Projeto social que funciona em antigo galpão da CSN quer que armazém seja tombado

siderúrgicos da CSN. É um marco da industrialização brasileira, até então voltada exclusivamente para produtos agrícolas, particularmente o café — diz Ivonette. A redescoberta do Armazém Externo nº 5 é anterior à revitalização do Porto do Rio, começou em 2004. Após sofrer um violento assalto, Ivonette decidiu abrir um projeto social no imóvel, para jovens em situação

‘O jovem deve conviver com a diferença’, diz educador

os pais ligados ao Escola Sem Partido. Veem que o jovem sai de uma família homofóbica e volta respeitando outras formas de sexualidade. Ele aprende também que, além de sua religião, deve respeitar outros credos. Qual é o papel da família e da escola na formação dos jovens? O Escola Sem Partido diz que as instituições de ensino estão ofendendo os princípios morais

Gestores escolares participam de formação do projeto Jovem de Futuro

Gestores escolares de Santarém, oeste do Pará, participam nesta quinta-feira (1) e na sexta-feira (2), no hotel Barrudada, de uma formação do projeto Jovem de Futuro, que está sendo implementado em parceria pelo Instituto Unibanco e Secretaria de Estado de Educação do Pará (Seduc) nas escolas públicas de ensino médio. Compreender as etapas de execução

Violência relacionada a identidade de gênero e orientação sexual faz alunos abandonarem escola

esses termos na Base. O debate sobre a questão de gênero já está acontecendo, resta saber como isso vai figurar no documento, mas com certeza vai aparecer — afirma Siqueira. — Há dados que mostram que jovens abandonam a escola por esse preconceito, muitos cometem suicídio. É um problema real. Não é algo que possamos ignorar. É trabalho do conselho fazer normas

Adeptos de religiões afro-brasileiras relatam preconceito em sala de aula

se entende a lei como algo central no debate educacional do Brasil. Antropóloga e integrante do Núcleo Fluminense de Estudos e Pesquisas da UFF, Roseane Rodrigues atenta que o preconceito religioso visto nas escolas é resultado de um projeto secular de transformação da população brasileira em brancos e cristãos. — Nós temos um dos racismos mais perversos do mundo

Ideias: Educação integral

públicas no desenvolvimento de ações de educação integral. Realizado pela Fundação Itaú Social e pelo Unicef, o Prêmio recebe, a cada edição, cerca de dois mil projetos de todo o País, exemplos de iniciativas que testemunham os benefícios deste tipo de parcerias para a educação de crianças e jovens. Mas, para fazer juntos, é preciso que os parceiros conheçam

Falar de bullying e suicídio na adolescência para salvar vidas

Ela tinha um sorriso lindo, cursava o ensino médio na Escola Estadual Santos Dumont, na região de Venda Nova, em Belo Horizonte, e era goleira no time de futebol. Uma adolescente que parecia bem. Mas, no início de 2016, ela tirou a própria vida com uma corda. Foi um “baque” para os alunos, uma surpresa para o colégio. Pelos corredores, contam que a jovem

Nas escolas, professor ganha status de mentor

nas escolas públicas brasileiras, as instituições estão tendo que se reestruturar e repensar todo o formato de ensino para engajar as novas gerações. “Uma das razões é a falta de conexão entre o mundo escolar e a vida real desses jovens”, avalia. Segundo ela, as chamadas “competências socioemocionais” têm sido cada vez mais valorizadas pelos educadores e empregadores

Documentário traz sonhos e desafios dos jovens do ensino médio público

de cada jovem, suas angústias em relação ao futuro e a complexidade de educar diante de tantas adversidades que é imposta aos professores. A partir da iniciativa do Instituto Unibanco, que desenvolve um projeto de gestão em mais de 2,5 mil escolas públicas do Brasil, o filme foi construído durante dois anos e teve direção de Cacau Rhoden. “Sou grato

Educadores defendem inclusão de competências socioemocionais na rotina escolar

de ensino. “Essa educação para o século 21 não é nada mais do que colocar, de maneira intencional na escola, o desenvolvimento dessas competências para que crianças, jovens, professores e gestores possam se desenvolver em sua plenitude e estejam preparados para essas mudanças tão bruscas que estão acontecendo neste século. Com isso, essas pessoas podem ser

