Quase metade dos alunos que abandonaram as aulas afirmam que voltarão após vacinação, diz pesquisa

RIO — Pesquisa que ouviu 68 mil jovens de 15 a 29 anos mostra que quase metade (47%) dos que abandonaram as salas de aula pensam em retomar os estudos após a vacinação no país. Além disso, 36% dizem que precisam de garantia de renda básica ou auxílio emergencial, aponta o levantamento "Juventudes e a Pandemia do Coronavírus (Covid-19)". Ciência

Governo Bolsonaro falha em garantir escola para mais de 5 milhões de alunos

ou mais às atividades escolares em setembro do ano passado. O outro eixo é o de ações de combate à evasão escolar, especialmente para trazer os mais vulneráveis de volta à sala de aula. "[Isso tem] importância particular para adolescentes e jovens, principalmente os mais pobres. Pesquisas já mostram risco de evasão altíssimo", diz. O especialista cita como saídas a busca ativa

Editorial - Resgate de alunos

e meninas para quem o acesso às salas de aula já não era mais um problema. Com isso, parte dos recursos aplicados pelo poder público na universalização do ensino fundamental ao longo dos últimos 20 anos acabou sendo desperdiçada, em decorrência do fechamento das escolas por causa da covid-19. Segundo a representante do Unicef no Brasil, Florence Bauer, crianças de 6

Mães de estudantes com deficiência falam dos desafios no ensino remoto

um esforço desses profissionais mas, na escola, por exemplo, não consegui ainda um profissional de apoio a ela dentro da sala de aula", conta a mãe, que não se sente satisfeita com o percurso da filha na escola. "Gostaria que ela aproveitasse ao máximo o tempo da escola, porque ela está ali, mas não consegue absorver. O atendimento prioritário que ela deveria ter

Por que as crianças têm resistência ao aprendizado escolar?

tão fundamental quanto aprender em si mesmo. Leia: Neurogênese, plasticidade cerebral e a sala de aula Fruto da inteligência inata A ideia de que aprendizado ruim é pior do que nada dá o tom da vida escolar. Grande parte das crianças aprende por observação, que o ensino formal é uma espécie de obrigação, que as desumaniza e não lhes soma nada. Isto faz

Professor que criou holografia para ajudar no ensino desenvolve projeção em tamanho real na sala de aula

em tamanho real foi feita para ser utilizada na escola com relatos dos próprios alunos que estão frequentando as aulas presenciais. No entanto, segundo o professor, para aqueles que seguem nos estudos a distância, ele produziu, higienizou e enviou para a casa dos estudantes cerca de 50 displays para que eles acompanhassem as histórias contadas pelos colegas em sala

Inpe oferece curso online de introdução à astronomia e astrofísica

de professores em ambientes formais e informais de educação. O tema astrofísica de raios X e gama será apresentado pela primeira vez também. Duas palestras abertas ao público serão oferecidas no Canal do Inpe no YouTube sob os possíveis títulos A vida no contexto cósmico e Astronomia de Ondas Gravitacionais, acrescenta o pesquisador. Do curso para a sala de aula

[Aula 35] Sala de Aula Invertida: como pensá-la?

Esta é a trigésima quinta aula do curso "Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica", oferecido pelo Laboratório Digital Educacional da Universidade Federal do Ceará. Na aula, aborda-se o tema "A Sala de Aula Invertida: Como Pensá-la?". Mediação de Kathleen Arcanjo.

Tecnologias inteligentes como aliada da educação no ensino híbrido

de conteúdos digitais voltados à educação em plataformas como YouTube e até mesmo TikTok, com milhões de visualizações, reforçando a ideia de que a aprendizagem extrapola os limites da sala de aula e bibliotecas, e invade o ambiente digital. Neste cenário, é preciso também levar em consideração o professor, que precisa ter a capacitação adequada para que consiga

CNI defende metodologia para jovens e adultos concluírem ensino médio

educacional. "A modalidade tem como principais diferenciais a redução do tempo de formação, sendo 12 meses para o ensino médio, e de permanência do aluno em sala de aula, com até 80% de ensino a distância; reconhecimento de saberes, que identifica competências desenvolvidas nas experiências de vida e trabalho para um ensino mais personalizado; escolha de itinerários

