Dados do Censo Escolar Professores permanecem trabalhando mais em escolas privadas

Em 2017, a regularidade dos docentes foi classificada como média-alta ou alta em 58,5% das escolas da rede privada. Já na rede pública, esse percentual foi de 46,4. Os dados são do Indicador Educacional “Regularidade do corpo docente” que avalia a permanência de professores nas escolas nos últimos cinco anos, indicando escolas em que o corpo docente

Pesquisa: 66% dos professores já precisaram se afastar devido a problemas de saúde

Foto: Arquivo/Agência Brasil Experimente perguntar a um professor como anda a sua saúde – você provavelmente ouvirá queixas a respeito do esgotamento físico e mental causado por uma rotina cada vez mais desgastante. LEIA MAIS Por que o cérebro precisa de descanso Uma pesquisa online realizada pela Associação Nova Escola com mais de cinco mil educadores

Diminuir a evasão escolar, investir em tecnologia, valorizar o professor: desafios da Educação para o próximo governo de SC

Catarina seria o melhor. No Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica), considerando escolas públicas, o estado é o primeiro do país nos anos finais com 4.9 e o segundo nos anos iniciais com 6.1. As duas notas estão acima da média nacional. O índice avalia a educação básica no país levando em conta as taxas de aprovação e o desempenho dos alunos

Evento para jornalistas reúne mais de 400 pessoas para falar de educação e eleições

Foto Alice Vergueiro/Jeduca Foco do 2º Congresso Internacional de Jornalismo de Educação realizado pela Associação de Jornalistas de Educação (Jeduca), a cobertura da educação nas eleições vai exigir dos jornalistas a combinação de análises aprofundadas, didatismo nas reportagens e uma compreensão mais próxima da realidade de escolas, alunos e professores

Veja dez temas para a prova de Redação do Enem

RIO - Muitos estudantes podem até pensar que os últimos três meses antes do Enem já não fazem tanta diferença. No entanto, professores alertam que na maratona do exame é justamente essa fase final que pode garantir o bom desempenho. A partir de agora até a data da realização das provas, nos dias 4 e 11 de novembro, o foco nos estudos pode ser extremamente

Os desafios e caminhos para a gestão das redes públicas de ensino no Brasil

desempenho nacional para o ciclo em 2015. Leia + O gargalo do Ensino Médio: em busca da escola com sentido para as juventudes O município, no entanto, é apenas um dos exemplos exitosos do Ceará. Considerando-se o Ensino Fundamental, 77 das 100 melhores escolas públicas do País estão cravadas no estado. Vale destacar ainda que as primeiras 24 posições da lista são

O que é a nota de corte do SiSU?

Enem Enem 2018 Inscrição Enem 2018 A prova do Enem Certificação Como usar a nota Correção da Redação Estudar em Portugal Fraudes no Enem Lista de adesão Mitos e verdades Mudanças Enem 2018 Ranking de Escolas Redação do Enem Regras Enem 2018 Resultado Enem 2017 Vídeos MAIS ACESSADAS O que é nota de corte do ProUni? Como montar um plano de estudos para o Enem

Brasileiros conquistam medalhas em competição internacional de matemática

desde o fundamental 1 ao ensino médio. Para participar da competição internacional, a Rede do Programa de Olimpíadas do Conhecimento (Rede POC), convida as escolas com melhor desempenho na Olimpíada Internacional Matemática sem Fronteiras, que este ano, aconteceu em abril. "O evento faz com que os alunos possam melhorar a sua habilidade com a matemática, além

Escola militar é a saída para crianças de comunidades vulneráveis?

