Com pandemia, necessidade de rever avaliação educacional passou de essencial a urgente

com a necessidade de mitigar os danos de aprendizagem causados aos alunos pelo fechamento das escolas. “Que bom que temos a BNCC. Se não tivéssemos a base, estaríamos num processo muito confuso, que ocultaria muitos direitos e objetivos de aprendizagens fundamentais”, afirmou Luiz Miguel Garcia, presidente da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime

Promoção do bem-estar é central para garantir aprendizagem em período de distanciamento social

A pandemia da Covid-19 e o necessário distaciamento social trouxeram várias consequências para a educação. A gestão escolar enfrenta, atualmente, uma multiplicidade de desafios, desde o cuidado com as medidas sanitárias até a adaptação ao ensino híbrido e o enfrentamento da evasão. Nesse contexto, o cuidado com o bem-estar psíquico e subjetivo tanto

5 pontos sobre diversidade na produção científica

O texto jornalístico aponta que a ciência ensinada nas escolas e universidades brasileiras é pouco diversa e que a inclusão de outros grupos sociais na produção de conhecimento poderia trazer inovação.

Análise de Imprensa - Novembro de 2020

sofrendo um certo cansaço ante a ausência de perspectivas para a educação básica pública, golpeada duramente pela pandemia. A verdade é que, sem o controle da Covid-19, os desafios impostos para garantir o direito de aprender às crianças e adolescentes brasileiros começaram a parecer cada vez mais difíceis de serem superados. Em artigo assinado na Folha de S.Paulo

Como Fazer : Aprenda como acessar políticas de inclusão

apresentar uma opção para saber se o aluno se enquadra nas condições sociais e raciais para concorrer à vaga por meio de cotas e se ele deseja prosseguir por esse modelo. Vale ressaltar que as cotas são um sistema de reserva de vagas. A disputa em nada difere daquela dos candidatos que disputam uma vaga na universidade pela ampla concorrência. Universidades

Edital convida escolas e professores a apresentar projetos pela igualdade de gênero

Vão até o dia 29 de novembro as inscrições para o edital Igualdade de Gênero nas Escolas: prevenindo violências, enfrentando desigualdades e promovendo direitos. A iniciativa convida creches, escolas, universidades, organizações da sociedade civil, coletivos juvenis, movimentos sociais, profissionais de educação e educadores a apresentarem propostas

Rita Lisauskas - Temos que criar filhos antirracistas

racistas na idade adulta e a chave virou totalmente quando chegaram as redes sociais. Entrei em um grupo de mães e lá as mulheres negras começaram a contar suas histórias – houve, inclusive, um episódio chatíssimo em que elas viraram as costas e saíram, não antes apontar todas as vezes em que tínhamos sido racistas ali, em um ambiente exclusivamente de mulheres

Diários de classe: Professores compartilham seus desafios e aprendizados durante a pandemia, e ajudam a caminhar para o futuro

com eles. Eu não queria aula de reforço para não punir essa criança. Ela já não teve acesso, e ter aulas a mais é quase ter uma punição por não ter tido direito. Precisa de um trabalho específico dentro da sala de aula, diferente dos outros", opina. Até março, a rotina de Lucas Fonceca, 27, era acordar às 4h30, sair com seu carro para buscar colegas no centro de Diamantina

12 perguntas sobre educação que novos prefeitos precisam responder

específicas para igualar a escolaridade de minorias em direitos? Negros, populações do campo, indígenas e pessoas LGBTQIA+ estão entre os grupos sociais com menor escolarização. O futuro prefeito tem plano com ações concretas para favorecer a equidade? Prevê políticas de nivelamento de desempenho e combate ao abandono escolar? 10- Quais as políticas para erradicação

Thainá Rocha da Silva - Por uma Educação e um futuro antirracistas

mais acesso à Educação, cultura e melhores oportunidades de trabalho, por exemplo. Ser antirracista é, sobretudo, questionar as estruturas e processos que relegam pessoas às margens da sociedade e promover efetivamente a equidade de direitos e vivências. Trazendo esse conceito amplo para o ambiente escolar, vale refletirmos como os conteúdos e convívio permitem

Racismo: como a educação brasileira reforça o preconceito e apaga os heróis negros da história do Brasil

