O poder transformador da escola nas comunidades

na capacidade de aprendizagem do aluno. A pesquisa “O desempenho das redes SESI e das demais redes de ensino” aponta que, embora a faixa socioeconômica das famílias atendidas pelo SESI seja similar à das escolas públicas, o desempenho dos alunos em exames como a Prova Brasil, do Ministério da Educação, é superior em habilidades como Português e Matemática. Atualmente

Atitudes positivas promovem desenvolvimento educacional

. – Ao contrário do que se pensava, as cotas diminuem muito pouco a nota média dos alunos ingressantes. E os alunos cotistas têm desempenho similar ao dos não cotistas, porque têm mais habilidades socioemocionais. Tiveram que superar muitos obstáculos na vida e conseguem superar possíveis deficiências de conteúdo – aponta Naércio. PUBLICIDADE A dicotomia entre ensino

O futuro do trabalho está dentro da escola

nos preparar para o futuro. Isso não significa que seremos uma legião de programadores, mas que todos nós precisaremos saber navegar pela tecnologia com propriedade, até mesmo questionar o que é colocado à nossa frente. A melhor forma de fazermos isso é focarmos no desenvolvimento de habilidades que nos permitam responder rapidamente às mudanças e continuar aprendendo

Enem 2018: oito filmes que já caíram na prova e são boas referências para o exame deste ano

, de modo que apenas um saia vitorioso. A jovem Katniss Everdeen, do Distrito 12, confia na habilidade de caça e na destreza com o arco, além dos instintos aguçados, nesta competição mortal. Como foi cobrado na prova: Também em uma questão de inglês, era apresentada uma resenha do filme que chamava a atenção de como a violência no longa era mais impactante

Propostas das campanhas dos presidenciáveis para a educação: escolas de qualidade

e municípios para um programa de formação continuada dos professores que estão em salas de aulas." Escola Sem Partido "Não sancionaria, pois é incompatível com a concepção de educação de um modelo pedagógico das capacitações de análise e síntese sobre o domínio de qualquer elenco consagrado de conteúdos. Não se adquire as habilidades necessárias para a vida num vazio

Estudantes bem-sucedidos no Enem apontam dicas para os novos candidatos

quais habilidades ainda tinha dificuldade. Durante as aulas preparatórias, o caderno servia para o registro de anotações que mais tarde guiavam o seu ciclo de estudos. “Eu gostava de ir revisando as informações mais relevantes que estavam no caderno. Olhava os conteúdos dados naquela semana e nas outras matérias vistas muito tempo atrás. Aquilo que eu não lembrasse

Educar para o futuro num presente desafiador

— é uma delas. Além disso, o entusiasmo com que algumas redes estão olhando para o futuro, tanto criando atividades que enfatizam habilidades socioemocionais e uso de novas tecnologias como investindo em espaços “makers” e robótica, parece indicar um caminho interessante. Especialmente porque não teremos tempo para primeiro consertar nossa frágil educação

Desafios do educar e aprender no século XXI

. Marcelo Ganzela, coordenador do curso de Licenciatura em Letras do Instituto Singularidades, discorreu sobre algumas estratégias didáticas como caminho para a implementação da Base Nacional Comum Curricular, cujos alicerces são o aprendizado de competências e habilidades e não simplesmente o acúmulo de conhecimentos. Ampliando a reflexão, Prof.ª Olga León Miranda

Gestão Escolar

. LEIA MAIS Como uma diretora abandonou o autoritarismo e abraçou a colaboração Entre os princípios do novo currículo estão a participação ativa dos alunos, o respeito à individualidade de cada um, o investimento em habilidades transversais e socioemocionais, a abordagem multidisciplinar, a diversidade nos métodos de avaliação e a significância da aprendizagem

BNCC: desafio é a histórica carência na formação de professores

, para ser o ponto de partida do resgate da educação básica no país. Aprovada em dezembro de 2017, a BNCC estabelece competências (o que se deve alcançar com o aluno) e as habilidades (os caminhos para atingir objetivos) capazes de gerar um conjunto geral de direitos relacionados ao aprendizado, à cidadania e à consciência crítica. Trata-se, como se percebe

Bolsonaro quer resgatar educação moral e cívica no currículo das escolas

e OSPB aos currículos. "A Base Nacional Comum Curricular contempla, por meio das temáticas cidadania, ética e ciência política, diversas competências e habilidades que dizem respeito à formação integral dos alunos", afirmou o ministério, em nota.

