Em São Paulo, escolas têm pouco espaço para ações independentes

FERNANDA REIS DE SÃO PAULO Ao telefone, a diretora de uma escola no centro de São Paulo diz que não pode falar sobre autonomia na rede de ensino público estadual: "Não temos autonomia para dar entrevista, precisa passar pela Secretaria da Educação". Escolas em diferentes redes, municipais, estaduais ou federais, têm graus menores ou maiores de vários tipos

"Decisão do STF sobre ensino religioso foi vitória dos católicos"

públicas não promovesse uma determinada fé ou denominação, limitando-se a apresentar as existentes. Com a decisão, o modelo "confessional", em que os professores podem ser padres ou pastores e influenciar a vida religiosa dos alunos, continuará a ser usado nas escolas, como acontece em várias redes estaduais e municipais. As escolas também continuam livres

País precisa desmistificar a ideia de diretor "herói", dizem diretoras

, o combate à evasão durante o ensino médio é um dos maiores desafios dos gestores. "Muitos alunos não tem um projeto de vida ou expectativa de continuar a estudar. Então eles perdem a vontade de continuar na escola", disse Elba Silva. Ireni Soares da Mota, diretora do colégio estadual Dona Genoveva, em Itaguari GO), diz ter procurado meios para contornar a falta

Depressão: como combater a principal causa de afastamento dos docentes?

João Bittar/MEC Lucilene de Araújo Braga, 53, é professora de história há 27 anos na rede estadual de São Paulo. Atualmente está afastada por conta dos problemas de saúde que desenvolveu durante a docência. Foi na Escola Estadual Professor Cândido Gonçalves Gomide, em Pirituba, que começaram a surgir os primeiros sinais da depressão, quando lecionava

As escolas podem atuar na prevenção do suicídio?

No Centro Estadual de Tempo Integral (CETI) Cônego Cardoso, localizado no município de Castelo do Piauí (PI), a abordagem do tema suicídio é recorrente com os estudantes há um ano. Pelo menos uma vez por semana, em um período de duas horas, a escola recebe uma psicóloga, cedida pela Secretaria da Educação, que trabalha com os alunos a partir de um grupo

Especial Perspectivas para a Educação – Entrevista com Fernando Schüler

viesse a existir, que as escolas de ensino médio e fundamental têm agora. Isto é: nenhum. O mercado de escolas privadas, no Brasil, vive confortável com o sistema de exclusão, como todos nós. E imagino que ninguém perca seu sono esperando que os governos, em nível federal, estadual ou municipal, tomem alguma iniciativa inovadora. O Brasil é o país da inércia

Justiça libera palestras de Fabrício Carpinejar contra bullying

é prevista em lei para casos como esse. Carpinejar é autor de livros sobre o tema, entre eles Filhote de Cruz Credo (2006), onde conta sobre o bullying sofrido na sua infância, e tem experiência anterior com o projeto estadual “Educar sem Discriminar”, realizado entre 2013 e 2014, quando debateu com mais de 20 mil alunos gaúchos sobre bullying. Além disso, a juíza

Violência transpõe os muros da escola e atinge professores

e desenvolvimento de habilidades de pesquisa científica, artístico-culturais e esportivas, no intuito de agregar "valores ao projeto de vida dos adolescentes e jovens que hoje ingressam na rede pública estadual de ensino". Fique por dentro Projetos tentam instaurar cultura de mediação Dentre as ações implementadas pela Secretaria da Educação, há o Projeto Professor Diretor

Aulão para o Enem vai ajudar entidades de apoio a pessoas com câncer no AP

que lutam contra a doença. Baixe o app G1 Enem: jogo de perguntas e respostas Os aulões solidários ocorrem nos dias 21 e 22 de outubro, das 15h às 21h, na quadra da Igreja Jesus de Nazaré, no Centro da capital, e a inscrição custa R$ 10. A coordenação espera a participação de mais de 1,2 mil estudantes. O projeto teve início com dois professores, Silvana Ubaiara

Como lidar com as diferenças é tema de debate no Educação 360

e necessidades. O coordenador do projeto, César Luís Sampaio, contou que Mohamed chegou ao Brasil em abril de 2014, mas só conseguiu entrar na escola em outubro, ficando cindo meses sem estudar. Quando chegou à EMEF Infante Dom Henrique, descobriu-se que ele já estava matriculado na rede estadual, mas a família não havia sido avisada, possivelmente, porque a unidade

