PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Criação de um sexto tempo
- 27/09/2021
- Banco de Soluções
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Inspirada numa ação vista em outra escola, o núcleo gestor da E. E. E. P. Adriano Nobre (Itapajé-CE) criou um sexto tempo do turno da manhã, proporcionado por uma mudança nos horários das demais aulas. Esse recurso permitiu desenvolver um trabalho de monitoria sem necessitar de aulas fora do período escolar. Gestores e professores utilizaram esse horário
Reuniões quinzenais e diário de estudantes
- 27/09/2021
- Banco de Soluções
- Texto
os conteúdos que mais necessitavam de atenção e reorganizar as atividades. Paralelamente a isso, os estudantes passaram a elaborar também um diário de bordo em que eles relatam como as ações pactuadas nas reuniões estão sendo desenvolvidas em sala de aula. Essa dinâmica permitiu que a equipe gestora tivesse uma rede de monitoramento mais efetiva das ações pactuadas
Monitoria e aulas de reforço
- 27/09/2021
- Banco de Soluções
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A diretora da E. E. Professor José Mesquita de Carvalho (Belo Horizonte-MG), Cynthia Pinheiro Chagas, explica como a escola tem auxiliado os estudantes a melhorar seu desempenho escolar com um sistema de monitoria e apadrinhamento entre os próprios estudantes. Cada sala tinha dois monitores, e cada um deles era responsável por três estudantes
Criar rotina de estudos
- 27/09/2021
- Banco de Soluções
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rotina de estudos utilizando o conceito de sala de aula invertida elevou o desempenho escolar.
Grupos heterogêneos de estudos
- 27/09/2021
- Banco de Soluções
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que se sentia mal na sala de aula, pois quando o professor apresentava uma proposta de atividade em grupo, eram sempre os mesmos estudantes que se juntavam para realizar as atividades. Juntos, eles e a equipe gestora perceberam que algo deveria ser feito. Entre os professores também havia a queixa frequente a respeito de um grupo de estudantes que não se envolvia
Formação de alunos monitores
- 27/09/2021
- Banco de Soluções
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de ensino. Foram reorganizados também os horários das aulas para oferecer oficinas de Língua Portuguesa e Matemática, sem prejuízo de carga horária para as demais disciplinas. Sob supervisão dos professores, os monitores surpreenderam com propostas de metodologias inovadoras. Houve um engajamento expressivo dos estudantes monitores com o projeto, focado nos alunos
Ação para saúde mental dos estudantes
- 27/09/2021
- Banco de Soluções
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de tarefas, na mobilização dos colegas em sala de aula e na iniciativa dos recreios interativos. No primeiro dia de aula do segundo semestre, os estudantes foram recepcionados com um tapete vermelho, cartazes de incentivo e músicas cantadas pelo coral da escola. Após um momento de oração e louvor, o projeto foi apresentado aos jovens, que receberam pulseiras amarelas
Sala de aula invertida
- 27/09/2021
- Banco de Soluções
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Para melhorar os resultados de aprendizagem da C. E. Castro Alves (Goiânia-GO), a equipe gestora propôs aos professores e estudantes adotarem a prática da sala de aula invertida, que consiste em criar condições para que os estudantes aprendam os conteúdos em casa, por meio de materiais didáticos dinâmicos e criativos fornecidos pelo professor, e cheguem
Rodas de conversa para rever metodologias
- 27/09/2021
- Banco de Soluções
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que se recusavam a participar do que era proposto. Diante dessa situação, nos colocamos um desafio: como criar um ambiente de aproximação, fazendo com que as insatisfações se transformassem em uma disposição para a mudança que levasse à melhoria de aprendizagem e do clima escolar? A saída, constatamos, teria de começar pelo diálogo, que não existia nas salas de aula
Sensibilização, gincana e atenção aos mais vulneráveis
- 27/09/2021
- Banco de Soluções
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e fortalece ações fundamentais como frequência, rendimento, participação em aulas extras, células cooperativas, produção de paródia para Spaece e Saeb e redução da evasão. A gestão e os diretores de turma fizeram o monitoramento da frequência dos estudantes, reunindo-se mensalmente com os líderes de sala para análise e reflexão sobre a situação de cada turma. Além
Ser aluno e professor não é apenas uma ocupação: é uma forma de viver
- 26/09/2021
- Radar de Imprensa
