Análise de imprensa – Outubro de 2018

, Matemática e Ciências, a professora Márcia Jacomini, da Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Unifesp, ponderou que o plano desconsidera que a Educação Básica visa garantir a formação integral dos estudantes, conforme preconiza a LDB-96, “sendo necessário para isso que todas as disciplinas sejam contempladas no currículo”. Sobre a questão da escola

‘Emocionalmente, ainda não estou bem’: o drama de professores vítimas de violência nas escolas

PUBLICIDADE RIO - “Alguns professores não conseguem retornar à sala de aula, eu sei que não é fácil. Voltar não foi uma vitória minha, mas do tratamento para ansiedade e depressão. Se não fosse por esse apoio, não conseguiria”. O relato é da professora de Língua Portuguesa e Literatura Marcia Friggi, de 53 anos, que há pouco mais de um ano teve uma foto

Candidatos ao governo dão propostas para educação e divergem sobre relação entre setor público e privado

) esteve ausente, Eduardo Paes (DEM) enviou seu vice, Comte Bittencourt (PPS), e Garotinho (PRP) só participou do primeiro bloco — o foco da exposição tornou-se principalmente o tamanho da participação do estado na economia, a relação do setor privado com institutos educacionais públicos e a reforma do Ensino Médio. De um lado, Dayse Oliveira (PSTU), Marcia Tiburi (PT

Carreira de professor sofre com precariedade

em que ela ultrapassa as 44 horas semanais estabelecidas na Constituição", diz Márcia Aparecida Jacomini, professora da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp) e pesquisadora do Observatório de Remuneração Docente. Jornadas duplas e em vários colégios reduzem o tempo para o planejamento de atividades, enfraquecem os laços entre professor e a comunidade escolar e ainda

Candidatos ao governo do Rio criticam reforma do ensino médio durante debate

PUBLICIDADE RIO - A reforma do ensino médio foi criticada nesta segunda-feira pelos candidatos ao governo do estado, Tarcísio Motta, do PSOL, Dayse Oliveira, do PSTU, e o vice de Márcia Tiburi, do PT, Leonardo Giordano, durante debate do Fórum de Educação de Jovens e Adultos do Rio, no Centro da cidade. Os postulantes ao Palácio Guanabara falaram também

Continência, 'inspeção de cabelo' e tutoria de PMs: a rotina em uma escola com regras e disciplina militares

que as crianças mudaram em casa também", afirma a prefeita de Dias D'Ávila, Jussara Márcia (PT), que já pretende levar o modelo para outras escolas do município. Em Campo Formoso, no centro-norte da Bahia, a prefeita Rose Menezes (PSD), primeira a implantar o sistema, defende ponto de vista semelhante: "Eu ando pelas escolas e a verdade é que a educação está um desastre

Continência, 'inspeção de cabelo' e tutoria de PMs: a rotina em uma escola com regras e disciplina militares

a prefeita de Dias D'Ávila, Jussara Márcia (PT), que já pretende levar o modelo para outras escolas do município. Em Campo Formoso, no centro-norte da Bahia, a prefeita Rose Menezes (PSD), primeira a implantar o sistema, defende ponto de vista semelhante: "Eu ando pelas escolas e a verdade é que a educação está um desastre total. Precisava tomar alguma atitude

Promotoria em Brasília diz que homeschooling é ‘pluralismo político’

Vergara e Márcia Pereira da Rocha, da Proeduc (Promotoria da Educação), divulgaram o posicionamento do órgão de execução de defesa da educação do Ministério Público/DF, ‘acerca da constitucionalidade da educação domiciliar, sob o prisma do pluralismo político, da liberdade educacional e da autonomia familiar’. “A presente Nota Técnica tem por objetivo apresentar

Educação entra em greve e faz manifestação em São Pedro da Aldeia, no RJ

com a equipe de reportagem da Inter TV, que esteve em unidades da cidade na manhã desta segunda-feira, a Escola Municipal Flonete Alexandrino da Silva, que atende do pré-escolar ao ensino fundamental, o pré 1 não teve aula. Parte do funcionários aderiu à greve e os contratados assumiram a carga de trabalho. O mesmo cenário acontece na Creche Municipal Tia Márcia

Dar bônus a professores garante uma Educação melhor?