Sexta revisão pré-enem Seduc deve reunir 4 mil estudantes

. Marcelo Lima, química com Jurandir Soares, linguagens com a professora Tatiana Dantas e redação com Danny Barradas. Pré-Enem Seduc no Theresina Hall (Crédito: Canal Educação) De acordo com a técnica da SEDUC Jesus Magalhães, uma das integrantes da coordenação do projeto, essa é a última revisão de auditório de 2017. "O próximo encontro já é para o Corujão

É possível incluir? Quatro escolas mostram que sim!

de quatro escolas que participam do programa Diversa, do Instituto Rodrigo Mendes. A iniciativa, que começou em 2012, tem como objetivo apoiar as redes de ensino no atendimento de estudantes com deficiência no ensino regular. Confira! 1. Identidade vs Preconceito Este é o nome do projeto desenvolvido pelo Colégio Estadual Igléa Grollmann, localizado em Cianorte

Desafio na Base Curricular está na sua implementação e revisão, afirmam especialistas

que a demora faz com que gerações de estudantes fiquem pelo caminho. - A gente esquece um pouco da urgência dos projetos de educação e temos que pensar que não dá mais para pensar em trabalhar em um espaço sem criatividade, sem inovação como a atual sala de aula. Nesse novo momento, nessas novas comunicações, como é que a gente acha que as pessoas aprendem nesse lugar

'Não perco oportunidade de estudar', diz aluna que encara aulão com foco no Enem

Há dois meses de participar do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2017, a estudante Ana Beatris Viana, de 18 anos, enfrenta uma rotina intensa de estudos em Macapá. Nesta segunda-feira (19), ela participou de um projeto da Secretaria de Estado da Educação (Seed), que pretende, através de aulas motivacionais, ajudar estudantes a terem bons resultados

Para cumprir meta, gestores melhoram investimentos em educação

do Sul), a conquista se deve à negociação dos trabalhadores e também à permanência de um projeto regulamentado em lei, que passou por vários governos. “Até 1999, nós éramos o 17º salário do País. Como chegamos a esse piso? Construindo uma política salarial de médio prazo, combinada com os parâmetros. Estabelecemos uma lei estadual que combinava o piso estadual

Professores em greve fazem caminhada em novo protesto em Porto Alegre

Professores estaduais e outros servidores que estão com salários parcelados no Rio Grande do Sul fazem uma caminhada em novo protesto em Porto Alegre nesta terça-feira (19). O ato causa lentidão em ruas e avenidas da região central da cidade, de acordo com a Empresa Pública de Transporte e Circulação (EPTC). Além dos salários parcelados, os manifestantes

Professor de Alagoas é perseguido por abordar identidade de gênero e diversidade sexual na escola

Combater o preconceito e promover o respeito dentro da escola, debatendo identidade de gênero e diversidade sexual. Foi com esse objetivo que o professor Daniel Macedo, da Escola Estadual Lucilo José Ribeiro, na cidade de São José da Tapera, em Alagoas, desenvolveu no início do ano o projeto Diário de Gente — Sexualidade e Gênero. Leia + Alvos

O Papel da Escola e os Novos Rumos da Educação Pública

Por Wolmer Ricardo Tavares – Mestre em Educação e Sociedade, Escritor, Palestrante, Articulista, Colunista, Docente, Consultor de Projetos Educacionais e Gestão do Conhecimento na Educação – www.wolmer.pro.br Primeiramente cabe ressaltar que escola é composta por um corpo docente, seus discentes, funcionários, gestor (es), comunidade escolar, dentre outros

Tire dúvidas sobre a reforma do ensino médio

as redes privadas”, ele afirmou. Se grande parte dos municípios brasileiros possuem apenas uma escola de ensino médio, como o aluno poderá “escolher” seu itinerário formativo? Os governos federal e estaduais vão estudar como firmar parcerias entre escolas, para promover integrações regionais. Para ter sucesso, o plano deve ter investimento em transporte escolar

Conheça os convidados do fórum que debaterá desafios para a gestão escolar

pela Universidade de Montreal e Universidade Estadual da Pensilvânia. - Divulgação César Augusto Amaral Nunes Pesquisador no Gepem (Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Moral) da Unicamp. É doutor em física pela Universidade Técnica de Munique e possui especialização pela Faculdade de Educação da Universidade de Harvard. Coordena a participação brasileira no projeto