PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Itaú Social disponibiliza curso gratuito sobre acolhimento da comunidade escolar
- 05/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A pandemia impôs perdas, de diferentes ordens, a toda a população brasileira. Por isso, na retomada das atividades presenciais nas escolas, o acolhimento da comunidade escolar precisa ser a prioridade na gestão da educação. Leia + O que significa promover o acolhimento na reabertura das escolas De acordo com o curso online oferecido pelo Itaú Social
'A tecnologia é solução para ampliar e democratizar oportunidades', diz educadora
- 05/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
possa estudar com equipamentos que efetivamente são solução para aprendizagem. Você não consegue levar uma equipe de profissionais para uma cidade do interior ou comunidades ribeirinhas, Mas, pela tecnologia, é possível. Não existe essa bobagem de que os professores serão substituídos. A interação humana será sempre essencial. A tecnologia é uma solução
Banco de Soluções – Entrevista com Adriana Luiz dos Santos sobre ações da escola na pandemia
- 05/11/2020
- CEDOC
- Vídeo
A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, Adriana Luiz dos Santos, diretora na E.E. Professor Patr...
Liga Inter-Escolas Antirracistas | Educação e Relações Raciais: apostando na participação
- 05/11/2020
- CEDOC
- Vídeo
Esta videoconferência é uma iniciativa da Liga Inter-Escolas Antirracistas. No encontro, discutem-se Educação e Relações Raciais, com a finalidade de inspirar práticas transformadoras necessárias, estimular e auxiliar os participantes na construção de uma educação antirracista, tornando a comunidade escolar um espaço de referência para o combate do racismo
Ensino híbrido não é só a junção de aulas presenciais e remotas
- 05/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
se os gestores forem capazes de construir o caminho com seus professores e as comunidades escolares, não encararem a tecnologia como um fetiche e, sobretudo, compreenderem que nosso único objetivo é o de garantir a aprendizagem de todos.
Metodologias ativas de ensino e interdisciplinaridade: eficientes mesmo em tempos de aulas remotas
- 30/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Autoria – Jomil Costa Abreu Sales Meses de isolamento sob constante estresse, dúvidas e incertezas, a pandemia pegou toda a população de surpresa. Para a comunidade escolar, o período de adaptação inicial foi difícil: pais, alunos e professores foram obrigados a se ajustar ao novo modelo de ensino. Diferente do que esperava, práticas de ensino diferenciadas
Coleção propõe debate sobre a formação continuada de professores da Educação Básica
- 29/10/2020
- Em Debate
- Texto
a entrevista feita pelo Instituto Unibanco, também em 2020, com a diretora de Desenvolvimento Pedagógico da Comunidade Educativa Cedac, Patricia Diaz, sobre o tema “Desafios da Educação em Tempos de Pandemia”. Ela traz uma discussão importante sobre a necessidade de educadores serem formados para trabalhar com ambientes tecnológicos, mas pondera que os docentes possuem
Plano de retomada dos estados
- 27/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
pessoas, sejam congressos, festas ou shows, permanecem proibidos de ocorrer no estado. As aulas da rede pública não possuem previsão de retorno. Já foram realizadas três consultas junto à comunidade escolar. De acordo com o governo do estado, em todas elas a posição da maioria foi pelo não retorno da atividades presenciais. Desde 1º de outubro os 43 restaurantes
Como ensinar antirracismo para os alunos mais jovens?
