Maioria dos indicadores piora após 2 anos e meio de Bolsonaro e com pandemia

apresentaram piora. Os números mostram um cenário de destruição das florestas e de desmonte de órgãos responsáveis pela fiscalização, em especial o Ibama. A política de paralisação da reforma agrária e de demarcação de terras indígenas também foi uma tônica. O Incra não emitiu nenhum decreto de desapropriação de terras e não houve terra indígena identificada, declarada

Projeto de Lei Complementar n° 235, de 2019

O Projeto de Lei Complementar n° 235, de 2019, institui o Sistema Nacional de Educação, nos termos do art. 23, parágrafo único, e do art. 211 da Constituição Federal. Dispõe sobre o processo de avaliação dos sistemas de ensino, determina a elaboração de planos nacional, estaduais, municipais e distrital de educação e especifica as fontes de financiamento

Bolsonaro não usou um terço dos recursos aprovados para políticas para mulheres desde 2019

do espaço físico, pois demanda a disponibilização de vários serviços públicos no âmbito federal, estadual e municipal, cuja execução é descentralizada", justificou a pasta através da sua assessoria de imprensa. Apesar disso, anuncia que há, "no momento, 23 novas unidades em fase de implementação", sem detalhar o que isso quer dizer. Saem as Políticas para Mulheres

SP pagará R$ 1 mil por ano para manter alunos do ensino médio na escola

da Secretaria de Educação indicam que há 3,5 milhões de estudantes matriculados na rede estadual de ensino, com cerca de 770 mil em situação de pobreza ou extrema pobreza. Destes, 1,2 mil estão no Ensino Médio, sendo 267 mil em vulnerabilidade. Na avaliação do secretário estadual da Educação, Rossieli Soares, se não houver investimentos e políticas no enfrentamento

Governo de SP pagará R$ 1 mil por ano a alunos do ensino médio para mantê-los na escola

de 2022. Perder essa geração será uma catástrofe. Se não tivermos os investimentos e as políticas necessárias no enfrentamento presente a esta pandemia, será uma conta que teremos que pagar pelo menos nos próximos 30 anos", afirmou o Secretário estadual da Educação, Rossieli Soares. Bolsa do Povo Educação O Bolsa do Povo Educação é um programa de transferência

Vítimas da desigualdade: 32% das mulheres jovens negras estão sem estudar e sem emprego

doméstico, que é muito invisibilizado no Brasil, explica Thaiana Rodrigues, mestre em Ciências Sociais pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro (Uerj). — As famílias pretas e pardas estão em um lugar de vulnerabilidade social muito maior. Nesse recorte de gênero, raça e classe, as mulheres negras geralmente são as primeiras a serem responsáveis pelo trabalho

Geração a ser recuperada

acordar animada para ir à escola para aprender a escrever com mais facilidade. Casos como o da Rafaela não são exceção, mas a realidade de muitas crianças e jovens ao redor do Brasil. Levantamento realizado em escolas estaduais de São Paulo indicaram que no início de 2021 apenas 21% dos estudantes do 2º ano do ensino fundamental já estavam alfabetizados, enquanto

Edtech apoia estudantes de escolas públicas por meio de concurso de redação

. Uma pesquisa conduzida pelo Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora apontou que houve uma defasagem significativa no processo de aprendizagem de alunos da rede estadual de ensino de São Paulo nos últimos meses. Entre os estudantes do 5º ano do Ensino Fundamental, a queda foi de 19% na proficiência em Matemática

Milton Ribeiro não está sozinho

a ser implantado nas redes estaduais do país. Chamado à ação pelo Conselho Nacional de Secretários de Educação, o Ministério da Educação editou a Portaria n. 521 (13 jul. 2021) – que instituiu o cronograma de implementação do NEM – e veiculou na TV uma constrangedora imitação de trailer de filme dublado para anunciar a concretização da reforma nos estados

Mais de meio milhão de alunos no Brasil não teve aula nem à distância em 2020

. — Alunos da rede estadual de São Paulo, com ensino remoto de alguma qualidade, regrediram ao patamar de 11 anos em algumas etapas escolares. Imagina quem não teve nada durante o ano inteiro — diz. Melhora insuficiente No Brasil, o ensino remoto foi, na média, ruim em 2020, melhorou neste ano, mas ainda não é bom, na avaliação do estudo "Covid-19: Políticas