) disse em um comunicado que "a violenta morte de João, às vésperas da data em que se comemora o Dia da Consciência Negra no Brasil, é um ato que evidencia as diversas dimensões do racismo e as desigualdades encontradas na estrutura social brasileira". No Twitter, o presidente global do Carrefour, Alexandre Bompard, afirmou que "meus valores e os valores

Relator quer Fundeb contra evasão escolar

voltar para a escola que deixamos em março (sem adaptações). Por outro lado, muitas pessoas ignoram o fato de que a negação do direito à educação também representa uma morte, ainda que lenta", diz. Política complementar A presidente do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e secretária estadual de Mato Grosso do Sul, Cecilia Motta, afirma

Como a educação brasileira apaga heróis negros da história do Brasil

) disse em um comunicado que "a violenta morte de João, às vésperas da data em que se comemora o Dia da Consciência Negra no Brasil, é um ato que evidencia as diversas dimensões do racismo e as desigualdades encontradas na estrutura social brasileira". No Twitter, o presidente global do Carrefour, Alexandre Bompard, afirmou que "meus valores e os valores

Nauê Bernardo Pinheiro de Azevedo - Consciência para quem?

, um devaneio, uma enganação, um punhado de discursos bobos e alegorias (e, em vários casos, sem utilidade na vida real). Como eu gosto muito de futebol, vou tomar como exemplo inicial esse esporte, que acaba traduzindo muito bem várias das relações sociais que temos no Brasil. Em 2014, o país se viu estarrecido com o caso de injúria racial que ocorreu contra o goleiro

'Homeschooling': entenda os impasses sobre a implementação do ensino em casa no DF

. Reis comenta que há uma série de pesquisas que mostram que a modalidade de ensino domiciliar promove melhor desempenho acadêmico e até de socialização. "Lidamos com muitas falsas acusações, que são desfeitas com resultados", aponta. Por outro lado, Clenilson Graciano da Silva, analista social do Fórum de Defesa dos Direitos da Criança e do Adolescente do DF

Mais de 20% das crianças estão matriculadas em escolas sem saneamento

coordenadora técnica da Observa, Thaís Malheiros. Na plataforma Observa estão disponíveis também outros indicadores das áreas de educação, assistência social e saúde, além de outras informações relativas ao acompanhamento de políticas públicas voltadas a primeira infância. A plataforma é uma realização da Rede Nacional Primeira Infância (RNPI), formada por mais de 260

Acesso de negros a escolas cresceu na última década, mas ensino da cultura e história afro-brasileira ainda é desafio

é um direito constitucional, garantido a todos. Mas, para as crianças negras do país, há desafios particulares que ainda precisam ser enfrentados. Embora a presença de negros (pretos e pardos) em escolas do país tenha crescido nos últimos dez anos (veja gráfico abaixo), as diferenças raciais nos índices de educação ainda são frequentes: Evasão: a proporção de jovens

Temos de impedir que crise de aprendizagem na pandemia vire catástrofe, diz Unesco

pela ONU como um direito desde 2012 ? e fomentar políticas como o financiamento para compra de equipamentos pelos alunos. A Unesco também realiza neste momento uma discussão entre seus 193 países-membros sobre as implicações éticas do uso da inteligência artificial. E planeja lançar, até novembro de 2021, uma declaração sobre o tema que possa ser adotada

Thiago Thobias - Educação contra o racismo

Todo ano, em algum lugar entre o feriado da Proclamação da República e o tsunami consumista induzido pela já brasileiríssima black friday, o país é convidado a refletir sobre negritude, discriminação racial e desigualdade social. É o Dia Nacional da Consciência Negra, celebrado em 20 de novembro, uma alusão à morte de Zumbi, líder do Quilombo dos Palmares

Marlova Jovchelovitch Noleto - A Unesco em tempos de pandemia

Em 1945, no final da Segunda Guerra Mundial, o mundo em escombros buscava maneiras de se reerguer. A guerra ocasionou situações devastadoras, além de desigualdades econômicas e sociais, com milhões de refugiados e excluídos. As tensões entre os países e a busca por uma nova ordem mundial passavam pelas ideias de cooperação e multilateralismo, reforçando