PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Estados devem indicar escolas ao regime de ensino integral
- 10/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
As secretarias estaduais de educação têm até a próxima segunda-feira (11) para indicar as instituições que devem ser beneficiadas pelo programa de Fomento à Implementação de Escolas de Ensino Médio em Tempo Integral. A ideia é expandir o ensino integral no País. Para tanto, o projeto destina R$ 2 mil por aluno das escolas atendidas pelo programa
Matrículas no Ensino Integral aumentam 19% no Ceará
- 09/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
O Ceará teve mais alunos matriculados neste ano no Ensino Médio Integral da rede pública de educação do que havia no ano passado, segundo dados preliminares do Censo Escolar da Educação Básica 2017, divulgados ontem pelo Ministério da Educação. Com 61.718 matrículas realizadas no Estado, o aumento foi de 19,2% em relação a 2016, quando 51.768 estudantes
Trajetórias de jovens da periferia
- 09/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
de preparo para o ingresso no Ensino Superior, seja para realização dos vestibulares ou para uma escolha de carreira. O desafio posto ao Plano Nacional de Educação (PNE) está na formulação de estratégias que aprofundem o debate em torno do desenvolvimento integral. No âmbito da meta seis, cuja redação explicita a oferta de educação integral, são necessários esforços
Cai 9% o número de matrículas no Ensino Médio do Estado
- 08/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
O número de matrículas do Ensino Médio no sistema parcial de ensino caiu 9% no Estado, segundo dados preliminares do Censo Escolar da Educação Básica 2017, divulgados nesta sexta-feira (8) pelo Ministério da Educação. No total, 259.557 estudantes se matricularam este ano, contra 285.277 no ano passado. Já em relação ao Ensino Médio integral, o Estado
Matrículas do ensino fundamental e médio 'integral' crescem 34,5% em MS, aponta MEC
- 08/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Mato Grosso do Sul tem 31.043 estudantes matriculados no ensino fundamental e médio integral. Número consta nos resultados preliminares do Censo Escolar da Educação Básica de 2017, publicados pelo Ministério da Educação no Diário Oficial da União desta sexta-feira (8). Em relação a 2016, que tinha 23.079 estudando em período integral nessas etapas
Ministério da Educação divulga resultados preliminares do Censo Escolar 2017
- 08/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
de jovens e adultos presencial fundamental e médio (incluindo a EJA integrada à educação profissional) das redes estaduais e municipais, urbanas e rurais em tempo parcial e integral e o total de matrículas nessas redes de ensino. Para consultar o resultado, segue o link abaixo: Clique aqui
Jogo ensina conceitos de gestão pública ao colocar alunos como prefeitos
- 06/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
de desempenho de cada jogador e pode avaliar e debater com a turma quais estratégias foram mais bem sucedidas em cada caso e os respectivos motivos do êxito. O post Jogo ensina conceitos de gestão pública ao colocar alunos como prefeitos apareceu primeiro em Educação Integral.
'Educação é alicerce", diz W.Dias ao entregar reforma de escola
- 05/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
O governador Wellington Dias entregou, nesta terça feira (05), a reforma do Centro Estadual de Tempo Integral (Ceti) Julia Nunes Alves, localizado no bairro Itararé, em Teresina. Essa é 60º Escola de Tempo Integral do Estado inaugurada, uma nova proposta de ensino e de qualidade para os resultados na educação. “A educação é alicerce para o desenvolvimento
Artigo: Ao encontro do próprio destino
- 03/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
é muito próximo ao que a evidência científica aponta como sendo o impacto que a educação integral, implementada no CECA, é capaz de propiciar. Em suma, para que a trajetória do Rio ao encontro da inovação traga qualidade de vida a todos, é necessário que o Rio recupere sua posição de vanguarda na educação nacional. No caso do Ensino Médio, o Rio já inovou. Basta, assim
'A alfabetização deveria ser prioridade absoluta', diz Simon Schwartzman
- 03/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
tese é o sociólogo e cientista político Simon Schwartzman, pesquisador do Instituto de Estudos do Trabalho e Sociedade (Iets), que aponta dois problemas principais na educação pública: o gerenciamento das escolas e a formação dos professores. Mas discutir a qualidade da educação, diz ele, pressupõe uma situação de normalidade em relação à segurança dos alunos
