivos que buscam a construção de uma sociedade solidária, com redução das desigualdades sociais e a promoção do bem de todos, o que nos permite afirmar ser a educação inclusiva uma medida necessária ao alcance de uma sociedade democrática. Leia Também Preconceito atrapalha

Gestão escolar: como diretores podem transformar suas escolas em territórios educativos?

, está em descentralizar decisões e estabelecer parcerias no próprio entorno escolar. Afinal, várias dessas demandas citadas anteriormente podem ser atendidas em parceria com pessoas da comunidade. Basta, para isso, ampliarmos a participação e o poder de decisão dessas pessoas – o que nos leva, então, aos territórios educativos. CONFIRA TODOS OS NOVA ESCOLA BOX PARA GESTÃO ESCOLAR

O direito ao lazer e os direitos culturais sob uma perspectiva multidisciplinar

desses seres diante de uma participação cidadã consciente e integrada. É preciso destacar a necessidade de inventariar equipamentos culturais em uma cidade para a construção de uma política cultural mais democrática que possa distribuir esses bens com equidade, atingindo não apenas as camadas abastadas da sociedade, mas também aquelas mais distantes dos centros

Favorito em 2022, Lula pode normalizar desmonte do país se ceder demais

rendeu belas fotos, mas a verdade é que a reação à prisão arbitrária de Lula foi fraca. Seja porque o lulismo optou por um caminho desmobilizador, que reduzia a participação política ao voto, seja porque a campanha incessante de desconstrução da imagem do ex-presidente tinha rendido frutos, o fato é que sua liderança parecia esvaziada, impotente. As eleições

Com a participação de cientistas políticos do Legis-Ativo, é lançado o livro "Ciência Política e Políticas de Educação", que pode ser acessado gratuitamente

para que debatamos, de forma equilibrada, o compromisso de uma nação com a educação para a vida democrática. Entre inúmeros temas e discussões disponíveis no livro estão: democracia, cidadania, Estado, Governo, os desafios da Constituinte de 1988, políticas públicas educacionais, representação e representatividade, partidos políticos, controle social, judicialização