, enquanto o estado do Ceará ficou com 4,5. Os pesquisadores Alessandra de Araújo Benevides e Ricardo Brito Soares da Universidade Federal do Ceará, no entanto, destacam no artigo “Diferencial de desempenho das escolas militares: bons alunos ou boa escola?”, que não é possível comparar as escolas da rede pública no geral com as escolas militares. “Seus alunos são

O básico do ensino

A produtividade da economia nacional não avança por causa da baixa qualidade da educação pública e da carência de inovação nas empresas. É notório o mau desempenho do ensino público em testes internacionais. O Brasil amarga a 69ª colocação entre 127 nações listadas no Índice Global de Inovação. Sob tais ângulos, soa alarmante a notícia

Ciro defende revogar teto de gastos para melhorar a educação no Brasil

está no “conflito distributivo”. “O Brasil tem milhões de garotos emergindo a um Ensino Médio que é um desastre, e eu quero fazer esse Ensino Médio se qualificar e virar tempo integral, profissionalizante. Isso se faz com recursos”, disse. Ex-governador do Ceará (1991-1994), Ciro mencionou várias vezes o exemplo do estado e da cidade de Sobral, que tem a escola de ensino

Partidos se posicionam sobre educação nas eleições de 2018

Representantes de candidatos à presidência apresentaram os projetos e prioridades de seus partidos para a educação nas eleições de 2018. O debate ocorreu durante o 2º Congresso Internacional de Jornalismo de Educação, que ocorreu em 6 e 7 de agosto, na cidade de São Paulo. Leia + A escola brasileira como projeto de país Embora todos tenham sido convidados

Como planejar a captação de alunos em 4 passos

a escola, suas vantagens e programas oferecidos. Utilize recursos de marketing durante o ano para garantir esse posicionamento. Meios de comunicação tradicionais, redes sociais e, até mesmo, e-mail marketing, SMS e WhatsAPP devem ser utilizados nessa jornada. 2. Fale com as famílias Participativos, os pais de alunos vão acompanhar de perto o desempenho

A formação de professores para o contexto da escola brasileira

“A forma como o educador aprende é a forma como o educador ensina”. É a partir dessa máxima que José Pacheco, um dos criadores da Escola da Ponte, em Portugal, explica um dos imbróglios da escola brasileira: a formação de professores. “Logo, tudo que quisermos transformar depende dessa formação e da reelaboração dessa cultura profissional”, acrescenta

Interação Professor/Aluno Medida Pelo Audiovisual: Uma Análise do Filme “Os Miseráveis”

desejáveis e comuns a todas as escolas, responsáveis em criar um indivíduo para a sociedade capaz de ser sujeito da mesma. A escola deve ser um local de promoção e integração de todos os participantes, numa construção/resgate da cidadania. A instituição escola, independentemente, do tipo social de pessoas que as frequentam, devem ter objetivos básicos, pois

Dar bônus a professores garante uma Educação melhor?

discute que os avanços e cumprimento de metas devem ser de responsabilidade de governos, escolas, setores privados, organizações internacionais e dos estudantes, para além de apenas um professor. A Unesco enfatiza que um sistema de bonificação com base no desempenho não leva em conta muitas condições para o processo educacional e pode prejudicar a colaboração

Escolas focam na 'alfabetização' para vida online

O "letramento digital", ou "multiletramento", está na mira de escolas públicas e particulares. Um dos focos é ensinar os alunos a lidar com informações e plataformas digitais não apenas como usuários, mas como criadores. Sem ter visto o mundo antes da internet, a geração de alunos que hoje está no ensino básico é cercada por uma nova preocupação por parte

Competências socioemocionais

Neste vídeo, Rosane Voltolini, membro da Associação pela Saúde Emocional de Crianças (ASEC), fala sobre como as competências socioemocionais podem ajudar no desenvolvimento das competências cognitivas, começando na própria infância e que também envolve a sensibilização dos adultos.

Dados do Censo Escolar: Ensino Médio tem 61% de docentes com formação adequada

como os outros Indicadores Educacionais do Censo Escolar 2017, esses dados estão disponíveis para consulta no Portal do Inep, na seção Dados. Ao selecionar o indicador de interesse, serão listados todos os anos em que ele foi divulgado. É possível fazer download dos dados por Brasil, regiões e unidades da federação; municípios e escolas. Este ano o Inep divulgará dez

As fraturas na Base Nacional Comum Curricular

, focadas em desempenho explicitamente identificados”. Ao contrário das boas práticas, a BNCC se compraz em apresentar listas de itens elaboradas sem qualquer rigor científico. E, entre esses “direitos”, sequer menciona o direito de a criança concluir a pré-escola com o domínio das habilidades básicas necessárias para se alfabetizar. O terceiro exemplo situa