Quatro países com educação de ponta que servem de inspiração e alerta

O Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Programme for International Student Assessment, ou Pisa, na sigla em inglês), é uma avaliação, por amostra, de estudantes na faixa dos 15 anos, matriculados a partir do 7º ano fundamental. Coordenado pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), é aplicado a cada três anos em 35

Ação contra escola opõe promotorias

de seu presidente, o frei Pablo Gabriel Lopes Blanco, e também de três diretores. O documento foi elaborado por um grupo que representa 84 responsáveis por alunos. O colégio tem ao todo 12 mil estudantes, sendo 8,5 mil no Santo Agostinho e 3,5 mil em escolas 100% gratuitas. O texto exigia do colégio parar de ministrar em sala de aula conteúdos relacionados a temas

Meio período ou integral?

cedo. Afinal, trabalham o dia todo e não possuem condições de arcar com o salário de uma babá. Outros até possuem a flexibilidade de horário, contam com a ajuda de alguém da família, porém ainda têm dúvidas sobre qual a melhor opção. A estudante de Ohana Cabral, de 26 anos, nunca teve dúvida entre os dois modelos de ensino. Ela sempre priorizou a escola em meio

Caminhos educacionais que não se cruzam

. Destacamos neste texto dois aspectos dessa divergência que serão detalhados mais adiante: a visão de ensino aprendizagem e as responsabilidades sobre a formação moral dos estudantes. A primeira incompatibilidade se dá por conta da concepção de ensino aprendizagem de caráter transmissivo e normativo que subjaz às orientações para a ação política do programa ESP

Futuro ministro da Educação diz que provas do Enem são entendidas como 'instrumento de ideologização'

Futuro ministro da Educação de Jair Bolsonaro, Ricardo Velez Rodriguez escreveu no início de novembro que o órgão responsável pela aplicação do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) entende as provas "mais como instrumentos de ideologização do que como meios sensatos para auferir a capacitação dos jovens no sistema de ensino." Rodriguez foi anunciado

Governo Bolsonaro: Violência, desemprego e educação, os desafios no Nordeste

Era um agradável dia de sol em Pesqueira, no agreste pernambucano. Até por isso, a professora Bernardina Araújo imaginou que fosse ironia o agradecimento de uma aluna por ter uma aula do Instituto Federal de Pernambuco reposta num sábado. Mas ela logo entendeu. "Se não fosse isso, eu estaria colhendo palma no roçado de meu pai", justificou a então estudante

Bolsonaro anuncia Ricardo Vélez Rodríguez como ministro da Educação

, uma delas, com a perpetuação da atual burocracia gramsciana que elaborou, no INEP, as complicadas provas do Enem, entendidas mais como instrumentos de ideologização do que como meios sensatos para auferir a capacitação dos jovens no sistema de ensino." As críticas de Rodriguez ao Enem e ao Inep, órgão do do MEC responsável pela prova, encontram eco nas críticas feitas pelo próprio

Estudante poderá escolher área de avaliação no 2º dia do Enem a partir de 2021

SÃO PAULO - O Ministério da Educação (MEC) anunciou nesta terça-feira, 20, que o segundo dia de prova do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) será para avaliar os conhecimentos específicos da área escolhida pelos estudantes para aprofundamento durante o ensino médio. A mudança deve acontecer na edição de 2021 e é um reflexo da reforma dessa etapa de ensino

Inteligência emocional na sala de aula

é o objetivo do Programa Semente, cuja metodologia auxilia a diminuir a violência e até depressão. O Programa acredita que a saída para o bullying é ensinar empatia e que o perfil do estudante violento deve ser analisado para compreender o que o leva a tais atitudes. Programa promove desenvolvimento socioemocional Autoconhecimento, autocontrole, empatia, tomada

Maioria das pré-escolas públicas não tem parquinho, área verde e pátio coberto

no atendimento" - Beatriz Abuchaim, Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal O presidente da Undime diz que a falta de recursos é o grande obstáculo para que os municípios ofereçam uma educação infantil de qualidade, incluindo uma boa infraestrutura. São as prefeituras as responsáveis por prover a educação infantil, e a maioria o faz apenas com os recursos provenientes

STF deterá a onda obscurantista do Escola sem Partido?

