Continuum curricular, acolhimento e busca ativa: o foco do trabalho dos gestores escolares em 2021

. Por isso, vejo com bons olhos ações como a da Secretaria Estadual de São Paulo que criou a Bolsa do Povo Educação, um incentivo financeiro de R$ 1 mil por ano para os estudantes permanecerem na escola. Outras redes também adotaram medidas de incentivo ao retorno às atividades presenciais. Por que o acolhimento é importante para a retomada presencial? A pandemia deixou

10 planos de atividades com brincadeiras para explorar ambientes externos

Indicador para: crianças bem pequenas As brincadeiras no tanque de areia são sempre as mesmas e algumas crianças já não se interessam mais por esse espaço? Experimente surpreender as crianças: adicione um elemento a mais na diversão: água. A proposta é organizar o espaço de maneira diferente: coloque no tanque alguns objetos e brinquedos com os quais a turma já

Banco Central monta curso de educação financeira para alunos da rede pública

Fundamental e vai prontinho para o professor: desde a preparação da aula, o material a ser utilizado e a forma de se fazer a avaliação. No geral, os 35 projetos a serem usados de cinco a 10 aulas são feitos de forma transversal, ou seja, dentro de uma disciplina já prevista na grade curricular das escolas, como matemática, português, história ou geografia

Avaliação diagnóstica permite olhar o aluno de forma integral

estruturados de apoio a professores e alunos na construção dos percursos formativos diferenciados por grupos. "Esse processo, além de ser o canal por excelência para difundir os resultados da avaliação, as propostas curriculares e os materiais/metodologias de apoio, fomenta uma densa rede colaborativa, em que professores e gestores de diferentes regiões do Estado

Ensino remoto, presencial ou híbrido? Entenda os próximos passos da educação na pandemia

. Em 2020, 4 milhões de estudantes (de 6 e 34 anos) abandonam estudos e 17,4% já não tinham a intenção de voltar em 2021. Por fim, é preciso destacar a necessidade de recuperar a aprendizagem perdida durante o fechamento. Uma pesquisa feita pela Secretaria de Educação do Estado de São Paulo mostrou que um aluno da rede, de 10 anos de idade, tem desempenho pior hoje

Avaliação diagnóstica ganha ainda mais importância no planejamento do segundo semestre

". Além de todos os protocolos sanitários devidamente cumpridos, a professora e supervisora relembra que a logística foi complicada. "Rancharia é o sexto município em extensão territorial no estado de São Paulo. Temos muitos alunos da zona rural, que precisavam ser transportados de volta para suas casas após essas duas horas de avaliação". Já em relação

Fábio Takahashi - Copiada pelo Brasil, solução americana para educação derrapa

, republicanos passaram a atacar a proposta, com argumento de que era excesso de intervenção federal nos estados. Donald Trump era opositor ferrenho à iniciativa, e Joe Biden ignora-a. Por aqui, a política também não ajuda a base nacional. O governo Jair Bolsonaro criticou-a e segurou recursos. Como no enfrentamento à Covid, estados e municípios assumiram protagonismo

Escolas estaduais de SP vão ter uma aula a mais no ensino médio a partir de 2022

SÃO PAULO - O vice-governador de São Paulo, Rodrigo Garcia (PSDB), anunciou nesta terça-feira que o ensino médio terá uma aula a mais por dia implementada gradativamente a partir de 2022. Ele também anunciou investimentos de R$ 303,5 milhões para o Ensino Médio do estado de São Paulo, além da contratação de até 10 mil professores. Atualmente, os alunos

Ensino Médio: governo de SP anuncia investimento de R$ 300 milhões, contratação de 10 mil professores e tempo a mais de aula para alunos

O vice-governador Rodrigo Garcia (PSDB) anunciou nesta terça-feira (20) investimentos de R$ 303,5 milhões para o Ensino Médio do estado de São Paulo, a contratação de até 10 mil professores para esta etapa de ensino e uma aula a mais por dia para os alunos. As aulas presenciais não serão obrigatórias em agosto. Em setembro, cada escola pode reavalir

Tecnologia na educação vai além de oferecer uma ferramenta

São Paulo. "Também é possível encontrar no site do SIC no Brasil – https://sicbrasil.org.br/ – módulos gratuitos e online para estudantes e professores do ensino fundamental, médio e técnico que estejam interessados em capacitação em Internet das Coisas (IoT)", ressalta (e há muitas outras parcerias de cunho social). Leia também