CNI defende metodologia para jovens e adultos concluírem ensino médio

educacional. "A modalidade tem como principais diferenciais a redução do tempo de formação, sendo 12 meses para o ensino médio, e de permanência do aluno em sala de aula, com até 80% de ensino a distância; reconhecimento de saberes, que identifica competências desenvolvidas nas experiências de vida e trabalho para um ensino mais personalizado; escolha de itinerários

Escola autoriza pais de alunos a darem aula e fura greve de professores

tradicionais", diz o site da escola. Com a mudança, as paredes de algumas salas foram derrubadas. Nesses grandes salões ficam os estudantes do Ciclo 1 e do Ciclo 2. Os alunos sentam-se em mesas de quatro lugares para realizarem pesquisas em grupo e responderem, individualmente, o que chamam de "roteiros". Não há aulas expositivas (a não ser para matemática, inglês

Qual a pertinência de pensarmos na inclusão no campo da Educação Matemática?

na compreensão das limitações e dificuldades apresentadas por todos os estudantes. Isso não significa apresentar conteúdos "adaptados" (eliminação ou alteração de partes do conteúdo que o estudante não vai assimilar/entender), mas sim pensar no ressignificar da prática no campo das interações pedagógicas que se criam na sala de aula de matemática, dos recursos comumente

Adiar Enem 2021 pode trazer prejuízo de R$ 500 milhões para universidades federais, diz estudo

e aos Ministérios da Educação e da Economia, solicitando o não adiamento do Enem. O G1 entrou em contato com o Inep para saber a data de publicação do edital da prova, mas não recebeu resposta até a última atualização desta reportagem. Enem 2020 já foi adiado Por causa da pandemia de Covid-19 e pelos riscos de contaminação nas salas de aula, o Enem 2020 foi aplicado

Ebook desenvolvido por Povir/Significare aborda xadrez nas aulas

de abordagens para quem pensa em usar o jogo em sala de aula. O ebook também traz textos que abordam como o xadrez se relaciona com a BNCC e também casos de sucesso. Estudos apontam que o jogo pode ter impactos para além do âmbito escolar e pode perdurar por toda a vida do estudante. "O xadrez é divertido e pode proporcionar momentos de alegria para sempre. Pode ser

Rede pública promove trabalho coletivo entre educadores para planejar atividades remotas

Em Almirante Tamandaré (PR), escolas com perfil semelhante são agrupadas e seus professores debatem em conjunto temas de aula e componentes curriculares, além de compartilhar estudos, práticas e experiências Os professores das quase 50 escolas de educação infantil e ensino fundamental da rede municipal de Almirante Tamandaré (PR) encontraram um caminho

Estados que continuam sem aulas presenciais já tinham até quase um terço dos jovens fora da escola

falta da minha rotina, de ter um tempo e espaço só para estudar", conta. Ela diz que ainda não desistiu de continuar estudando por ter esperança de retornar para a escola até o fim do ano. "É meu último ano, queria ter a chance de sentar de novo em uma sala e assistir aula com o professor na minha frente."

Liderança é decisiva para o processo de transformação digital da escola

No ambiente escolar, muitas ideias e projetos inovadores surgem a partir de ideias discutidas em sala de aula, de pequenas conversas informais no corredor ou da interação de áreas diferentes como a tecnológica e a pedagógica. Tirar ideias do papel e torná-las projetos sustentáveis, capazes de conquistar apoiadores ao longo de seu desenvolvimento, depende

Priscila Cruz - Necessário retorno às escolas: gradual, seguro e que recupere a aprendizagem

A interrupção prolongada das aulas presenciais, consequência do descontrole da pandemia no País, está causando um profundo e cruel retrocesso na educação brasileira, com graves repercussões na desigualdade educacional, na aprendizagem escolar e no sistema de proteção física, socioemocional e alimentar de milhões de crianças e jovens. Deve-se fazer um alerta

Propostas pedagógicas no ensino híbrido conversam com o desenvolvimento socioemocional

, com todo mundo sentado enfileirado em sala de aula, porque ali você não vê nada acontecer. Qual o objetivo de estar enfileirado? É o silenciamento das subjetividades. Eu não consigo ser, não consigo aprender a aprender. Vou aprender com o professor me dando o que é para aprender", afirma Adolfo. Esse direcionamento esmiuçado de todos os passos que estudantes devem