As lições de Mozart Neves

os botões certos para que ele vá na direção correta. Isso vai exigir não somente escutar, mas também se cercar dos melhores assessores que ele puder. Eu acho que esse vai ser o desafio dele. Eu li que dois ou três dos assessores são seus ex-alunos de Juiz de Fora, sem a menor experiência, uma coisa assim… Não os conheço também. Conheci o presidente da CAPES

'Ideia de universidade para todos não existe', diz ministro da Educação

, foi engavetado em Comissão da Câmara. Não está descartada, porém, a volta de sua tramitação. Vélez afirma que montou seu gabinete com "amigos de Londrina (Paraná)" e "aluninhos" da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), de onde vieram outros três secretários: Marco Antônio Barroso Faria, da Secretaria de Regulação e Supervisão da Educação Superior (Seres

Mineiras e cariocas são maioria entre as redações nota 1000 do Enem 2018

18 Masculino Minas Gerais Juiz de Fora 21 Feminino Minas Gerais Juiz de Fora 17 Masculino Minas Gerais Juiz de Fora 17 Feminino Minas Gerais Mariana 18 Feminino Minas Gerais Sete Lagoas 20 Feminino Minas Gerais Timóteo 17 Feminino Minas Gerais Uberaba 18 Feminino Mato Grosso Tangará da Serra 21 Feminino Pará Ananindeua 16 Feminino Pará Belém 24 Feminino

Meninas são autoras de 42 das 55 melhores redações do Enem

Maranhão Imperatriz 20 Masculino Minas Gerais Belo Horizonte 18 Feminino Minas Gerais Belo Horizonte 18 Feminino Minas Gerais Belo Horizonte 17 Masculino Minas Gerais Betim 17 Feminino Minas Gerais Cataguases 20 Feminino Minas Gerais Ipatinga 20 Masculino Minas Gerais Janaúba 18 Masculino Minas Gerais Juiz de Fora 21 Feminino Minas Gerais Juiz de Fora 17 Masculino

Alfabetização: uma questão de método ou de política pública?

com a diminuição da pobreza e melhorias gerais nas questões de moradia, saúde e, sobretudo, quando as famílias têm estrutura para permitir que as crianças e adolescentes frequentem a escola por mais tempo e em melhores condições. Hilda Micarello, professora na Faculdade de Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), lembra ainda que é preciso articular

Fantasmas do ensino

foi a escolha de nomes para o segundo escalão. Seria de esperar que Veléz compensasse a sua inexperiência administrativa cercando-se de técnicos competentes e conhecedores dos meandros da máquina pública. Entretanto 3 das 6 seis secretarias da pasta serão chefiadas por ex-alunos seus na Universidade Federal de Juiz de Fora. Nenhum deles possui experiência em gestão

V Seminário Nacional de Gestão e Avaliação em Educação

O V Seminário Nacional de Gestão e Avaliação em Educação do PPGP/CAEd será realizado na Universidade Federal de Juiz de Fora entre os dias 17 a 18 de janeiro de 2019. O evento tem como objetivo promover espaços de articulação e discussão de pesquisas e práticas profissionais afins à área educacional, além de estimular a produção acadêmica de alunos

Vélez indica para secretarias do MEC ex-alunos de filosofia sem experiência de gestão

. Ao menos três integrantes criticaram à reportagem a falta de experiência do ministro de Bolsonaro. Três ex-alunos de Vélez na UFJF (Universidade Federal de Juiz de Fora) foram indicados. Orientado pelo ministro no mestrado e doutorado em ciência da religião entre 2007 e 2013, Marco Antônio Barroso Faria comandará a Seres (Secretaria de Regulação e Supervisão

Nova Escola

Vélez Rodríguez Possui trajetória no Ensino Superior, tendo trabalhado na Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Universidade Estadual de Londrina (UEL), Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Escola de Comando e Estado Maior do Exército (ECEME) e Universidad Pontificia Bolivariana, na Colômbia. No mesmo país, foi pró-reitor de pós-graduação

Educação básica será prioridade do MEC, diz Vélez Rodríguez

, quando retornou brevemente à Colômbia. Desde 1979, fixou residência no Brasil e deu aulas em universidades do Rio de Janeiro, Londrina e Juiz de Fora, tendo participado da criação de cursos de pós-graduação em Pensamento Político Brasileiro. O ministro faz duras críticas à esquerda e defende a ampliação das escolas militares. *Texto ampliado às 19h21 Edição: Sabrina

Formação continuada do gestor escolar: instrumento facilitador no processo de inclusão de alunos com deficiência nas escolas estaduais de Uberaba

Nesta pesquisa, abordou-se a gestão escolar numa perspectiva inclusiva e investigou-se os desafios que a gestão escolar da Escola Estadual Henrique Kruger enfrenta para a implementação do processo de inclusão de estudante com deficiência. Os resultados mostram que as ações de cunho administrativo e pedagógico não contribuem para que a inclusão realmente aco...

