PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
TEMAS
- Estrutura organizacional e políticas públicas
- Práticas educativas
- Clima e ambiente escolar
- Equidade
- Fatores extraescolares
- Avaliação
- Modalidades e níveis de ensino
- Currículo
- Juventudes
- Diversidade
- Recursos humanos
- Formação
- Finanças
- Ações afirmativas
- tecnologias digitais
- Relações étnico-raciais
- Educação ambiental
- gênero
- big techs
- Mudanças climáticas
Os desafios de estudar durante a pandemia
- 09/10/2020
- Em Debate
- Vídeo
, seja pelo local de moradia, pela renda, pela composição familiar ou por serem pessoas com deficiência. Tanto a gestão escolar quanto os educadores estão vivenciando desafios contínuos para fortalecer os laços dos estudantes com a escola ainda que a distância, procurando manter o vínculo escolar a fim de reduzir os riscos de evasão e abandono. Nesse sentido, cabe
Tecnologias digitais, ensino híbrido e personalização
- 2020
- CEDOC
- Vídeo
Trata-se de um curso, oferecido pela Fundação Lemann e Instituto Península, que pretende situar o ensino híbrido e demonstrar como integrar as tecnologias digitais no contexto escolar. Compartilha vivências e reflexões de diferentes professores sobre os modelos de ensino híbrido e personalização. Pretende alcançar maior aproximação da realidade escolar
IDEB: Mitos e fatos da Educação brasileira
- 08/10/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo é uma realização da Fundação Santillana e apresenta a live “IDEB: mitos e fatos da educação brasileira" que analisa os resultados do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) nos últimos 15 anos. Participam da discussão: André Lázaro (diretor de políticas públicas da Fundação Santillana); Isabel Schwartzman (diretora de avaliação da Santil...
2º Seminário Pesquisadoras da Educação Básica em Periferias
- 2020
- CEDOC
- Vídeo
A UNIperiferias e o Instituto Unibanco apresentam o 2º Seminário Pesquisadoras da Educação Básica com pesquisas produzidas a partir das periferias sobre as relações entre racismo, gênero e equidade na educação básica.
Podcast | Chão de escola Ep. 3 – Novo coronavírus: professores e a Educação a Distância
- 07/10/2020
- CEDOC
- Áudio
No podcast Chão de escola, uma situação-problema é apresentada por uma/um professora/professor e outros educadores debatem soluções e boas práticas em escolas e espaços de aprendizagem. Os mediadores são Ana Carolina Malvão e Hugo Rosas. Neste episódio, a conversa é sobre como a suspensão das aulas presenciais está fazendo com que as escolas se adaptem para...
Consequências da pandemia na profissão de educador
- 07/10/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo é uma realização do Instituto Rodrigo Mendes e apresenta a live “Consequências da pandemia na profissão de educador” com reflexões sobre os desafios dos educadores durante o isolamento e na reabertura das escolas. Participam da discussão: André Cyrino (professor de Educação Física da Rede estadual do Ceará); Lia Glaz (gerente de projetos do Institut...
Liderança na gestão pedagógica - Gestão da educação pública em tempos de crise
- 07/10/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo é uma realização do Instituto Unibanco com o webinário “Liderança na Gestão Pedagógica - Gestão da Educação Pública em Tempos de Crise” que tem por objetivo refletir sobre perspectivas da gestão pedagógica para os processos de aprendizagens dos estudantes. Participantes: Alexandre Schneider (Instituto Singulares); Diego Silva (mestre em gestão
“Vamos trabalhar o ano de 2020 e 2021 como se fosse um ano só”, diz secretário da Educação
- 06/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, com a condição de os prefeitos liberarem o retorno das atividades. Para a rede estadual, com cerca de 5 000 escolas, a gestão João Doria decidiu que apenas alunos do ensino médio e da Educação de Jovens e Adultos (EJA) voltem no dia 7 de outubro. A retorno dos estudantes do ensino fundamental dessa rede só deve acontecer em 3 de novembro. As demais escolas têm autonomia
Podcast | Chão de escola – Ep. 2 – Formação de Professores: os desafios em tempos de BNCC
- 06/10/2020
- CEDOC
- Áudio
No podcast Chão de escola, uma situação-problema é apresentada por uma/um professora/professor e outros educadores debatem soluções e boas práticas em escolas e espaços de aprendizagem. Os mediadores são Ana Carolina Malvão e Hugo Rosas. Neste episódio, a conversa é sobre o compartilhamento de experiências para enfrentar os desafios para a formação de profe...
