PALAVRA-CHAVE BUSCADA
482 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Opinião: Principal desafio na educação é a continuidade do ano letivo durante pandemia
- 26/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de estudantes, ou 98,6% da população escolar mundial, se viu afetado pela pandemia da Covid-19. De acordo com um relatório do Banco Interamericano de Desenvolvimento publicado em abril, os países da região priorizaram o conteúdo curricular e sua difusão via mídia de massa. Nessa linha, se destaca o uso de meios tradicionais para complementar a oferta educativa
Enem, vestibulares e PISA deverão refletir insuficiência de aprendizagem de 2020
- 21/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A exemplo de países que já passaram pelo pico do contágio do novo coronavírus, o calendário de avaliações da educação do Brasil será pressionado a partir de 2021. Na avaliação da ex-diretora de educação do Banco Mundial, Claudia Costin, o adiamento do ENEM anunciado pelo MEC era inevitável porque segue uma tendência mundial. Exames como o PISA, Programa
Covid-19 aumentará desigualdade em hora muito infeliz para Brasil, diz historiador
- 18/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
razoavelmente bem administrada, com os bancos centrais intervindo para manter as economias à tona e políticas de curto prazo para impedir que a pobreza exceda um certo limite. São ações que tendem a preservar a ordem estabelecida. A crise teria que sair totalmente do controle, com o mundo entrando em algum tipo de depressão que nos levasse a uma situação parecida
#AdiaEnem: 60% das residências das classes D e E não têm internet
- 15/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
’, assume Bolsonaro Confronto Bolsonaro volta a atacar e fala em ‘guerra’. Governadores reagem vírus letal Brasil tem mais 884 mortes pelo novo coronavírus e já passa de 200 mil casos Nota de repúdio: #10AnosDeBarão! Chega de basta! Basta de chega! Livre de patentes Personalidades mundiais pedem vacina contra coronavírus gratuita e para todos Investimento social
MEC não tem plano de contingência para o Enem contra coronavírus
- 13/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
. No começo do mês, em reunião com senadores, o ministro chegou a dizer que o Enem não serve para corrigir injustiças. A reunião foi convocada pelo presidente do Senado, David Alcolumbre (DEM-AP). Para Claudia Costin, diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas Educacionais da FGV, ex-diretora de educação do Banco Mundial e colunista da Folha
Enem 2020 será marcado pela desigualdade? Ouça no ‘Estadão Notícias’
- 13/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Educacionais, da FGV, e ex-diretora de educação do Banco Mundial, Claudia Costin. A deputada Tabata Amaral (PDT-SP) também participa e opina sobre o tema em questão. No quadro "Fique em Casa", Renata Cafardo entrevista Fiamma Zarife, Diretora-Geral do Twitter Brasil, sobre como está encarando o período de quarentena e autoisolamento. OUÇA O ‘ESTADÃO NOTÍCIAS’ TAMBÉM
O delicado percurso de volta à escola em tempos de pandemia
- 08/05/2020
- Em Debate
- Vídeo
para a Infância (Unicef, na sigla em inglês), pelo Banco Mundial e pelo World Food Programme, o documento é uma espécie de protocolo de reabertura das escolas, com diretrizes para orientar as decisões do poder público em relação a quando, onde e quais escolas reabrir, além de como reabri-las. Neste ponto, a publicação identifica seis dimensões a serem consideradas
Crise reforça pressão por aumento dos gastos permanentes do governo
- 04/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
à crise provocada pelo novo coronavírus devem gerar custo de cerca de R$ 350 bilhões neste ano. Com um tombo de 5% do PIB, como estima o Banco Mundial, a dívida bruta do setor público deve avançar para 93% do PIB no fim deste ano. Mesmo assim, o ano eleitoral e os interesses difusos no Congresso com a aliança do governo Jair Bolsonaro ao bloco dos partidos
Os desafios da educação à distância, adotada às pressas na quarentena
- 17/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
nas escolas públicas e particulares", afirmou Maria Helena Guimarães de Castro, conselheira do CNE, em um seminário virtual realizado em 8 de abril pelo conselho, pela organização Todos Pela Educação e pelo Banco Mundial, para discutir a nova realidade do ensino. A Unesco, por sua vez, fez um chamado para que instituições educacionais públicas e privadas de todo
Artigo: As IES, a EaD e a Pandemia
- 15/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de sistemas online, investir na criação e regulamentação de redes sociais internas para informação e comunicação com a comunidade acadêmica. (Ver como referência "Reading for the Future: Covid-19, Higher Education and Fairness", Courtney Brown e Jamil Salmi, publicação do Banco Mundial) Na crise atual ficou bastante claro o despreparo da maioria das IES públicas
