Texto para regulamentação do Fundeb traz novos retrocessos

, no vínculo com qualidade social e na necessidade de melhor controle participativo do recurso, essas propostas na regulamentação são contrassensos e não respeitam os compromissos assumidos com a comunidade educacional em um debate amplo e profundo que tivemos nestes cinco últimos anos", conclui. Em posicionamento público, a Campanha Nacional pelo Direito à Educação

Encontro '2030: dez anos para mudar o futuro' aponta urgência de metas sustentáveis

ainda não perceba, o tema está cada dia mais presente no cotidiano das comunidades: — Todas as pessoas podem ser agentes na busca desse mundo mais justo em 2030. Trata-se de uma agenda que foi aprovada por 193 países, sob os auspícios da ONU, e não queremos que seja um documento esquecido em cima das prateleiras. Tem que ser uma agenda viva, enraizada no dia

Movimentos sociais e terceiro setor protagonizam busca por mundo sustentável

estabelecido pela ONU. Nesse sentido, a atriz e ativista Dira Paes, fundadora da ONG Movimento Humanos Direitos, destacou a importância de valorizar a atuação dos povos nativos e das organizações que contribuem para a promoção de direitos no país. — A comunidade indígena presta um serviço que não é reconhecido pelo Estado brasileiro. E isso desde o conhecimento

Por uma educação antirracista

Jardim Cultural, um espaço destinado a manifestações culturais como teatro, exposições, dança, performances, música autoral e experimental. Formado essencialmente por pessoas negras, o projeto é um meio de resistência, empoderamento e transformação da comunidade local. "Nós somos a casa de cultura no DF que mais realizou atividade no ano de 2017, segundo

Os desafios do retorno às aulas presenciais

, torna-se relevante manter os cuidados higiênicos e as recomendações sanitárias, além de fortalecer os vínculos entre a escola e a família. No ambiente escolar, é fundamental estabelecer um programa de acolhimento socioemocional para apoiar professores e alunos nessa retomada, dando a devida atenção à saúde mental da comunidade escolar. Em uma pesquisa com cerca

Escola Criativa reúne artistas e revitaliza espaços de escolas em SP

e um rio pulsante que percorre a maior parte do espaço externo da escola. Além da revitalização, o projeto visa a estreitar as distâncias entre professores, alunos e comunidades, usando ferramentas que misturam educação, arte e comunicação. Nas edições anteriores, as intervenções foram realizadas durante mutirões, envolvendo a comunidade. Dessa vez, devido

Lançamento do movimento #ReviravoltaDaEscola - PORVIR

e especialistas para discutir o papel da escola neste contexto. Acompanhe pelo Facebook e Youtube do Centro de Referências em Educação Integral. A live contará com Helena Singer, Vice-Presidente da Ashoka América Latina; Tereza Perez, Diretora-Presidente da Comunidade Educativa CEDAC, Consuelo Almeida, Gestora do CMEI Pio Bittencourt e Cristiana Berthoud, Secretária

Autonomia e autoria são chaves para a valorização do professor no contexto da pandemia

respeito à definição dos conceitos fundamentais para a continuidade dos estudos dos alunos e avaliações. "Uma educação de qualidade só acontece quando o professor ocupa essa posição de centralidade", reitera Helena. "A valorização ocorre quando lhe é dada autonomia, quando ele é reconhecido e valorizado pela comunidade escolar em seu esforço de implementar práticas

Evasão por app: Pandemia aumenta temor de maior abandono dos estudos e mobiliza ações para mitigar o problema

da comunidade educativa Cedac, entidade que ajuda na formação de professores. A ligação emocional ajudou no período de ensino remoto e pode ser a chave para a abertura gradual das escolas. "O engajamento e o aprendizado foi melhor quando os alunos e os professores já se conheciam e havia uma relação de confiança antes do ensino virtual. Sinto que as famílias

Busca ativa: intersetorialidade para combater a evasão escolar

tinha os documentos. A gente procurou o Conselho Tutelar e agora ele está estudando.” Alin Ferreira, articulador do Busca Ativa no Maranhão, detalhou como o programa desenvolveu uma estratégia para atuar no interior do estado, combatendo o abandono e garantindo o direito à educação de crianças e adolescentes em áreas rurais: “Fomos atrás dos alunos, em cada comunidade

EE Professor Patrício Ferreira Gomes (MG) – Pandemia

Adriana Luiz dos Santos, diretora da E.E. Professor Patrício Ferreira Gomes, conta como a escola distribuiu alimentos para os estudantes ajudando produtores locais durante a pandemia.