Desenvolvimento da educação e a cultura da repetência: desafios ao PNE e Ideb

Esta pesquisa tem por objetivo analisar a problemática da distorção idade/ano nos anos finais do Ensino Fundamental em uma escola de Sardoá, Minas Gerais. As análises apontaram problemas de rendimento e fluxo, demonstrando relação direta da distorção idade/ano com a cultura da repetência e com ações de correção de fluxo pouco eficazes. Apresentou-se então u...

A implementação do Ensino Médio Integral Integrado sob a ótica da flexibilização do currículo

O presente estudo objetivou discutir a implementação do Ensino Médio Integral Integrado em Minas Gerais, sob a perspectiva da flexibilização do currículo. Foi pesquisado se a flexibilização proporcionou mudanças na ação destas escolas, bem como apreender os entraves para executar o novo currículo. Os resultados apresentam dificuldades em relação à formação ...

A representação da identidade étnica da população negra no Programa de Avaliação da Educação Básica do Espírito Santo (PAEBES) nas áreas de Ciências Humanas e Linguagens

Esta dissertação tem como objetivo investigar como a identidade da população negra é representada em instrumentos de avaliação das áreas de Ciências Humanas e Linguagens no Programa de Avaliação da Educação Básica do Espírito Santo - PAEBES, nos anos de 2012, 2014 e 2016, e propor estratégias para otimizar a elaboração de itens dessas disciplinas, adequando...

A compartimentação curricular na implementação da Lei 10.639/2003 em uma escola estadual de Ponte Nova - MG

A pesquisa busca analisar as dificuldades encontradas na implementação da lei 10.639/2003, de maneira interdisciplinar, entre os conteúdos da matriz curricular do Ensino Médio regular noturno e Educação de Jovens e Adultos da rede estadual de ensino de Minas Gerais.(EJA). A pesquisa pode confirmar que existe a prática interdisciplinar na escola em questão, ...

Não estimulamos direita nem esquerda, diz comandante de colégios militares

que a gente vê às vezes no noticiário, nós não temos no sistema Colégio Militar. Isso de filmar o professor não seria incentivado num colégio militar? Nossa relação, dos membros do corpo permanente dos colégios com os alunos e com os pais, é tão boa, que esse é um assunto que nem entra na pauta. Nossos pais adoram. Estive agora na formatura do colégio em Juiz

Justiça determina que Prefeitura de Montes Claros pague salários a professores municipais em prazo de 10 dias

receberam salários referentes a novembro. O juiz determinou que o município pague o valor aos funcionários dentro do prazo de 10 dias, sob pena de sequestro das quantias devidas. Na prática, o TJMG afirma que caso o município não cumpra a determinação, fará sequestro dos valores que correspondem aos salários dos professores diretamente da conta da Prefeitura

O Partido da Escola Sem Partido

seja caracterizada como “assedio ideológico”, que seria uma suposta doutrinação segundo as convicções do professor, a ser julgado por um juiz, que pode condená-lo a prisão por até dois anos no caso de reincidência. Poderíamos ter desta forma o judiciário com poder de monopólio das informações para condenar professores através de tribunais pedagógicos. Dentro

Quais são os reais gargalos da educação para o governo federal

pelo colombiano naturalizado brasileiro Ricardo Vélez Rodríguez. Formado em filosofia e teologia, o professor associado da Universidade Federal de Juiz de Fora (MG) é apoiado pela bancada evangélica no Congresso e defende a iniciativa de Bolsonaro de eliminar uma suposta doutrinação moral e ideológica da esquerda nas escolas. Para Rodríguez, os brasileiros tornaram

Futuro ministro da Educação diz que provas do Enem são entendidas como 'instrumento de ideologização'

, numa campanha agressiva em que foram desfraldadas inúmeras iniciativas de falseamento das propostas e de fake news, e em que pese o fato de que ele próprio tivesse de pagar um preço alto com a facada de que foi vítima em Juiz de Fora, desferida por um complô do crime organizado com os radicais de sempre. Enxergo, para o MEC, uma tarefa essencial: recolocar o sistema