Especialistas em educação criticam projeto de escolas cívico-militares lançado pelo governo

com esse caminho escolhido pelo governo federal de investir na expansão de escolas cívico-militares — afirma Priscila Cruz, presidente-executiva do Todos Pela Educação. De acordo com a especialista, o governo faria um trabalho melhor se utilizasse os recursos em áreas prioritárias com impacto em larga escala. — O melhor que eles podem fazer pela educação básica é formar

Priscila Cruz: Escolas cívico-militares: erro, viés ou o quê?

Básica) do ensino fundamental e médio, frente à média nacional de 4,9. Já as cívico-militares ficam mais próximas da base do que do topo, com 5,6. Se mais aprendizagem nas escolas públicas é o resultado esperado, um estudo de impacto deveria ser capaz de mostrar que o modelo cívico-militar é responsável pelo diferencial de nota do Ideb, independentemente

Educação 360 debate a educação contemporânea

, a 42 é hoje uma referência internacional para empresas e profissionais de informática. E tem a proposta de ser a maior rede mundial de formação de "human coders". Em seis anos, já treinou milhares de profissionais. Até 2020, pretende ter mais de 20 campi espalhados pelo mundo. Ensino híbrido mescla conteúdos on e off-line Novas formas de pensar a educação

'Não é tão simples assim', diz membro do CNE sobre tentativa do MEC de proibir discussão de gênero nas escolas

, o presidente da Câmara de Educação Básica do órgão, Ivan Siqueira, disse que o CNE vai discutir o assunto neste ano. No momento, ele diz que há outros temas com prioridade na pauta, como o ensino religioso e a formação de professores, mas que o cenário pode mudar se o MEC apresentar o projeto de lei sobre o tema. — É preciso verificar se esse projeto do MEC não

A ciência asfixiada

para outros países, no últimos tempos, quando o assunto é pesquisa científica, tecnologia e inovação. Autoridades garantem que o governo está buscando formas de recompor o orçamento do ano que vem para os órgãos da área. A maior preocupação é a garantia das bolsas destinadas à formação de professores da educação básica — o calcanhar de Aquiles do sistema educacional

Márcia Barbosa da Silva e Gabriela Borges: Alfabetização midiática na educação básica

sobre literacia midiática na escola, na formação de professores e também nas pesquisas universitárias para o aprimoramento teórico-metodológico na área. Outras declarações referendaram e ampliaram a de Grünwald; no entanto, foi apenas neste século que a alfabetização midiática tornou-se parte de currículos europeus, embora já houvesse experiências de êxito

Capes anuncia corte de 5.613 bolsas de pós-graduação para este ano

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), fundação vinculada ao Ministério da Educação (MEC), anunciou hoje (2) o corte de 5.613 bolsas de mestrado, doutorado e pós-doutorado que estavam previstas para os quatro meses restantes do ano. Foram preservadas as bolsas para a formação dos professores da educação básica. De acordo

Capes anuncia corte de 5,6 mil bolsas de pós

da Capes, que incluem formação de professores da educação básica, os cortes atingirão 2,65% do total. A tesourada ocorreu por conta do contingenciamento de recursos nas pastas e órgãos da Administração Federal. A Capes teve R$ 819 milhões bloqueados de um orçamento de RS 4,2 bilhões. O novo corte representa, segundo o governo, uma economia de R$ 37,8 milhões neste

Gestão Doria quer transferir a municípios mais de 600 mil alunos da rede estadual

% na de Goiás, primeira colocada no Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), e 14% na do Espírito Santo, a vice-líder. Secretário estadual de São Paulo, Rossieli Soares argumenta que o perfil dos anos iniciais do ensino fundamental se aproxima mais do da educação infantil, que já está a cargo dos municípios, do que dos anos finais. Um dos motivos