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operar quando trabalho os pensadores da tradição filosófica, mas daquele esforço criativo para criar um ambiente em que as ideias — em em alguma medida, os afetos — circulem livremente e possibilitem o surgimento coisas novas para todos os envolvidos nos processos. Para os alunos e para mim. Porque a sala de aula, é o que vejo, é um espaço dinâmico onde a mente
Sala de aula invertida
- 24/09/2021
- Banco de Soluções
- Texto
A professora Vanessa Teixeira e a estudante Ana Clara Teixeira, da E. E. E. F. M. Augusto Meira (Belém-PA), descrevem como a escola motiva os estudantes a se interessarem pelas aulas de Química. A escola buscou uma parceria com a Universidade Federal do Pará para implementar a estratégia de sala de aula invertida, em que os estudantes têm acesso
Formação de professores: catalisador chave para a educação inclusiva
- 24/09/2021
- Radar de Imprensa
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a aprendizagem de todo aluno nunca foi tão grande, tendo em vista a maior diversidade de perfis que hoje participam da sala de aula. Em 2018, a Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico ou Económico (OCDE) conduziu uma pesquisa, envolvendo 50 países, sobre quais são as necessidades prioritárias dos professores em relação ao seu desenvolvimento
'Nova escola' depois da pandemia impõe desafios
- 24/09/2021
- Radar de Imprensa
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a suspensão das aulas presenciais; para contratar mais professores e assegurar reforço escolar; ou ainda para reduzir o número de alunos em sala de aula. Além de aumentar o investimento na área, é também preciso repensar o currículo. Um caminho é "contemporizar" a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Apesar de ter sido desenhada em um contexto pré-pandemia, ela pode
'A conectividade é um direito', diz representante da Unesco no Brasil
- 24/09/2021
- Radar de Imprensa
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. Por isso, o que precisamos é, de fato, um retorno às salas de aula e investimentos em mecanismos que permitam pensar em formato híbrido. Após 52 semanas com escolas fechadas, o momento é de rever os currículos, (de fazer) planejamento escolar e investir em programas que apoiem os alunos dentro e fora da escola." Confira a entrevista completa. Quais os principais desafios do Brasil
Tempo integral e formação do professor são prioridades, apontam especialistas
- 24/09/2021
- Radar de Imprensa
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e Desenvolvimento Econômico). Mas a nossa valorização também passa por termos acesso a formação qualificada." Uma formação que, depois da pandemia, precisa ser feita a partir de um currículo atualizado. "Quando a BNCC (Base Nacional Comum Curricular) foi pensada, não se previa uma pandemia que deixaria o Brasil 18 meses com as salas de aulas fechadas. Precisamos olhar
Escuta ativa e planejamento coletivo antes de agir
- 23/09/2021
- Banco de Soluções
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fossem trabalhados em sala de aula. Em paralelo, os estudantes foram trazidos para o foco da ação. Por meio de lideranças estudantis e rodas de conversa, eles foram acionados para propor ideias. Famílias foram também orientadas sobre como poderiam colaborar, e a sociedade em torno da escola (Ministério Público, Conselho Tutelar, Polícia Militar, Secretaria de Educação
Monitoria entre pares com foco nos que mais precisam
- 23/09/2021
- Banco de Soluções
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de Língua Portuguesa que trabalhavam com grupos de estudos na sala de aula. Cada grupo tinha um líder que recebia o conteúdo antecipado para estudar e tirar dúvidas com as professoras, e, no momento da aula, se reunia com seus colegas para explicar o conteúdo. A ação foi sistematizada para compor o plano do Jovem de Futuro, no componente de Língua Portuguesa
Como as políticas públicas podem produzir equidade educacional em contextos desafiadores?
- 23/09/2021
- Radar de Imprensa
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, da Universidade de Lille. Esses pesquisadores afirmaram que são características relevantes do Paic para seus resultados: continuidade, visão sistêmica, atenção aos processos e apoio aos agentes implementadores nos diversos contextos. Três pontos sobre a política de formação do Paic e os seus efeitos nas escolas e nas salas de aula chamaram a atenção dos franceses
Mulheres são maioria entre professores de inglês na rede básica
- 23/09/2021
- Radar de Imprensa
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de ensino e aprendizagem de inglês". A primeira temporada dispõe seis episódios, onde podem ser ouvidas entrevistas com especialistas de diferentes regiões do Brasil, em temas atuais do setor como letramento racial crítico em sala de aula, importância da avaliação, inglês no século XXI. Os episódios serão lançados semanalmente, sempre às quintas-feiras