PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
ODEERE
- 06/2020
- CEDOC
- Texto
A ODEERE é uma revista semestral do Programa de Pós-Graduação em Relações Étnicas e Contemporaneidade da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (PPGREC/UESB) que publica trabalhos inéditos e originais desenvolvidos em torno das discussões sobre etnicidade, relações étnicas, gênero e diversidade sexual em diferentes tempos e espaços e aborda diferentes g...
Acesso à internet é exclusivo no celular para 59% no Brasil
- 31/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A pesquisa TIC Domicílios apontou que 58% dos brasileiros acessavam a internet em 2019 exclusivamente pelo telefone celular. O estudo indicou que a conexão estava disponível para 74% da população, o que correspondia a 134 milhões de pessoas, e em 71% dos lares no país. O telefone celular foi praticamente "universalizado" entre os internautas brasileiros: 99%...
Opinião: Pandemia amplia abismo entre escolas públicas e privadas no Brasil
- 30/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Um dos aspectos mais trágicos do coronavírus é a dura maneira como as vidas das famílias menos favorecidas estão sendo afetadas. A situação escancara o abismo socioeconômico existente no Brasil, da diferença de renda ao acesso a serviços públicos como educação e saúde. Na educação, estamos constatando a enorme disparidade entre os serviços das instituições p...
Fred Amancio: Com a pandemia, os alunos da rede pública deveriam ser aprovados automaticamente? NÃO
- 29/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
estabelecer de forma precisa o tamanho do impacto e os prejuízos para a educação no Brasil, mas já sabemos que são muito fortes e de médio e longo prazo. Historicamente, a educação brasileira sempre sofreu com a falta de prioridade e acumulou desafios relacionados à qualidade e equidade. O atual contexto de pandemia e a suspensão das atividades nas escolas
Saída contra racismo em aula é escola antirracista, dizem especialistas
- 29/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
, ou transformavam em piadas e humor a própria racialidade. Por isso, além do filme, foi criado um fórum para discutir desigualdade, um desfile, oficina de turbante e debates com temáticas raciais e sociais. As oficinas de audiovisual retornarão assim que as aulas presenciais forem retomadas. Para identificar e apoiar pesquisas que apontem soluções em prol da equidade racial
Companhia virtual: conversa sobre literatura e educação com Kiusam de Olivieira
- 28/05/2020
- CEDOC
- Vídeo
O vídeo apresenta uma conversa com a autora Kiusam de Oliveira, mulher negra, contadora de histórias, mestra em psicologia e doutora em educação pela USP, educadora com experiência desde a educação infantil até o ensino superior. Discute-se questões que envolvem a construção das identidades infantis e juvenis saudáveis, a valorização da memória ancestral af...
Artigo: Quem você pensa que vive nas favelas?
- 28/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Bandido. Desocupado. Traficante. Vagabundo. Criminoso. Gente à toa. A lista de termos nada honrosos usados para caracterizar moradores de favelas é extensa. Aos olhos de quem vive no asfalto, ameaça. Sob a mira sem dó da PM em suas operações táticas, corpos a perfurar sem culpa. Para a elite, o local de exotificação no Rock in Rio ou em documentários sobre v...
Cida Bento: Equidade racial na educação básica
- 27/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
favorecendo a equidade de raça e gênero. Pudemos constatar essa possibilidade em 2013, por ocasião dos dez anos de implementação da referida lei, quando analisamos o acervo de 3.000 práticas pedagógicas e de gestão de seis edições do prêmio Educar para a Igualdade Racial e sde Gênero, do Ceert, com abrangência de 1.100 municípios. Identificamos iniciativas
Coleção aborda efeitos psicológicos da pandemia
- 27/05/2020
- CEDOC
- Texto
Curadoria do Gepem ajuda a refletir sobre os desafios atuais.