Por que adotar um novo modelo educacional põe a liderança escolar diante de mudanças complexas

ativa, que é a única forma de trabalhar em sistemas complexos", expôs Leslie Patterson, educadora pós-graduada pela Universidade Estadual da Califórnia (Estados Unidos) e especialista em educação superior. Ela seguiu a mesma linha que Artur ao afirmar que a educação se configura como um sistema complexo formado por diferentes instâncias: pessoas, ideias, livros

Pesquisa destaca exclusão de quilombolas em universidades públicas

afirmativas para quilombolas – em oito estados (BA, CE, GO, MT, PA, RS, TO SC) – o que resulta em 2.035 vagas específicas. Além disso, 16 universidades e cinco estaduais têm cotas para quilombolas. A pioneira foi a Universidade Federal da Bahia (UFBA), em 2005. "Nenhuma faculdade está na região Sudeste, o que mostra uma política de alcance tímido. Em 2019, a reserva

‘Depois de tanta luta, precisei abrir mão da vaga na universidade’: como a pandemia pode reduzir nº de jovens com diploma

, a possibilidade de morar fora ficou mais complicada. "Se eu passar em uma universidade em outra cidade, vou ter de alugar um imóvel ou ter moradia estudantil e arcar com despesas de alimentação e transporte. Por outro lado, se estiver na casa dos pais, vou retardar esses gastos extras", explica Claudia Costin, diretora do Centro de Excelência e Inovação em Políticas

Banco Central monta curso de educação financeira para alunos da rede pública

Parece um trava-língua, mas é a base do programa de educação financeira que o Banco Central quer levar a 100 mil escolas municipais, estaduais e federais do Ensino Fundamental: planejamento (PLA), poupança (POU) e crédito (CRÉ) são os pilares do Aprender Valor, que tem como objetivo chegar a 5 milhões de alunos até o fim de 2022. A primeira perna aborda

É preciso resistir ao plano de elitização da universidade

e desqualificação do fazer docente. Tudo isso alimenta a minha certeza de que uma educação comprometida com a igualdade e com a diversidade é possível, sim. Nesta semana, Giselli Avincula, professora de Sociologia da Rede Estadual do Rio de Janeiro, presenteou os que a acompanham com uma história emocionante. Giselli, por quem tenho extrema admiração, publicou o print

Reforma do ensino médio: a quem interessa?

para que os alunos tenham condições de fazerem as escolhas a que têm direito. Isso tem que acontecer no segundo semestre de 2021, que se reveste dessa importante função estratégica. No entanto, chegamos ao mês de junho e o ano letivo avança sem que as matrizes do exame tenham sido divulgadas pelo INEP. Em muitos estados, o Conselho Estadual ainda não publicou as normativas

Avaliação diagnóstica permite olhar o aluno de forma integral

Com as perdas na aprendizagem provocadas pela pandemia de Covid-19, avaliações de larga escala que apoiam a tomada de decisão e o desenho de políticas públicas, como Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) e Saeb (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica), devem trazer resultados negativos. Neste contexto, propostas de avaliações

Candidatos pré-selecionados no Sisu têm até dia 16 para fazer matrícula

é o sistema do Ministério da Educação (MEC) que usa notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) para que candidatos tentem uma vaga nas instituições públicas de educação superior federais, estaduais e municipais brasileiras. O processo leva em conta as notas dos candidatos no Enem 2020. Segundo o MEC, para se matricularem os candidatos pré-selecionados devem

Mais de 16% das matrículas na rede estadual de ensino da PB são de alunos vindos da rede privada

Ao longo do ano letivo de 2021, a rede estadual de educação d Paraíba recebeu 49.169 matrículas. Desse total, 16,74% são novas matrículas de alunos vindos da rede privada. O secretário de estado da educação, Cláudio Furtado, vê como um reflexo da pandemia, considerando a qualidade das escolas. Segundo ele, há vagas para todos esses alunos. Atualmente

Defasagem no aprendizado durante a pandemia

de pandemia, as atividades presenciais na educação foram suspensas e o Ministério da Educação o e Conselhos Estaduais permitiram a oferta do ensino remoto na educação básica e superior. Leia Também Defasagem escolar: como vencer este obstáculo em escala Os reflexos na oferta de ensino remoto na educação básica são diferentes da oferta na educação superior. Assim