Promoção do bem-estar é central para garantir aprendizagem em período de distanciamento social

das equipes escolares quanto dos estudantes tornou-se elemento indispensável para a garantia do direito à aprendizagem, haja vista a imensa sobrecarga emocional que sobreveio a toda a comunidade escolar. Muitos especialistas defendem a necessidade de um projeto político-pedagógico que priorize o desenvolvimento emocional na mesma medida que o acadêmico. McLeod

Débora Garofalo - Educação é a chave para termos uma sociedade antirrascista

didáticos que merecem uma atenção especial em todas as áreas do conhecimento. Pertencimento Resgatar a história dos estudantes e da comunidade escolar, ajuda a trazer pertencimento. Em uma das muitas atividades realizei com os estudantes, uma sempre tinha um destaque no meu planejamento, tratava de um "museu de memórias itinerantes", em os estudantes organizava

Análise de Imprensa - Novembro de 2020

e antibullying; e a entrevista que o portal Porvir fez com Tereza Perez, diretora-presidente da Comunidade Educativa CEDAC, sobre o potencial educativo da gestão democrática nas escolas. O ensino médio e a época do vestibular A amostra do Radar de Imprensa de novembro continha 32 inserções (17% do total) vinculadas ao ensino médio, sendo que um terço delas tratava

Edital convida escolas e professores a apresentar projetos pela igualdade de gênero

parte de um banco de propostas de planos de aula/planos de atividade por campo de experiência, sequências didáticas e de projetos interdisciplinares, que será disponibilizado em 2021 no site Gênero e Educação. As dez propostas mais criativas e com potencial de engajamento de estudantes e comunidades escolares receberão uma declaração de reconhecimento público

EE Professora Ester Siqueira (MG) - Comunidade

O diretor Flaviano Cândido da Costa e a equipe da E.E. Professora Ester Siqueira falam sobre como utilizaram a gincana escolar anual para resgatar alunos infrequentes e reduzir a evasão escolar.

O que a pandemia nos mostrou sobre a educação no Brasil

de dispositivos adequados e a distância dos professores. Há um sentimento de desesperança entre moradores de comunidades: a pesquisa do DataFavela aponta que 75% dos pais e mães de alunos tem medo da possibilidade de seus filhos perderem o ano; 47% dos estudantes temem querer desistir da escola se não conseguirem acompanhar as aulas remotas; 71% dos pais se sentem

Vereadores aprovam programa para implantar ações de não-violência nas escolas municipais de Uberaba

que desenvolvam uma cultura de não-violência nos ambientes institucionais e na comunidade. O projeto foi feito pelo Município em parceria com a promotoria de Justiça da Família. Segundo a proposta, estas ações devem contar com o auxílio dos pais, da comunidade e de profissionais capacitados que tenham formação para desenvolvê-las em conjunto com a Semed, além de entidades

Diários de classe: Professores compartilham seus desafios e aprendizados durante a pandemia, e ajudam a caminhar para o futuro

. Trabalhando em uma escola próxima à comunidade de Paraisópolis, a educadora sabia que precisava ter um adulto próximo para que as crianças tivessem acesso ao celular. Deixou seu horário vespertino e passou a ministrar encontros por volta das 19h, "no horário que os pais estão em casa". Durante o dia criava e enviava novas tarefas e fazia correções. "A mãe de um aluno

Empresas se unem para capacitar jovens da periferia de SP

, mercado de trabalho, mobilidade e acesso à internet. A diretora-executiva da United Way ressaltou que pautar toda a discussão em dados é fundamental. "Para que todo mundo tenha uma agenda comum, precisamos analisar evidências, porque cada um tem a sua opinião." Morador da comunidade do Jardim Capela, na zona sul da capital paulista, Jonathan Sales, de 20 anos