Bolsonaro quer resgatar educação moral e cívica no currículo das escolas

. Se não fosse assim, a escravidão não teria terminado nunca.” Procurado, o MEC informou que não vê necessidade para a volta da EMC e OSPB aos currículos. "A Base Nacional Comum Curricular contempla, por meio das t emáticas cidadania, ética e ciência política, diversas competências e habilidades que dizem respeito à formação integral dos alunos", afirmou

As lições para a Educação do país em que é preciso estudar até 4 anos para se trabalhar como pedreiro

. As empresas que no futuro contratarão esses profissionais dividem com os governos local e nacional a responsabilidade pela implementação do currículo que foca em habilidades práticas. Os que concluem com sucesso recebem, normalmente, uma oferta de emprego da companhia onde treinaram e um diploma com validade nacional, o que os permite ter acesso a novos cursos

Troca de experiências alavanca desempenho de escola no Ceará

em habilidades específicas nas quais os alunos mostram dificuldades em avaliações organizadas pela secretaria de Educação ao longo do ano. São ao menos seis provas dessas. "O reforço é individual. Se o estudante melhorou no que tinha dificuldade, já sai. O aluno tem de ter alta e avançar." Alunos da escola municipal Maria do Carmo da Conceição, que fica na zona rural

Plataforma gratuita ajuda integrar Competências Gerais da BNCC nos currículos

e escolas de todo o país, a plataforma gratuita oferece sugestões de combinações para que as Competências Gerais sejam trabalhadas em conjunto com as Habilidades de cada um dos componentes curriculares do Ensino Fundamental. Saiba mais: – Entenda as 10 competências gerais que orientam a Base Nacional Comum – Como aproximar as Competências Gerais da BNCC

Por que a empatia pode prevenir o bullying?

o que acontece com elas quando disputam o mesmo brinquedo ou quando uma criança empurra o coleguinha, pensar como cada uma se sentiu, pedir desculpas e dar a oportunidade para que o coleguinha se expresse, são exemplos de ações singelas, mas de grande importância no trabalho com crianças para o desenvolvimento das habilidades sociais (ou socioemocionais) e especialmente

Baixa ocupação de vagas remanescentes revelada pelo Censo da Educação Superior inspira nova política do MEC para as universidades federais

%. No mesmo período, os cursos de bacharelado cresceram 65,6%. Em licenciatura, 70% dos estudantes são mulheres. Elas são maioria entre os ingressos, matriculados e concluintes. A remuneração média, entretanto, segue menor que a dos homens. Já o número de matrículas de alunos com deficiência, transtornos globais de desenvolvimento ou altas habilidades/superdotação chegou a 38

UOL Notícias: reportagem errou dados da reforma do ensino médio

e profissional. A reportagem também foi imprecisa ao explicar a lei 13.415 de 2017; Esta lei determina que a BNCC inclua obrigatoriamente os estudos e práticas de educação física, artes, sociologia e filosofia. Esses conteúdos foram tratados dentro das áreas, e não como disciplinas específicas. Já português e matemática têm suas habilidades tratadas exclusivamente

BNCC e a inovação curricular no Rio Branco

que as crianças tenham a oportunidade de aprender conteúdos diversificados e desenvolver maiores habilidades a partir do Ensino Fundamental. O documento não impõe um programa unificado, ao entender a autonomia dos estados e municípios, além dos aspectos diversos e individuais de cada um. Até 2019, cerca de 60% de todo o conteúdo aplicado em sala de aula deve se basear

Colégios se antecipam à Base Nacional Comum do ensino médio

Maria. Como a cada dez anos a escola revê seu Projeto Político Pedagógico (PPP), tem aproveitado este momento para refazer o documento a partir do que prevê a base nova. “Como a BNCC define que a escola tem de se estruturar em competências e habilidades, tivemos de reformular todos os planos de curso, repensar cada uma das disciplinas.” Atualmente, a instituição