Decisão sobre Fundeb se torna ainda mais urgente com a pandemia
- 27/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
exclusivamente de aportes estaduais e municipais, cada qual com sua capacidade. Partiam em pé de igualdade os estados como São Paulo e Maranhão: zero e zero, cada qual investindo o que pudesse. A equidade era sonho distante e a desigualdade, monumental. A partir de 2007, o Fundeb foi instituído como mecanismo de contribuição centralizada federal, estadual e municipal
Desigualdade e alfabetização desafiam educação na pandemia da covid-19
- 27/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
"Estou exausto e trabalhando facilmente cerca de 15 horas diárias. No ensino à distância não é só dar a aula. Você trabalha muito fora do seu horário; são muitas demandas novas o tempo todo". Essa rotina foi relatada à EXAME por um professor de gramática de uma escola particular na cidade de São Paulo, mas a sensação é compartilhada entre diferentes atores e...
La educación inclusiva en tiempos de pandemia
- 27/05/2020
- CEDOC
- Vídeo
Na videoconferência, representantes de países da América Latina discutem acerca dos impactos da pandemia de covid-19 para as pessoas com deficiência no campo da educação.
Adiamento do Enem e a utopia da meritocracia no Brasil
- 25/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Não é novidade que a disseminação da covid-19 vem reproduzindo inúmeros efeitos negativos no Brasil. Além do colapso no sistema de saúde que atinge grande parte dos estados do país, atualmente, estamos diante da maior crise no sistema educacional. Seguindo caminho inverso do panorama internacional, e contrariando as recomendações das entidades e conselhos es...
Um olhar para a desigualdade escolar em tempos de pandemia
- 25/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Vivemos um momento de crise sanitária, econômica e social em decorrência da pandemia da COVID-19, mas é certo que essa crise não atinge uniformemente toda a sociedade. A desigualdade social está presente de forma acentuadíssima no Brasil, como retratado no relatório da OXFAM, A distância que nos une: um retrato das desigualdades brasileiras: "o Brasil é um d...
Um olhar para a desigualdade escolar em tempos de pandemia
- 25/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Vivemos um momento de crise sanitária, econômica e social em decorrência da pandemia da COVID-19, mas é certo que essa crise não atinge uniformemente toda a sociedade. A desigualdade social está presente de forma acentuadíssima no Brasil, como retratado no relatório da OXFAM, A distância que nos une: um retrato das desigualdades brasileiras: "o Brasil é um d...
O ensino remoto e as lições à vista
- 22/05/2020
- Em Debate
- Vídeo
, acesso à internet, avaliação, equidade, aprendizagem, comunicação... Com relação ao acesso, em 12 de maio último, o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef, na sigla em inglês) divulgou um alerta sobre a necessidade de o Brasil garantir acesso livre à internet para famílias e crianças vulneráveis na resposta à Covid-19. Dados da pesquisa TIC
Avaliação na Educação Integral: publicação propõe novos referenciais para programas e políticas
- 21/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de construir estratégias efetivas para a garantia do direito à educação de todos e todas. Além de considerar as várias dimensões de escolas, organizações do território e secretarias municipais de educação, os instrumentos que integram o material foram elaborados a partir dos princípios que norteiam a Educação Integral: equidade, sustentabilidade, contemporaneidade
Adiamento do Enem dá um respiro a estudantes, mas não ameniza disparidades entre ricos e pobres
- 21/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Alunos e instituições de ensino receberam bem a notícia do adiamento do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), anteriormente marcado para os dias 1.º e 8 de novembro. Mas com ressalvas. Isso porque o Ministério da Educação decidiu postergar a prova de um a dois meses, período considerado "abstrato" por não definir uma data exata. "Com qual critério você diz ...
PerifaConnection: O Enem é, sim, instrumento para corrigir injustiças sociais
- 21/05/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Enquanto as mobilizações pelo adiamento do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) e os questionamentos ao Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira) e ao Ministério da Educação se intensificam, o Brasil se torna o terceiro país com maior número de casos confirmados da Covid-19 no mundo. E, pior, sem indícios de que a crise h...
Aprender: dentro e fora da escola - preconceito e diversidade
- 21/05/2020
- CEDOC
- Vídeo
O projeto Aprender: dentro e fora da escola uma realização do Laboratório de Educação, em parceria com a Secretaria de Educação do Maranhão, Undime Maranhão e apoio da Eneva. Este episódio é dedicado ao tema preconceito e diversidade, um assunto fundamental para sociedade e para quem cuida de crianças pequenas, sejam seus familiares, responsáveis, cuidadore...