do aluno, de seus pais ou responsáveis, tendo os valores de ordem familiar precedência sobre a educação escolar nos aspectos relacionados à educação moral, sexual e religiosa”. A ele foram apensados outros cinco projetos com iniciativas do “Escola Sem Partido”. De acordo com o pacote em tramitação na Câmara, o poder público não deve se envolver no “processo

Escola na Brasilândia faz ações contra homofobia

perto de onde mora, na Freguesia do Ó. No colégio, diz ter encontrado acolhimento e apoio para assumir a vontade que sempre teve. “Sofri muito nas outras escolas em que passei. Precisava de ajuda e ninguém me estendeu a mão, foi bem difícil. E aqui no Brito, me senti abraçada por todos”, comenta Radija. A estudante foi uma das organizadoras do Brito

Educação de Jovens e Adultos restaura igualdade de oportunidades

nos municípios de Fortaleza, Iguatu, Aracati, Crateús, Ibiapina, Quixeramobim e São Gonçalo do Amarante. Conheça mais sobre a história do Luiz Rubenval Souza de Almeida Veja como é a experiência do EJA no Centro Educacional SESC LER de São Gonçalo do Amarante: Quem pode participar? Poderão se inscrever comerciários e dependentes, preferencialmente, e/ou estudantes

Fundador do Escola sem Partido defende veto e quer novo texto com mudanças

considerado inimigo da nação. Uma nação que vigia professor, fiscaliza, coloca sobre suspeição qualquer professor, estimula para que alunos denunciem professores", disse. A deputada afirmou que há ameaças na relação entre alunos e professores. "Isso quebra o vínculo de estudantes e professores, o que é fundamental para que a gente possa ter uma educação de qualidade

Sessão do Escola sem Partido é suspensa sem leitura de projeto

por tumulto de manifestantes e discussão entre parlamentares. Marcada para as 9h30, a sessão só atingiu o quórum mínimo de 16 deputados às 10h45. Antes mesmo de a sessão começar, estudantes, na maioria contrários ao projeto, foram barrados na entrada do plenário. No início da sessão, a deputada Érika Kokay (PT-DF) foi a primeira a pedir a palavra e a exigir a entrada

Tecnologia poderá ajudar na implantação do novo Ensino Médio

mesas redondas. Participam estudantes do 1º ao 3º ano do Ensino Médio, que aprendem juntos. A televisão, equipada com câmera e microfone, ocupa posição de destaque. Antes de começar a aula, a professora Lourdes Cunha define os estudantes que serão responsáveis por fazer um resumo da aula, aqueles que farão uma avaliação ao final de como foi a aula

Tecnologia poderá ajudar na implantação do novo Ensino Médio

mesas redondas. Participam estudantes do 1º ao 3º ano do Ensino Médio, que aprendem juntos. A televisão, equipada com câmera e microfone, ocupa posição de destaque. Antes de começar a aula, a professora Lourdes Cunha define os estudantes que serão responsáveis por fazer um resumo da aula, aqueles que farão uma avaliação ao final de como foi a aula

Tecnologia poderá ajudar na implantação do novo Ensino Médio

com câmera e microfone, ocupa posição de destaque. Antes de começar a aula, a professora Lourdes Cunha define os estudantes que serão responsáveis por fazer um resumo da aula, aqueles que farão uma avaliação ao final de como foi a aula, os que se encarregarão que as tarefas pedidas sejam executadas e aqueles responsáveis pela socialização - momento inicial

Projeto leva aulas interativas ao vivo a 150 escolas públicas

, os estudantes de ensino médio da instituição foram escolhidos para fazerem parte do Centro Nacional de Mídias da Educação (CNME). Uma iniciativa do Ministério da Educação (MEC) e do Consed (Conselho Nacional dos Secretários de Educação), em parceria com uma série de instituições, entre elas a Unesco, a TV Escola e a Fundação Roberto Marinho, o CNME une, desde hoje

A aprovação de aulas a distância para o ensino médio

e vice-presidente da Abed (Associação Brasileira de Educação a Distância), Vani Moreira Kenski disse ao Nexo que adotar o ensino a distância não implica afastamento, isolamento ou abandono dos alunos. “Ao contrário, as atividades realizadas à distância precisam ser desenvolvidas de acordo com as orientações dos professores responsáveis pelas disciplinas. Além