Ana Lourenço e Danilo Casaletti - Crianças especiais e os novos desafios trazidos pela quarentena

explica que essa "digitalização da vida" é importante. "Quando se fala de deficiência intelectual de infância, fala-se de um atraso no desenvolvimento. E na verdade, todo o trabalho que se faz é para diminuir esse atraso", explica. "Na medida em que você tem uma lacuna de tempo em que a pessoa fica sem atendimento, fica difícil recuperar. Corre-se o risco também

Nathalia Pontes - A pandemia como um divisor de águas na educação brasileira

, por sua vez, se viram obrigados a se adaptar à nova rotina. As mudanças trazem uma reflexão: o que será que essa temporada vai levar para o futuro pós-pandêmico? Existem diversos estudos que avaliam as pessoas antes e depois de situações de grandes mudanças e, em geral, após o período de euforia, os níveis de comportamentos voltam a ser similares aos anteriores

Rossieli: não há chance de rede privada retomar aulas antes de setembro

" para os estudantes e o risco zero de contágio só ocorrerá quando houver uma vacina para o vírus. "Risco zero é quando tiver vacina aprovada e disponível para todo mundo, mas alguém sabe dizer quando será? Não. Agora, a experiência no mundo todo é retorno faseado, organizações nos detalhes diferentes, mas retornar. Se a gente parar para pensar o que a gente está causando

Como evitar o aumento do abandono e da evasão no ensino médio após a pandemia

de 15 a 17 anos fora da escola. Também em queda, ela era de 12,9% em 2012 e diminui para 8,8% em 2018. Diante dos impactos do coronavírus na educação e em diferentes setores da sociedade, a trajetória corre risco de se inverter. Histórico de jovens entre 15 e 17 fora da escola – Disponível em Análises Integradas – Abandono e Evasão Escolar Por que evadem

André Trindade: No confinamento, jovens demonstram adaptação e reação surpreendente

ao álcool, às drogas e aos comportamentos de risco traz muitos benefícios, dá uma acalmada geral na galera. Aqueles adolescentes com dificuldades de inserção nos grupos de amigos também se tranquilizaram, já que a intensidade da vida social diminuiu para todos. Por outro lado, nesse momento há a pressão da escola, da preparação para o Enem e para os exames

Mudar a data do Enem?

a ser o caso – dado o perfil e a trajetória dos alunos que seriam beneficiados pela medida e as incertezas sobre a duração da suspensão do calendário escolar. Ademais – dada a movimentação que se vê até aqui - a diferença de comportamento das redes estaduais e de seus alunos varia muito nos diferentes estados. Mas há uma outra pergunta: o adiamento dará tempo

O delicado percurso de volta à escola em tempos de pandemia

reflexões sobre Segurança e Saúde no Trabalho (SST) e sobre condições de trabalho para os profissionais da educação nesta fase de ensino a distância e de reabertura das escolas. O material também aponta para o risco de aumento nos índices de evasão escolar e de trabalho infantil a reboque da pandemia. No campo prático, à medida que as autoridades de saúde

Rodrigo Ratier: Manter datas do Enem é injustiça e negacionismo na contramão do mundo

, varíola, influenza humana A e B, doença meningocócica e outras meningites. A postura negacionista espelha o comportamento do ministro Abraham Weintraub. No sábado passado, publicou tuíte zombando do sotaque dos chineses e insinuando que o vírus poderia fortalecer geopoliticamente o país asiático. O MEC aposta todas as fichas em que a epidemia estará controlada até

Seu filho está online

por causa do coronavírus. Pesquisa feita entre 23 e 27 de março pelo Instituto Península mostra que 90% dos docentes estão preocupados com a sua saúde durante a pandemia. E já relatam problemas psicológicos. "Vejo o risco de isso aumentar. Em um momento como esse, com estrutura emocional abalada, com medo, os professores precisam ainda se ressignificar

Veja como ficar atento à saúde mental das crianças durante o isolamento

para abrir seu coração e falar dos seus sentimentos, o estresse se torna tolerável. Do contrário, o estresse se torna tóxico e prejudica a saúde. É preciso cultivar pensamentos positivos", diz a neuropediatra Liubiana Arantes de Araújo, presidente do Departamento Científico de Pediatria do Desenvolvimento e Comportamento, da SBP. A fim de minimizar os riscos

Unesco: Covid-19 deixa mais de 776 milhões de alunos fora da escola

a comportamentos de risco ficando sozinhos em casa.