- 26/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
participem ativamente das conversas que afetam suas famílias e comunidades", afirmou Coulter por e-mail. "Os alunos estão bem cientes das questões sociais e às vezes têm dificuldade em expressar seus sentimentos e opiniões." Coulter contou que, quando conversa com seus alunos, eles são mais capazes de identificar suas emoções. "Também acho necessário reconhecer
Após volta das aulas presenciais, escolas fazem adaptações nos projetos pedagógicos de 2020 e 2021
- 26/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
pelo ensino remoto. Quando a vacina sair, nosso ensino volta a ser presencial. O grande objetivo do ensino é a integração, aprender com o outro. Não temos essa cultura de home schooling. A escola é uma grande comunidade — opina Jane. SIGA O GLOBO-BAIRROS NO TWITTER (OGlobo_Bairros)
História do sistema de cotas no Brasil
- 24/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de cotas raciais. De lá para cá, apesar de não serem muitas até então, outras universidades também foram aderindo às cotas em seus certames, destinando reserva de vagas não só para negros, como também para indígenas, pardos e membros de comunidades quilombolas – por meio de cotas raciais – e também para deficientes e estudantes de baixa renda oriundos de escolas
É positivo o decreto do governo que possibilita separar alunos com deficiência em escolas especiais? SIM
- 23/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
não foi fechado porque o movimento surdo, no mesmo ano, marchou para Brasília em manifestação histórica. No Conade (Conselho Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência), protestamos contra a ameaça de fechamento do Ines e de várias escolas de surdos pelo Brasil afora. Durante a tramitação do Plano Nacional de Educação (PNE), a comunidade surda pediu
Nova plataforma vai promover busca e compartilhamento de boas práticas educativas em cidadania digital entre educadores
- 23/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
pela UNESCO no final da década de 90, mas que permanecem altamente pertinentes e desafiantes na sociedade atual. Bastante conhecidos e referenciados pela comunidade educacional, são eles: aprender a aprender, aprender a fazer, aprender a conviver e aprender a ser. Foram esses pilares que inspiraram as competências gerais da BNCC. Falar em "pilar" também tem a ver
Desafios para uma educação antirracista: das raízes históricas às conquistas legais
- 22/10/2020
- Em Debate
- Vídeo
em nossas famílias, com nossas mães e avós negras.” Uma educação antirracista não apenas resgata a história de desigualdade que produz o atual tecido da nossa realidade excludente, como também celebra e visibiliza o legado de resistência política e cultural de famílias e comunidades negras. Nesse sentido, a construção de uma educação antirracista compreende questões
'Escolas precisam ficar abertas o maior tempo possível', diz educador Dirk Van Damme
- 22/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
na porta da escola e as crianças são educadas ali, voltando para a família apenas com alguma lição de casa. Acho que esse conceito antiquado está mais ou menos superado. É preciso uma transição para a ideia de uma verdadeira parceria entre pais, escolas e comunidades locais. Evidentemente, há um risco de que isso também agrave desigualdades, porque famílias
Professores relatam censura em colégios militares
- 22/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
para a comunidade escolar. "Mandamos um material jurídico e epidemiológico mostrando que não se deveria abrir naquele momento. O colégio ignorou e sequer respondeu. Então, no dia seguinte, a gente convocou uma assembleia", explica o professor. O sindicalista questiona a volta sem planejamentos, laudos ou testes. "O colégio não tinha nenhuma preparação, os professores estão
Brasil apoia na OEA proposta que autoriza a pais impor educação religiosa ou moral a filhos
- 21/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
ao combate à "cristofobia" assinalada por Jair Bolsonaro na Assembleia Geral da ONU, em setembro. Em seu discurso, o presidente brasileiro fez "apelo a toda a comunidade internacional pela liberdade religiosa e pelo combate à cristofobia" e afirmou que o Brasil é um "país cristão e conservador, que tem na família sua base", embora a Constituição estabeleça o laicismo
Banco de Soluções – Entrevista com a equipe da EE Professora Ester Siqueira sobre redução da evasão escolar
- 21/10/2020
- CEDOC
- Vídeo
A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, o diretor Flaviano Cândido da Costa e a equipe da EE Pro...
É hora de territorializar a escola pública brasileira
- 19/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
para eles, suas famílias, comunidades e para os 2 milhões de professores que atuam nas redes. Nesse cenário, o habitual de-para das escolas particulares para as escolas públicas em um país continental como o Brasil, simplesmente não se sustenta. Por outro lado, manter nossas crianças e estudantes longe das escolas por mais seis meses, um ano ou quiçá mais do que isso, começa a ser
Negros ocupam menos de um terço das vagas nos cursos de Medicina e buscam suporte em coletivos
- 18/10/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
RIO — A médica Monique França, 31 anos, atendia uma idosa no Jacarezinho, região periférica da cidade do Rio, na Zona Norte, quando de repente ouviu a mulher dizer: "Fico muito feliz de ver pessoas como a gente sentadas no lugar em que você está". A paciente era negra, assim como Monique. A médica de Família e Comunidade não esquece essa frase: — Chorei