Ideb: o que a seleção brasileira de 82 a Beija Flor de 89 podem ensinar sobre sucesso e fracasso escolar

a conquistar. E é com base neles que seremos cobrados. Ao invés de Carnaval e Copa do Mundo, todo diretor sonha com uma boa nota no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). Durante os anos, tabulamos indicadores e números de aprovação, reprovação, evasão e permanência e os somamos ao desempenho dos nossos alunos em avaliações externas, para chegarmos

Inep inicia a verificação in loco com capacitação em 27 municípios

de dados do Censo Escolar 2019 e orientar os usuários do Sistema Educacenso quanto ao correto preenchimento. Parceria Interfederativa - Os 27 servidores do Inep são acompanhados pelos representantes das secretarias estaduais de educação e, quando possível, pelos conselheiros do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização

MEC não realizará o Prêmio Professores do Brasil 2019

de programas para atender a formação e a valorização de professores, coordenadores pedagógicos e diretores das escolas de educação básica. O Prêmio Professores do Brasil é uma iniciativa do MEC em parceria com diversas instituições com a finalidade de estimular o desenvolvimento de boas práticas pedagógicas além de reconhecer, divulgar e destacar o trabalho

MEC cancela prêmio que daria R$ 278 mil a professores da rede pública

". Em nota enviada ao UOL, o MEC informou que o prêmio será reestruturado e ganhará um novo formato a partir de 2020. "O MEC trabalha para concluir o plano de ação, que abrigará um conjunto de programas para atender a formação e a valorização de professores, coordenadores pedagógicos e diretores das escolas de educação básica", diz o texto. Criado em 2005, o prêmio

Educação integral é meta do Plano Nacional de Educação

Oferecer educação em tempo integral em, no mínimo, 50% das escolas públicas, é uma das metas do Plano Nacional de Educação (PNE). O intuito é que pelo menos 25% dos alunos da educação básica sejam atendidos. Composto por 20 metas, o PNE foi sancionado em 2014 e estabeleceu diretrizes e estratégias para a educação brasileira em um período de dez anos

Movimento político vai acompanhar candidatos e projetos com foco em educação

legislador, candidato ou até mesmo governo disposto a assumir um compromisso com os princípios defendidos pela bancada. Entre algumas das principais pautas, estão a discussão e aprovação do Fundeb (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação), políticas voltadas para o cuidado com a primeira infância

Base Nacional Comum Curricular será realidade nas salas de aula a partir de 2020

Curricular (BNCC), realidade a partir de 2020. De acordo com o secretário de Educação Básica, do Ministério da Educação, Janio Macedo, que participou da abertura das atividades, os professores são peças-chave para a efetividade da BNCC. "Vocês (professores) vão ter a responsabilidade de serem os multiplicadores nos seus estados. Nós vamos ter uma base comum

Inep nomeia general para ser 'diretor' do Enem

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) confirmou, nesta quinta-feira (22), a nomeação do general da reserva Carlos Roberto Pinto de Souza para a Diretoria de Avaliação da Educação Básica (Daeb). É esse órgão que coordena a elaboração do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Souza não tem formação na área

MEC capacita professores e gestores sobre nova base curricular

político-pedagógicos das escolas. A BNCC deve nortear os currículos das redes de ensino público e privada de estados e municípios em todo o Brasil. Para o secretário de Educação Básica, Janio Macedo, os professores são peças-chave para garantir a efetividade da BNCC. "Eles vão ser responsáveis por colaborar para a formação dos professores para aqueles estados

O que pretendem as avaliações externas de Educação Infantil?

Crédito: Getty Images O ano de 2019 inaugura um marco para os pequenos nas avaliações externas. Pela primeira vez o Ministério da Educação (MEC) irá aplicar o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) para creches e pré-escolas. Neste ano, a avaliação ainda será em caráter amostral para ajustes no modelo, mas a perspectiva é que nas próximas edições

A visão de 3 deputados sobre temas estratégicos para a educação

Três deputados federais, de diferentes partidos, compartilharam suas visões sobre temas centrais para a educação, como investimentos, o novo Fundeb (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica), a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e outras políticas públicas em debate. Leia + Entenda os principais pontos das propostas