Rede de apoio à gestão escolar é crucial no combate à evasão

de educação. O objetivo imediato dos grupos de estudo é melhorar a aprendizagem, mas há outros "efeitos colaterais": alunos com fortes laços na escola abandonam menos os estudos. Depois de projetos bem-sucedidos em algumas unidades, a rede piauiense criou um programa de monitorias de preparação para o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) no contraturno, da qual todas

Capacidade de educar vai depender de conectividade

culturais", aponta Webb, que ainda analisa o fenômeno da gamificação e da inteligência artificial nas escolas. A futurista participou de forma virtual do festival, em mesa com mediação da jornalista e apresentadora do programa Fantástico, da TV Globo, Maju Coutinho O Globo: No LED Festival, a senhora aborda o futuro da educação. Quais são as principais mudanças

Empresa treina, Estado educa

de qualquer política econômica de longo alcance, voltada para o crescimento, para a modernização produtiva, para a criação de oportunidades e para a melhora geral das condições de vida. Do ponto de vista da produção, essa política inclui a formação e a transformação do capital humano, cada vez mais importante no conjunto dos meios indispensáveis a todo tipo

Relatório da Câmara vê MEC 'omisso' e 'inoperante'; ministério fala em 'ações estruturantes'

, que inclui o acompanhamento e encaminhamento das situações de alto risco e de saúde mental, bem como o desenvolvimento de competências socioemocionais que influenciam diretamente na resiliência e gestão emocional dos estudantes. A Política também dá coerência e coordenação às ações que já vinham sendo realizadas desde 2021 e engloba programas como o PIEC, o Brasil

Programa oferece capacitação gratuita e vagas de emprego para jovens de escolas públicas do RS

O Instituto PROA abriu inscrições para um projeto gratuito de capacitação e vagas de emprego para egressos do ensino público no Rio Grande do Sul. A iniciativa é voltada para jovens de 17 a 22 anos que concluíram ou estão cursando o 3º ano do ensino médio em escolas públicas. As inscrições podem ser feitas pelo site do programa até o dia 26 de julho

Parcerias multiplicam modelo de alfabetização

Uma experiência bem sucedida de ensino no Ceará, com foco em alfabetização infantil, está sendo "exportada" para outros Estados com apoio do Instituto Natura, da Fundação Lemann e da Associação Bem Comum. A iniciativa tem como base um programa que começou na cidade de Sobral, se espalhou por todo o Ceará e levou a 13ª economia do país ao topo do ranking

Brasil desperdiça 40% do talento de suas crianças, diz estudo inédito do Banco Mundial

pela educação", afirma Lautharte. "Isso inclui tanto os anos que a criança fica na escola, como a qualidade da educação, isto é, se ela consegue aprender aquilo que deveria ter aprendido na escola." "Mas além dessa desigualdade regional, que já é esperada por quem conhece o Brasil, chama atenção a desigualdade dentro de um mesmo Estado ou uma mesma região", observa

Brasil desperdiça 40% do talento de suas crianças, diz estudo inédito do Banco Mundial

dentro do país. Por regiões, por exemplo, em 2019, o ICH do Norte e do Nordeste era de 56,2% e 57,3%, enquanto para Sul, Centro-Oeste e Sudeste variava de 61,6% a 62,2%. "60% a 70% dessa desigualdade regional é explicada pela educação", afirma Lautharte. "Isso inclui tanto os anos que a criança fica na escola, como a qualidade da educação, isto é, se ela consegue

Brasil desperdiça 40% do talento de suas crianças, diz estudo inédito do Banco Mundial

era de 56,2% e 57,3%, enquanto para Sul, Centro-Oeste e Sudeste variava de 61,6% a 62,2%. "60% a 70% dessa desigualdade regional é explicada pela educação", afirma Lautharte. "Isso inclui tanto os anos que a criança fica na escola, como a qualidade da educação, isto é, se ela consegue aprender aquilo que deveria ter aprendido na escola." "Mas além dessa desigualdade

Nenhuma criança para trás

setoriais tradicionais, como educação, saúde e assistência social. A falta desta integralidade – que inclui acesso a saúde, nutrição adequada, estímulos, amor e proteção contra o estresse e a violência – pode impedir o desenvolvimento pleno da criança. Desde a redemocratização fomos capazes de produzir avanços significativos nesta área. Entre os mais recentes

