PALAVRA-CHAVE BUSCADA
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ITENS DO OBSERVATÓRIO
Secretarias de Educação respondem: qual o nosso papel no planejamento para o pós-pandemia?
- 18/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
". Então precisamos conclamar professores, gestores, famílias, estudantes, a comunidade, para refletir sobre a escola que queremos. E estou certa de que nossos professores vão saber reconstruir essa escola pelo trabalho que eles têm desempenhado, reconhecendo que as crianças aprendem o tempo todo e que o seu papel é de mediador desse processo. E para viabilizar
Brasil está preparado para uma segunda onda de covid-19? Especialistas preveem dificuldades
- 18/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
mais os agentes comunitários de saúde, por exemplo. Para que eles acompanhassem as famílias e as medidas de controle nas comunidades. Não se investiu nisso. A vantagem seria usá-los para poder fazer um acompanhamento mais de perto, orientando pessoas com sintomas e seus contatos. Telefonar, acompanhar, instruir as pessoas que têm sintomas ou diagnóstico confirmado
Thiago Thobias - Educação contra o racismo
- 18/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
— significa levar educação de qualidade para o menino preto que está no Rio Grande Sul e para o indígena de uma comunidade ribeirinha no Pará. Da garota de uma escola rural no Mato Grosso à moça que voltou a estudar no Ensino de Jovens e Adultos. É política pública para garantir direitos. Direito à educação para todas e todos. É preciso que a sociedade brasileira
Fundação Santillana promove live “Ocupar as escolas, recriar a educação: caminhos e desafios atuais”
- 17/11/2020
- Eventos
- Texto
Na quinta-feira, 19 de novembro, às 11h, a Fundação Santillana realizará a live “Ocupar as escolas, recriar a educação: caminhos e desafios atuais” para refletir sobre o fechamento das escolas durante a pandemia, os planos de retomada das aulas presenciais e o papel das escolas, dos alunos, dos professores e da comunidade nessa construção. Participarão
Pandemia impulsiona debate sobre educação ambiental nas escolas
- 17/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
é que tenham coerência com a forma como o colégio lida com a própria estrutura, com seus profissionais e com a comunidade. "O espaço da escola em si também é educador. Muitas vezes a horta é um desejo da escola e símbolo da sustentabilidade, mas de que adianta se os professores brigam porque um não molhou as plantas? Isso não é sustentabilidade." Protagonismo Em muitos casos
Editorial - Desigualdades na educação pública
- 17/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
uma educação desigual, simplesmente porque estão matriculadas em escolas municipais diferentes. Os prefeitos que tomarão posse em janeiro de 2021 terão grandes desafios na área educativa. É urgente dar continuidade à retomada das atividades presencias nas escolas, bem como mitigar os muitos efeitos da pandemia na comunidade escolar. Mas é possível – e necessário – ir
Fernando Cássio e Hélida Lança - Escolas reabertas e vazias: a reabertura foi um fiasco
- 17/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
demanda das comunidades por segurança sanitária nas unidades escolares. Não adianta entupir as escolas com EPIs como se isso, por si só, fosse prevenir uma escalada de contágios. Pesquisadores do grupo interdisciplinar Ação Covid-19 e da Rede Escola Pública e Universidade, em estudo divulgado em agosto, simularam diversos cenários e concluíram
Práticas inspiradoras
- 14/11/2020
- CEDOC
- Vídeo
Neste vídeo educativo, apresenta-se o relato de duas professoras que vivenciaram experiências de planejamento com o Ensino Híbrido, compartilhando tanto os desafios, como a infraestrutura e o envolvimento da comunidade escolar, como as possibilidades de personalização e de planejamento para o retorno das aulas presenciais. Apresentação de Leandro Holanda.
Salto tecnológico na educação é obrigatório
- 14/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
A súbita necessidade de adaptação à educação on-line, devido à pandemia do novo coronavírus, mostrou a pais, professores e à comunidade escolar que a tecnologia é essencial à aprendizagem. Com jovens conectados e a vida cotidiana mediada por recursos tecnológicos, a escola não pode mais manter o modelo educacional do século passado. Está claro que o ensino
Como nossas escolas representam a política para manter pessoas invisíveis
- 13/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
o processo com nacionalismo. Seria muito importante que nossas escolas se tornassem mais públicas, no sentido de mais abertas e mais porosas às comunidades e ao território onde se situam, que elas possam ser memoriais de nossa história, para onde sempre pudéssemos retornar ou com a qual pudéssemos estar conectados.
