CETI São João Batista (PI) – Cotidiano Escolar

Antônia da Silva Lima, diretora do C.E.T.I. São João Batista, conta como a organização das salas de aula em formato “C” tem ajudado na integração dos estudantes.

OMS: professores deveriam ser grupo prioritário para vacinação contra covid

do início da aplicação das vacinas, deveria ser adotada "garantindo a vacinação de populações vulneráveis", acrescenta o comunicado. Para reabrir as escolas na Europa e Ásia central após as férias de verão (hemisfério norte, inverno no Brasil), as agências afirmaram que é "vital que as aulas continuem sem interrupção", apesar da propagação da contagiosa variante

Medida criticada por ministro, inclusão de alunos com deficiência forma duplas que dão certo e tem aval da ciência

"Karina", livro escrito por Vander inspirado no que eles viveram. Uma história de parceria bem-sucedida entre crianças com e sem deficiência em uma mesma sala de aula. Recentemente, o ministro da Educação, Milton Ribeiro, criticou a inclusão de alunos com deficiência em classes regulares, a que chamou pejorativamente de "inclusivismo". — Um dos motivos por eu ter

Gestão financeira escolar e a tecnologia como aliada para a evolução

Santaella analisa as tecnologias e seus efeitos cognitivos Mudanças Mas precisamos pensar um pouco sobre o mundo atual, não só a educação dentro da sala de aula ou as metodologias, vamos pensar como um todo, como sociedade. Como os nossos costumes mudaram? Hoje em dia, na academia, por exemplo, o pagamento é feito por cartão de crédito. Normalmente, a pessoa adquire

Escolas particulares têm 'boom' de alunos afastados por suspeita de COVID-19

. Nas últimas semanas de agosto, escolas particulares da capital tiveram um ‘boom’ de abre e fecha de salas de aula. Isto acontece porque toda vez que uma suspeita ou um caso é reportado à escola, imediatamente toda a turma e professores que tiveram contato com aquele aluno, são afastados pelo período aproximado de 10 dias, correspondente a uma pequena quarentena

Gestão Democrática: como a força do coletivo apoia as escolas até na pandemia

e funcionários em todos os aspectos da organização da escola. "Os diretores, e coordenadores pedagógicos em geral, enfrentam um desafio imenso nestes tempos de pandemia porque estão gerindo uma escola diluída", destaca Maura Barbosa. "Ele tinha 20 salas de aula, que agora se multiplicaram. Se cada uma tiver 20 alunos, são 400 salas de aula que agora precisam ser

Na aula de matemática, por que não responder ao estudante com uma outra pergunta?

e o letramento matemático. Além da formação, que possibilita que os docentes apliquem em sala de aula as abordagens de mentalidades matemáticas, estamos aplicando uma avaliação diagnóstica agora com as crianças e repetiremos novamente no fim do ano para olharmos os avanços conquistados. O principal ponto da formação está em trabalhar com os docentes os conceitos

Como a gestão democrática da escola pode ajudar no retorno às aulas presenciais

. E esse cenário não vai mudar, ele veio para ficar." Já Lúcia Cortez, de Manaus (AM), acredita que a escola em que atua como diretora esteve mais preparada para lidar com os problemas graves trazidos pela crise e pela pandemia. "Com todas as dificuldades, já tínhamos tirado o foco do professor na sala de aula e estávamos explorando diversos territórios novos

Pós-verdades afastando o real debate da educação inclusiva no Brasil

de uma educação para todos, onde todas as singularidades de pessoas com deficiência ou não são trabalhadas em sala de aula. Argumentos sobre o custo da inclusão; impossibilidade de convivência; necessidade de ambiente especial segregado, entre tantos outros, são falácias que nos impedem na construção de políticas para remover, efetivamente, as barreiras da desigualdade

Mais de 1,6 de estudantes fazem neste domingo provas do Encceja 2020

turnos. De manhã, os portões ficarão abertos das 8h às 8h45 e, de tarde, das 14h30 às 15h15. Já as provas serão aplicadas das 9h às 13h e das 15h30 às 20h30. Recomenda-se aos estudantes chegar com antecedência ao local de prova e ir diretamente para a sala de aula, para evitar aglomeração na entrada e nos corredores. Orientações Para fazer o exame, os inscritos