Alunos de Escola Estadual pedem socorro

? - A Seduc informa que servidores da Diretoria de Recursos Técnicos Imobiliários levantaram recentemente informações sobre a estrutura física da Escola Estadual Saturnino Favacho, no Conjunto Paar. - Segundo a Seduc, o projeto específico para a escola está em fase final de elaboração orçamentária dos serviços e relicitação das obras. Os alunos bloquearam a Augusto

Pesquisa escolar reconstrói história do Pompeu Sobrinho

de História da Escola de Ensino Médio Emanuel criaram o projeto "Preservando memórias - Conhecendo a história". O início dessa história foi ao encontro da construção do Açude Pompeu Sobrinho. A represa do Rio Choró, que mais tarde se tornou nome definitivo do Município, foi erguida entre 1932 e 1934. Na época, o Boqueirão do Limão pertencia ao município de Quixadá

Estão abertas as inscrições para a 20ª edição do Prêmio Educador Nota 10

pela Fundação Victor Civita em parceria com a Fundação Roberto Marinho, o prêmio conta com apoio da Associação Nova Escola e patrocínio da Fundação Lemann, Somos Educação e Faber Castell. Desde a sua criação, há vinte anos, a iniciativa já recebeu a inscrição de mais de 56 mil projetos. Podem concorrer ao prêmio, profissionais que atuam na educação infantil, ensino

Deputado defende lei que penaliza pais que não acompanham filhos

O deputado Francis Lopes (PRTB) foi nesta manhã (25) à tribuna para falar sobre Indicativo de Projeto de Lei, de sua autoria, que estabelece penalidades para os pais ou responsáveis que não comparecem às escolas de seus filhos ou assistidos. Lopes explica que visitou cerca de cinquenta escolas, entre privadas e públicas, e constatou que a ausência dos pais

Brasil afasta melhores alunos da docência, dizem especialistas

, com progressão de carreira". "Dá pra dizer sem medo de errar que o professor é o principal profissional do país, mas não agimos como se fosse. Todo mundo sabe que ele não é valorizado", disse. Para José Carlos Rothen, pesquisador da UFSCar, um dos grandes problemas que afetam a qualidade da educação é que os poucos jovens que escolhem a carreira de magistério acabam

Educação Internacional - Currículos que promovem a diferença

reconhecida, suporte de treinamento de professores na metodologia blended learning e desenvolvimento de projeto pedagógico em linha com as propostas da escola brasileira. Informações à Imprensa: Ação Comunicar Cidinha Ramalho 11 97544 0524

Diálogo entre escola e território propicia oportunidades educativas

A escola não é uma ilha. Inserida em um território, ela espelha a cultura local dentro das salas de aula e também influencia sua comunidade. A integração entre território e espaço escolar pode se dar de diversas formas e se transforma em processo educativo a partir do momento que propicia oportunidades de aprendizado para criança e jovens. Leia + Ipatinga

Hora de treino, leitura e atenção às notícias

do Colégio Arnaldo e não perde tempo. Ela conta que vem se preparando desde o início do ano letivo. “Comecei a estudar logo em janeiro. Estudo na escola e, em casa, revejo as matérias dos anos anteriores. Tenho mais facilidade de aprender quando escrevo o que vejo em sala, então faço resumos, textos e releio tudo para fixar. É o que funciona para mim”, afirma

CE é o 1º do Nordeste em taxa de conclusão no Ensino Médio

fora da escola, os estudantes chegam ao Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) bem preparados. É o que pontua a professora de Artes Marina Morais ao avaliar o projeto Professor Diretor de Turma (PDT), que permite ao docente um contato extra com o aluno. A rede pública tem atraído mais jovens. Dados apontam que o Estado tinha uma taxa líquida de matrículas de 29,7% em 2001

Prêmio Respostas Para o Amanhã contemplará projetos de alunos que impactam a comunidade

Iniciativa da Samsung, o Prêmio Respostas Para o Amanhã contemplará projetos desenvolvidos por alunos do Ensino Médio da rede pública que tragam propostas de melhorias para o entorno de sua escola. As inscrições podem ser feitas até 14 de agosto pelo site. Leia + “Os espaços educativos precisam ter intencionalidade sustentável” A proposta abarca o conceito