Covid-19: especialistas discutem rumos da educação brasileira após fim do isolamento social
- 11/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Com mais de 130 mil escolas fechadas, cerca de 47 milhões de alunos estão sem aulas presenciais desde o fechamento das instituições para conter a propagação do novo coronavírus no país, segundo estimativa do coordenador de desenvolvimento humano do Banco Mundial para o Brasil, Pablo Acosta. Com a data da volta às aulas ainda em aberto, pais e educadores
Conselho Nacional de Educação prepara documentos para orientar escolas
- 09/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
[estaduais e municipais] estão tendo papel importantíssimo neste momento, que é inédito para Brasil e para o mundo. Ninguém sabe o que fazer", diz a conselheira, que participou nessa quarta-feira (8) de seminário online, promovido pelo CNE, pelo movimento Todos pela Educação e o Banco Mundial. "A grande dificuldade que o Brasil, assim como os demais países
Pandemia: 57% dos alunos do ensino médio terão aulas à distância
- 06/04/2020
- Radar de Imprensa
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de aprendizagem no Brasil – o que, segundo Gusso, levaria ao aumento da repetência e do abandono escolar. Já Cláudia Costin, ex-diretora da divisão de educação do Banco Mundial, critica o baixo envolvimento do MEC na construção de políticas unificadas no país. Ela afirma que, inevitavelmente, a experiência com o ensino remoto por conta do coronavírus trará prejuízos
Dicas de formatos de atividades online durante a crise do coronavírus
- 23/03/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, ou somente legenda e uma interação/animação feita com as mãos de forma demonstrativa. Ferramenta: YouTube 5 – Levantamento ou base de dados Criação de um banco de dados – imagens, textos, vídeos ou áudios, relacionados a um determinado assunto para que possamos de forma coletiva explorar seu uso quanto a verificação de relevância para o que está sendo discutido
Conheça impacto da BNCC no novo Ensino Médio
- 13/02/2020
- Em Debate
- Texto
sistemas educacionais mundiais a partir da forma de organização do ensino e da aprendizagem na escola secundária e, principalmente, da existência de mecanismos de flexibilidade curricular. Por outro, na publicação também é analisado em profundidade o caso de Ontário, província canadense cujo currículo de nível secundário é organizado por créditos
Diretrizes para reabertura das escolas (Unesco e Unicef) - Framework for reopening schools
- 2020
- CEDOC
- Texto
O fechamento global de escolas em resposta à pandemia do COVID-19 apresenta um risco sem precedentes para a educação, proteção e bem-estar das crianças. O Secretário-Geral das Nações Unidas, António Guterres, pediu recentemente aos governos e doadores que priorizem a educação para todas as crianças, incluindo as mais marginalizadas, e a Coalizão Global de Ed...
Dois Brasis - Infográficos
- 10/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
e desigualdade não são o mesmo conceito. Um país pobre pode ser mais igualitário do que um rico. Um relatório do Banco Mundial aponta, contudo, que a pobreza também aumentou no Brasil de 2014 a 2017, atingindo 21% da população, ou 43,5 milhões de pessoas. O pesquisador Pedro Herculano de Souza, do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) e ganhador do Prêmio
Brasil forma muito professor para poucas vagas, diz economista-chefe do Instituto Ayrton Senna
- 06/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
— afirmou Paes e Barros. A tese, no entanto, não é consenso. Na avaliação de Claudia Costin, ex-diretora global de Educação do Banco Mundial, creches e pré-escolas ainda precisam de mão de obra porque o Brasil ainda não chegou à universalização. Viu isso? Comissão da Câmara convoca Weintraub para esclarecer acusação sobre plantações de maconha em universidades Além
Brasil forma muito professor para poucas vagas, diz Ricardo Paes de Barros
- 06/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
— afirmou Paes e Barros. A tese, no entanto, não é consenso. Na avaliação de Claudia Costin, ex-diretora global de Educação do Banco Mundial, creches e pré-escolas ainda precisam de mão de obra porque o Brasil ainda não chegou à universalização. Viu isso? Comissão da Câmara convoca Weintraub para esclarecer acusação sobre plantações de maconha em universidades Além
Pisa 2018: os bons exemplos de Portugal e do Peru
- 03/12/2019
- Radar de Imprensa
- Texto
em Lima pelo Banco Mundial. A universalização do acesso à pré-escola e a criação de um programa de reforço escolar para o ensino fundamental e médio foram algumas das primeiras providências tomadas pelo país. As mudanças mais importantes vieram em 2012, quando o país deu início à reforma do magistério que criaria uma prova nacional de ingresso na carreira docente