Paulo Freire não foi militante da esquerda, e sim da educação, diz Erundina

mudar ideologicamente uma sociedade e os valores, os costumes, os princípios que regem a vida dessa sociedade, a primeira política afetada é a educação. Pois é através da educação, da cultura, da comunicação de massa, que as ideias, os conceitos, os valores são transmitidos e passam a influenciar a vida, o comportamento, as relações entre as pessoas. Mas Paulo

Professor usa linguagem do palhaço para turma perder medo de errar

de ensino formal e tradicional desenvolve nas crianças um medo, um pavor incontrolável de errar. Crédito: Reprodução do Facebook / Palhaço Aprende Comecei então a brincar que o medo de errar é uma doença degenerativa, que incapacita a criança de assumir pequenos riscos e, por conseguinte de aprender, por gerar um senso de incapacidade e impotência diante do novo

Trabalho infantil familiar perpetua pobreza e causa abandono escolar

de empregada doméstica", lembra. Apesar da redução desse tipo de comportamento, esse ainda é o sonho de famílias no meio rural, enviar as filhas para morar na cidade. "É maléfico, pois não permite projetar algo diferente e vai reproduzindo um ciclo de miséria", considera. Além do trabalho doméstico, muitas meninas que trabalham nessas condições acabam sofrendo

Reconhecimento e ato infracional na adolescência: reflexões iniciais

O presente estudo tem o objetivo de refletir e articular o fenômeno da violência com o tema da segregação social, a partir da reflexão sobre os atos infracionais de adolescentes envolvidos com a criminalidade, como meio, muitas vezes fracassada, de busca por reconhecimento.

Como discutir os 'virais' da internet em sala de aula

". Ou seja: ao passo que esse público é mais suscetível à viralização de conteúdo, especialmente no que tange aos riscos dessa prática, mais relevante se torna o papel da família e da escola nesse sentido. A formação de um olhar reflexivo sobre o mundo, que jogue luz sobre um comportamento ético na internet, pode ser discutida dentro da sala de aula de inúmeras maneiras

Alfabetização midiática ensina crianças a usar a internet de forma consciente

o que é falso. E também saber que tudo vira dado e serve para o mercado e o consumo. Os perigos da internet Com o cenário descrito por Daniela Osvald, o ambiente digital acaba apresentando diversos riscos para usuários desavisados. Um ponto especial é a disseminação de informações falsas, as chamadas fake news, a partir das redes sociais e sites. As fake news têm grande

Quando a brincadeira se torna bullying? Especialistas esclarecem

é fruto de uma sociedade cada vez mais individualizada e competitiva, com poucos estímulos para a empatia e cooperação. Existem três comportamentos que permeiam o bullying: comportamento agressivo e negativo; comportamento executado repetidamente; comportamento que ocorre num relacionamento em que há um desequilíbrio e poder entre as partes envolvidas". O cantor

'Precisamos falar nas escolas do risco de sexualização precoce e violenta de adolescentes'

e em outros ambientes. Entre as consequências da violência sexual para a saúde das mulheres, a OMS aponta gravidez não planejada, aborto inseguro, disfunção sexual, infecções sexualmente transmissíveis, depressão, transtorno por estresse pós-traumático, ansiedade, dificuldade para dormir, comportamento suicida e transtorno de pânico. A violência sexual acontece

Depressão, bullying e conflitos nas escolas seriam minimizados com apoio psicológico

da saúde mental são importantes como parceiros da educação. "Alguns exemplos de situações que podem ser manejadas são: risco de suicídio e bullying. Eles também acompanham os variados transtornos como TDAH, dislexia, depressão, abusos emocionais, morais e sexuais, gerenciamento da raiva, ansiedade, tristeza, casos de inclusão, apoiando o professor e a família