. O que muitos educadores defendem é que uma política de melhoria da qualidade da Educação básica requer investimentos na infraestrutura das escolas, carreira e salários capazes de atrair bons profissionais, com formação inicial e continuada qualificada. Márcia Jacomini, psicopedagoga e professora do Departamento de Educação da Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas

Quase 1 ano após agressão de estudante em SC, professora muda de escola e aluno ainda não voltou a estudar

Quase um ano após o caso do adolescente de 15 anos que agrediu a professora Marcia Friggi, de 51, em Indaial, no Vale do Itajaí, nenhum dos dois retornou ao Centro de Educação de Jovens e Adultos (Ceja), onde tudo ocorreu. Friggi começou a trabalhar este ano em outra escola. O adolescente ainda não retornou para a sala de aula. A agressão ocorreu em 21

Conselho adia prazo para adaptar cursos de formação de professor

do prazo. Foram 7 votos contrários e 11 favoráveis. A nova norma pede que as licenciaturas aumentem de 2,8 mil para 3,2 mil horas sua carga horária. Outros cursos superiores, como Medicina Veterinária e Enfermagem por exemplo, exigem 4 mil horas. Para a professora de Educação da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Márcia Ângela da Silva Aguiar, a resolução

Projeto Escolas Criativas será implantado na rede pública de Niterói

de Sustentabilidade da Enel, Márcia Massotti, explica que o projeto apoia o ODS4, um dos quatro compromissos assumidos pela companhia na Agenda 2030 das Nações Unidas, que assegura a educação inclusiva e de qualidade e pretende dar oportunidades de aprendizagem ao mundo: — Acreditamos na educação como parte do processo de inclusão e socialização, com um grande potencial

Escola onde menino de 9 anos foi abusado sexualmente recebe segurança

", comentou a secretária Márcia Baldini. Segundo a Secretaria de Educação, além da presença da GM na escola, o acesso de alunos e funcionários foi restringido e passou a ser controlado por duas funcionárias nos corredores do bloco onde funciona a escola. "Todos os portões e portas dos prédios eram abertos. Agora a gente solicitou para que ficasse apenas um portão

Novas fontes de dados e indicadores reforçam metodologia do Inep para monitoramento das metas do Plano Nacional de Educação

atenção para o grande desafio de transformar esses números. “Esse documento traz a realidade da educação brasileira. Não é, necessariamente, o que desejamos, mas é que precisamos enfrentar”, afirmou. Também participaram da abertura: Maria Ester Galvão de Carvalho, do Fórum Nacional de Educação (FNE); Márcia Ângela da Silva Aguiar, da Câmara de Educação Superior

Seminário Língua-Viva traz debates de temas que estão na mira de quem vai fazer o Enem

de temas sobre as variadas áreas do conhecimento humano. Nomes como Gabriel O Pensador, Marcia Tiburi, Bráulio Bessa, Roseana Murray, dentre outros integram a lista de palestrantes da 21ª edição do Seminário. O evento acontece no Espaço Rosa dos Ventos, no campus da Universidade Federal do Piauí, em Teresina. O professor José Nicola e seu filho Luca de Nicola vão

Como as ferramentas digitais podem introduzir novas formas de pensar a educação

de decompor um problema e representá-lo é algo que todo ser humano tem, mas não tem sido muito trabalhado pelas escolas. “Todo mundo é capaz, precisa se sentir um criador. Uma lógica importante para lidar com a vida.” “Os especialistas em educação precisam se apropriar das tecnologias”, defende Márcia Padilha (Crédito: Divulgação) Ainda que seja uma característica

Educação na Veia - Educação para equidade

e de toda a comunidade escolar para a construção da equidade de gênero. Com Márcia Tiburi, Karine de Moura e Lyna Malheiros.

Ano letivo em oito escolas públicas do Amapá está atrasado por causa de reformas

. A instituição funcionava no bairro Cabralzinho e teve que ser mudada este ano para o Marabaixo, Zona Oeste de Macapá. A Seed chegou a garantir que faria a manutenção do local na primeira semana de fevereiro, para que as aulas começassem em março, sem prejuízo ao calendário escolar. Na época, os pais se mostraram contrariados, como Márcia Rafaela Silva

Referências na escola são importantes para trazer mais mulheres paras as exatas

pelo estudo, que será publicado na íntegra no Observatório da Educação. “Nós precisamos de dados. Não apenas dados do governo, mas das escolas. [Temos que saber a] quantidade de diretoras, professoras de física e alunos que ganharam prêmios”, exemplifica a pesquisadora brasileira Márcia Barbosa, professora titular da UFRGS (Universidade Federal do Rio Grande do Sul