Debate sobre linguagem de gênero neutro chega à Alerj e deputados do PSL querem projeto que impeça mudança em escolas
- 12/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de gênero não substituiria a norma culta de linguagem nas salas de aula e comunicações oficiais com alunos e pais. Em nota enviada à imprensa, o colégio explicou que a intenção é dar liberdade à comunidade acadêmica e não impôr qualquer alteração da gramática. "O colégio afirmou o respeito à autonomia de professores e alunos no uso da neutralização de gênero
‘Em vez de pensar sobre volta, é preciso focar na educação remota de qualidade’, diz especialista italiano
- 12/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
argentino, que entrevistou o Paulo Freire por três meses que tem um depoimento do educador muito interessante. O Paulo Freire achava que a mídia era uma grande oportunidade porque a imagem e o som não precisam de letramento para ser entendidos. Isso é muito interessante. Assim, conseguia trabalhar com gente de comunidade que não sabia ler ou escrever. A mídia
12 dúvidas sobre a retomada presencial das aulas nas escolas públicas
- 10/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
ventilação, a volta às aulas deve ser repensada. Na rede de São Paulo, as regras do Plano São Paulo estabelecem condições para a abertura de escolas, sendo que, em setembro, algumas regiões do estado já estavam em condições para a reabertura. "Desde então, a reabertura de escolas estaduais tem sido opcional através de processo participativo de escuta da comunidade
Pandemia aproximou pais da vida escolar dos filhos, aponta pesquisa
- 09/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
tinha um acesso para falar com o professor, para tirar alguma dúvida", conta o estudante Tiago Silva, 17 anos. E o que a comunidade escolar tem enfrentado nesses meses de muita tela e isolamento está sendo objeto de estudo. A pesquisa do Datafolha encomendada pela Fundação Lemann, Itaú Social e Imaginable Futures mostra como vem evoluindo o ensino online e agora híbrido
Maioria dos alunos que moram em favelas ficou sem estudar na pandemia, mostra pesquisa
- 09/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
pelo instituto DataFavela, uma parceria entre o Instituto de Pesquisa Locomotiva e a Central Única das Favelas (Cufa). O levantamento ouviu 3.585 alunos, universitários e pais de estudantes de comunidades de todo o país, entre 9 e 10 de setembro. Pesquisa:Busca por emprego tira mais jovens das aulas remotas do que falta de internet — A desigualdade de educação
"Trabalho triplicou", diz professora após volta de aulas presenciais
- 09/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
de forma coletiva com os docentes e também a realização de videoconferências com especialistas para abordar temas relacionados à saúde mental junto aos professores. Ele diz ainda que a secretaria tem dialogado com toda a comunidade escolar de forma a deixar clara a necessidade de respeito à carga horária do professor. "Sempre reforçamos que o professor não precisa
Gestão democrática: Escola como lugar para aprender a ouvir e a se colocar no lugar do outro
- 09/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Um caminho para tornar as instituições de ensino mais abertas ao diálogo, a gestão democrática pode ajudar na criação de vínculos com a comunidade escolar, aproximando educadores, famílias e sociedade no processo de ensino. E para falar sobre as formas de implantação nas escolas e seus benefícios para os alunos e para a educação, o Espaço de Ser convidou
Volta às aulas será o primeiro desafio dos novos gestores municipais
- 06/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
muita ênfase às ações de retomada das aulas presenciais, quando isso for permitido pelas autoridades sanitárias "em cada local do território brasileiro, e também às de mitigação dos efeitos que pandemia trouxe e continua trazendo, para alunos, professores e comunidade escolar". Creches e alfabetização Além de ações emergenciais, os gestores têm uma série
Após consulta popular, Paraná aprova modelo cívico-militar em mais de 8% das escolas
- 05/11/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
. A proposta original era de militarização de 216 colégios, o que representa 10% do total da rede estadual, mas 25 optaram por manter o modelo tradicional e, em cinco escolas, o quórum (mais da metade da comunidade escolar) não foi atingido —nessas, a militarização também não será aplicada. Foram mais de 74 mil votantes, entre pais, alunos, professores e servidores