Estudantes do PR vão aprender a fiscalizar políticos e a acompanhar ações públicas

financeira e fiscal para desenvolver um comportamento vigilante e consistente nos cidadãos é o objetivo do Jovem no Controle, programa lançado no início de junho em parceria entre o TCE-PR (Tribunal de Contas do Estado do Paraná) e a Seed (Secretaria de Estado da Educação e do Esporte). AdChoices ADVERTISING Todo esse conhecimento será aprimorado em aulas virtuais

Sala de aula: ONG tenta recuperar perdas da pandemia

em muitos Estados e cidades. Durante a pandemia, essas parcerias foram mais uma vez cruciais, já que não houve apoio do Ministério da Educação. O modelo não inclui transferência de recursos, apenas suporte e criação de novos programas. Apesar de São Paulo ter no governo o mesmo partido há mais de 20 anos, não houve continuidade nas políticas de educação. Por isso, o Estado

Como as escolas ensinam criatividade para as crianças? Pisa avalia isso pela 1ª vez

em qualquer cenário. É por isso que, pela primeira vez, o Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa), prova da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), traz um teste cognitivo de pensamento criativo. Vai aferir a capacidade de alunos de 15 anos de arquitetar, avaliar e melhorar ideias que possam virar soluções originais e eficazes

Fiesp aposta em professores para recuperar produtividade

de um guarda-chuva maior que inclui a formação de docentes e gestores via uma pós-graduação na Faculdade do Sesi. Para a Fiesp, esses programas são uma ação efetiva de recuperar o aprendizado perdido na pandemia que vem sendo cobrada por vários setores da sociedade civil. Será feito também um trabalho para a transformação digital gratuita para 40 mil indústrias

Sob Bolsonaro, novo Prouni aumenta risco de elitização do ensino superior

Criado em 2004, o Prouni (Programa Universidade para Todos) tem o objetivo de ampliar o acesso de alunos pobres no ensino superior. Mas, com as mudanças anunciadas na última semana, o programa aumenta o risco de elitização do ensino superior. Isso porque, a partir de 1º de julho, estudantes de escolas particulares sem bolsa poderão se inscrever no programa

Bolsonaro sanciona MP que estende Prouni a alunos de escolas particulares que não tenham sido bolsistas

O presidente Jair Bolsonaro sancionou a Medida Provisória (MP) que inclui no Programa Universidade Para Todos (Prouni) os alunos que cursaram o ensino médio em colégios particulares, mesmo sem bolsa de estudos. A medida, que valerá a partir de 16 de julho, foi publicada na edição desta quinta-feira (26) do "Diário Oficial da União" (DOU). Antes da edição

Plataforma gratuita apoia desenvolvimento socioemocional de professores

, carreiras e, consequentemente, a educação brasileira", afirma o Instituto. Como primeira ação, a plataforma liberou dois cursos. O primeiro deles, chamado de "Socioemocioal de professores", que quer olhar para os professores e professoras também por uma perspectiva integral. Para isso, foi criada uma jornada de desenvolvimento, que inclui um instrumento avaliativo

Editorial - Os perdedores de sempre

uma síntese das desigualdades brasileiras, principalmente de raça, de gênero, de educação e de desenvolvimento regional. O exame dessas desigualdades poderia fundamentar planos, programas de governo e projetos econômicos e sociais, mas nada disso se viu em Brasília no atual mandato presidencial. Talvez algo parecido com planejamento surja nos próximos meses, durante

Iniciativa apoia 260 mil alunos e vira referência na pandemia

da qualidade em muitos Estados e cidades. Durante a pandemia, essas parcerias foram mais uma vez cruciais, já que não houve apoio do Ministério da Educação. O modelo não inclui transferência de recursos, apenas suporte e criação de novos programas. Apesar de São Paulo ter no governo o mesmo partido há mais de 20 anos, não houve continuidade nas políticas de educação

ONG que reuniu empresários para adotar escolas cresce e quer recuperar aprendizagem no pós-pandemia

da qualidade em muitos Estados e cidades. Durante a pandemia, essas parcerias foram mais uma vez cruciais, já que não houve apoio do Ministério da Educação. O modelo não inclui transferência de recursos, apenas suporte e criação de novos programas. Apesar de São Paulo ter no governo o mesmo partido há mais de 20 anos, não houve continuidade nas políticas de educação