#Educação360: Algumas certezas na era da incerteza: o papel das evidências na tomada de decisões
- 06/10/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo apresenta uma palestra do evento Educação 360 (2020). O painel discute a diversidade e a riqueza de dados que estão sendo pesquisados e coletados para fundamentar procedimentos e políticas públicas no pós–pandemia. Participam da discussão: Patrícia Guedes (Itaú Social, Fundação Lemann e Imaginable Futures); Lúcia Dellagnelo (Centro de Inovação para ...
Lançamento da Plataforma JET – Juventude, Educação e Trabalho
- 06/10/2020
- CEDOC
- Vídeo
Vídeo de lançamento da plataforma JET – Juventude, Educação e Trabalho, na qual reune dados e análises educacionais, de trabalho e vulnerabilidade das juventudes. Participam da discussão: Antônio Gois (diretor da Associação de Jornalistas de Educação e Colunista de Educação do globo); José Ribeiro (coordenador da área de geração de conhecimento para a promo...
Uma outra escola
- 06/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
pela direção em um mural: "Nossa escola é mais alegre quando você está aqui". A Emef (escola municipal de ensino fundamental) Dom Veremundo Toth, localizada no Jardim Parque Morumbi, na zona sul, é uma das unidades municipais que não irão reabrir amanhã. A decisão foi tomada pelo conselho que reúne representantes da gestão da escola, dos alunos e professores. Segundo
Gestão pedagógica: nenhum aluno a menos
- 05/10/2020
- Em Debate
- Vídeo
do ensino médio e profissional da Secretaria Estadual de Educação do Ceará. O alerta de Mendes integrou sua fala recente no webinar “Desafios da gestão pedagógica”, realizado pelo Instituto Unibanco na série de debates on-line “Gestão da educação em tempos de crise”. O planejamento da ação pedagógica foi lembrado pelo gestor como um dos obstáculos a serem vencidos
Formação de professores é assunto sério antes, durante e pós-pandemia
- 05/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
e cuidado especial, não só por parte dos próprios docentes, mas ser reforçada e encorajada por gestores escolares da mesma forma. Concordo com Rubem Alves quando ele dizia que "a questão crucial da educação é a formação do educador – como educar os educadores?". A parceria entre a instituição e o professor, com a oferta de momentos de desenvolvimento e oportunidades
Quase 1.000 cidades 'repetiram de ano' na avaliação da educação, aponta relatório
- 05/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, eles também atuam sobre o clima escolar, engajando professores e familiares nas ações, como ocorre em Coruripe. Por outro lado, em todo o país, 73% dos dirigentes de escolas não recebem formação específica, o que poderia melhorar a gestão na ponta. Outra prática de sucesso é estimular a cooperação entre as escolas, cidades e estados, para diminuir as desigualdades
Não voltar às aulas, mas reabrir a escola para discuti-la, diz especialista
- 05/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, entre os estudantes e entre os estudantes e os educadores. Assim retomaríamos o contato presencial questionando a forma tradicional -- das 7h30 às 12h, de 2a a 6a, 40 crianças em uma sala. Isso não vai dar mais. Você está falando de gestão democrática. Mas democrática de verdade, não daquele jeito burocratizado de muitos conselhos escolares, em que os diretores escolhem
Personalização
- 05/10/2020
- CEDOC
- Vídeo
Este vídeo educativo apresenta a personalização que evidencia como o conceito pode ajudar os educadores a entenderem as diferentes formas de aprendizado de cada estudante e contempla as definições de personalização. A ideia de personalização se sustenta no desenho de um percurso educacional que favoreça o protagonismo e o desenvolvimento da autonomia dos al...
Corte no MEC pode tirar R$ 1 bilhão da educação básica e atingir também livros didáticos
- 03/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A educação básica deverá ser especialmente atingida após a proposta que o governo encaminhou ao Congresso Nacional de tirar R$ 1,4 bilhão do orçamento atual do Ministério da Educação para redirecionar a obras federais. A gestão Jair Bolsonaro chegou a dizer em 2019 que os primeiros anos do ensino brasileiro têm prioridade nas ações de MEC. A redução
Aprendendo a ensinar
- 03/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
e passem a ser construídas no "chão da escola", junto à comunidade escolar. Em nossa educação, todas as ações são executadas em conjunto, da construção do currículo à análise das estatísticas de resultados das avaliações externas. Esse processo exige o acompanhamento pedagógico de cada docente. A partir dessa dinâmica, elaboram-se e aplicam-se avaliações periódicas