Como a segurança pública pode aproximar os alunos de dados e de gráficos

multidisciplinares para alunos do 9º ano do ensino fundamental ao ensino médio. Atividade 1: Debate e produção textual Os dados do Anuário Brasileiro de Segurança Pública apresentados na reportagem abrem espaço para que o professor converse sobre o tema na sala de aula. O objetivo dessa atividade é apresentar aspectos fundamentais do sistema público de segurança do Brasil

Tecnologia e educação midiática são ferramentas para a formação de novos leitores

Durante muito tempo, os aparelhos de retroprojetor (quem lembra?), e posteriormente, os chamados data-show, eram o mais perto de tecnologia em algumas salas de aula, uma vez que escolas proibiam o uso de celulares, alegando que isso seria uma distração. A pandemia de Covid-19 veio para mudar essa concepção e mostrar que é possível desenvolver propostas

Quase 70% das pessoas com deficiência no Brasil não concluíram ensino fundamental, e apenas 5% terminaram a faculdade

escolaridade das pessoas com deficiência, e há estudos que mostram a importância de haver a inclusão dessas pessoas com deficiência em salas regulares, o que permite que essas pessoas participem em pé de igualdade e oportunidade e que tenham acesso à mesma informação. E, claro, não basta apenas colocar a criança em salas de aula se não houver recurso de acessibilidade

‘As falas do ministro têm feito um buraco no meu coração’, diz mãe de duas crianças cegas, sobre Milton Ribeiro

de aula regular traz benefícios para eles, que não se sentem mais excluídos. Os colegas também aprendem a não ter preconceito. Não entendo por que ainda insistem nessa ditadura de separar [os alunos com deficiência]. As falas desse ministro têm feito um buraco no meu coração." "A sala de aula regular traz benefícios para eles, que não se sentem mais excluídos

Como tecnologias educacionais ficaram pelo caminho antes da pandemia

tecnologias educacionais para tentar mitigar perdas de aprendizagem e o risco de abandono escolar. De salas de aula virtuais a plataformas com conectividade carimbada para que alunos pudessem estudar online e entregar tarefas mesmo sem crédito no celular, de repente, professores e alunos da rede pública se viram imersos em uma jornada tecnológica de ensino

Podcast | Chão de escola Ep. 14 – A aprendizagem na pandemia

devido ao longo período de afastamento das salas de aula, durante a pandemia.

Volta às aulas presenciais: preservando a vida e o direito à educação

da Unesco determinou que a média mundial foi de mais ou menos cinco meses e meio de salas de aula fechadas; na América Latina são 10 meses, no Brasil ultrapassamos 13 meses. Precisamos olhar para o futuro dessas crianças e jovens e garantir uma retomada das aulas presenciais com o menor número de interrupções possível para que a educação entre na rota que a gente

Evasão escolar na rede pública estadual de Pernambuco atinge média de 4,7% por causa da pandemia

% dos estudantes optaram por volta às aulas presenciais, enquanto no ensino médio, o índice é de 70%. A decisão de retornar cabe aos responsáveis e as escolas adotam o rodízio de estudantes, a depender da capacidade da sala de aula, com a obrigatoriedade de manter o distanciamento de ao menos um metro entre as cadeiras. Em Pernambuco, o governo decidiu trabalhar

Educação Infantil: Aprendizagem do Esperançar

O ano de 2021 começou com muitas incertezas, inseguranças e novas adaptações para voltar presencialmente com crianças dentro da sala de aula. Aos poucos, seguindo protocolos sanitários, orientações governamentais e as demandas das famílias, a comunidade escolar se reencontrou com a alegria da vida cotidiana e a responsabilidade da proteção coletiva

Política Nacional de Educação Especial preocupa responsáveis por crianças com deficiência: 'seria retroagir em tudo que avançamos'

ao G1 que gosta do colégio onde estuda e ama os amiguinhos com quem compartilha a sala de aula. E lembra com muita alegria de Arthur, de quem recorda que ganhou uma bolsa rosa. "Amo vocês, amigos de mamãe!", disse. Segundo Arthur, ser amigo de Marina é muito divertido e eles adoram brincar juntos. "Eu adoro ser amigo de Marina, a gente brinca de pega-pega