Tecnologia na educação vai além de oferecer uma ferramenta

com o Senai-SP para o curso gratuito em Codificação e programação, com 50 vagas destinadas a estudantes de 15 a 24 anos que moram na Grande São Paulo. "Também é possível encontrar no site do SIC no Brasil – https://sicbrasil.org.br/ – módulos gratuitos e online para estudantes e professores do ensino fundamental, médio e técnico que estejam interessados em capacitação

Energia: como trabalhar o tema para além das aulas de Ciências

o olhar de várias áreas e casa muito bem com a ideia da aprendizagem por projetos", diz Cristian Annunciato, formador de professores e doutorando em Ensino de Ciências pelo Instituto de Física da Universidade de São Paulo (USP). O coordenador de Educação Ambiental e Saúde da Secretaria da Educação do Estado da Bahia, Fabio Barbosa, reconhece que a disciplina

Diretor escolar: habilidades de liderança e formação são fundamentais para ajudar na aprendizagem dos alunos

. Para Raquel Souza dos Santos, doutora em Sociologia da Educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP), o Brasil estava "carente" de um documento que norteasse as "expectativas" em relação ao diretor. "A BNC Diretor de Escola me parece um exercício do CNE, sob uma demanda do MEC (Ministério da Educação), de parametrizar o que se espera

Equidade racial na educação básica

. Dentre os projetos contemplados, 1/3 busca enfrentar os desafios do censo escolar quilombola e da implementação das diretrizes curriculares da educação quilombola, negligenciados pelo Estado brasileiro. Encontros com as famílias acontecem para partilhar as vivências dos projetos, já que um dos critérios que orientaram a seleção era o de que os projetos deveriam

Quais são os impactos do homeschooling no desenvolvimento socioemocional e na formação de uma geração?

da regulamentação faz parte das propostas urgentes em tramitação na Câmara dos Deputados e sua aprovação será um marco para a educação nacional. Em abril desse ano, o Conselho Estadual da Educação do Estado de S. Paulo aprovou a ideia e, se passar, crianças em homeschooling deverão ter aulas com profissionais, estar matriculadas nas redes municipal ou estadual e passar

Precisamos de um Sistema Nacional de Educação?

iniciais, mas não há como atribuir este resultado ao plano ou planos. Apenas no Ceará se observa uma melhoria consistente, por razões que têm a ver com políticas consistentes e de longo prazo implantadas pelas lideranças locais. No restante do país, as melhorias são pontuais e instáveis, tanto em escolas quanto em redes de ensino. Existem muitas razões

A quem interessa o homeschooling?

marxista". (FOTO: Redes Sociais ) De acordo com a descrição de sua página oficial, eles oferecem grade curricular compatível com as diretrizes sugeridas pelo MEC, "garantindo ensino domiciliar com qualidade". "Oramos para que a próxima geração seja profundamente impactada por esses materiais, que são bíblicos e academicamente rigorosos." Outra entidade

Sem regulamentação, educação domiciliar é defendida em cartilha do MEC

, segundo o documento, também são propostas pela BNCC (Base Nacional Comum Curricular), documento que define o que os alunos devem aprendem nas escolas. "O documento foi totalmente elaborado para mostrar as vantagens da educação domiciliar sem levar em conta todos os riscos que já levantamos", disse a diretora-executiva da ONG Plan Internacional Brasil, Cynthia

Cátedra da USP: cidades médias impactam na educação do país

entre escolas e/ou redes, perfil docente, infraestrutura, dentre outras informações. Desenvolvida pelo Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede) a pedido da Cátedra Sérgio Henrique Ferreira, pertencente ao Instituto de Estudos Avançados Polo Ribeirão Preto (IEA-RP) da Universidade de São Paulo (USP), a plataforma permite acrescentar avaliações

Ensino remoto não é EAD, e nem homeschooling

se ver no coletivo para pensar sobre si e sobre o outro. Cidadania eu não exerço só da porta de casa para dentro, cidadania tem a ver com cidade, com viver em sociedade". Daniel Cara, cientista político e professor da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP), complementa essa perspectiva trazida por Meire. Segundo o especialista, além dos riscos