Polêmica da merenda em SP reacende debate sobre qualidade da alimentação escolar
- 01/09/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
é condição não só para garantir a aprendizagem dos alunos, mas também para a educação integral das crianças. “É um momento de aprender sobre hábitos alimentares, de formar o prazer por comidas in natura, de partilhar e socializar, de entender que o amigo pode não gostar de tomate como ele, mas nem por isso eles não podem ficar juntos, e também é possível discutir
Conversa com Gabriel Ferreira
- 01/09/2017
- CEDOC
- Vídeo
Gabriel Ferreira, estudante universitário de Goiânia/GO, conta sua experiência em uma escola de Ensino Médio Integral, analisando a reforma curricular pretendida no país e destacando a importância do protagonismo juvenil na gestão escolar e na escolha de suas trajetórias estudantis. Gabriel foi palestrante no Seminário Internacional Desafios Curriculares
Duas escolas de tempo integral no AP estão sem professores para o ensino regular
- 31/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Alunos do ensino regular de duas escolas em tempo integral de Macapá se sentem despreparados em relação ao ano letivo, segundo eles. O motivo é a falta de profissionais da educação. Na Maria do Carmo Viana dos Anjos, localizada na Zona Norte, não tem professores de geografia e inglês desde o início do ano. Já a Tiradentes, no Centro, está com aulas
Supremo discute adoção de ensino religioso em rede pública
- 30/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
O Supremo Tribunal Federal (STF) vota nesta quarta-feira uma ação direta de inconstitucionalidade que discute a inclusão do Ensino Religioso na grade horária de escolas públicas. A ação foi proposta por conta de artigos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional que determinam o ensino da matéria aos alunos da rede pública. Para o procurador-geral
Como incorporar conceitos da Reggio Emilia em sua escola
- 28/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
as crianças quererem brincar. A chave é observar e ouvir como as crianças interagem com os materiais, o que elas dizem, fazem e criam. * Publicado originalmente no Centro de Referências em Educação Integral e reproduzido mediante autorização. Foi inspirador?
Colégio curitibano tem proposta pedagógica focada na educação completa
- 24/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
para atender e sanar quaisquer dúvidas dos alunos. Essa é a descrição do Colégio Novo Ateneu, uma das mais tradicionais instituições de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio da capital paranaense. Com mais de 90 anos de história, tem o objetivo de promover a educação visando à construção de conhecimentos sólidos e à formação integral. Além disso, preocupa
STF avalia oferta de ensino religioso nas escolas públicas
- 23/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
”. Outros desdobramentos O movimento pela educação laica também vem sendo acompanhado de perto pelo grupo Educação e Laicidade, que reúne diversas organizações da sociedade civil. O coletivo chegou a lançar um manifesto em defesa da aplicação integral de limites constitucionais ao ensino religioso nas escolas públicas brasileiras. Os signatários da proposta
Seduce e Instituto Ayrton Senna fecham parceria para trabalhar aspecto socioemocional nas escolas
- 23/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
e promover a educação para o século 21. As ações de assessoria técnica ainda englobam o apoio à Seduce para a construção de uma visão conjunta de educação integral e para a elaboração de políticas de currículo, formação, gestão e avaliação para alcançar essa visão. A solenidade contará com a presença do governador Marconi Perillo, da secretária Raquel Teixeira
Especialistas debatem perfil e formação do professor da escola pública
- 22/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
, por exemplo, de que jovem de hoje não escreve, não fala, não lê. A tecnologia não é uma abordagem elitista, é um caminho de aproximação”, concluiu. Assista o seminário na íntegra: O post Especialistas debatem perfil e formação do professor da escola pública apareceu primeiro em Educação Integral.
Gestores falam em exaustão orçamentária de municípios
- 22/08/2017
- Radar de Imprensa
- Texto
Miguel Martins. O gestor fala sobre uma queda de receita da ordem de 25% desde a descontinuidade do Programa Mais Educação em 2016, que fazia repasse a escolas estaduais e municipais para induzir a oferta da educação integral com ampliação da jornada escolar. “Fomos obrigados a replanejar muitas ações e descontinuar outras complementares como oficinas culturais