Weintraub erra valor: exame custará R$ 500 milhões, e não R$ 500 mil

para a avaliação, que deve atingir cerca de 7 milhões de estudantes. Na coletiva, chegou a ressaltar o valor várias vezes, dizendo que "cada real do contribuinte" era importante. "Vamos avaliar não só o desempenho das crianças como o sistema de ensino como um todo. Nós vamos fazer um exame para 7 milhões de crianças a um custo de 500 mil reais. É importante falar

'O que você faria no meu lugar?': especialistas respondem ao ministro da Educação sobre cortes

Na manhã da última terça-feira, o ministro da Educação, Abraham Weintraub, anunciou que cortaria 30% dos recursos de três universidades federais — Universidade Federal Fluminense (UFF), Universidade de Brasília (UnB) e Universidade Federal da Bahia (UFBA) —, alegando que promoviam "balbúrdia" e tinham baixo desempenho. Depois de passar o dia sob críticas

Avaliação da alfabetização será feita por amostragem, diz ministro

interferir no desempenho do estudante, de modo a subsidiar políticas públicas para o setor. É por meio das médias de desempenho do Saeb e de dados sobre aprovação obtidos no Censo Escolar que se compõe o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). O orçamento previsto para avaliar 7 milhões de crianças é de R$ 500 milhões. De acordo com o presidente

Avaliação da alfabetização será feita por amostragem , diz ministro

Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) fazer diagnósticos sobre educação básica do país. A partir das análises, busca-se identificar fatores que possam interferir no desempenho do estudante, de modo a subsidiar políticas públicas para o setor. É por meio das médias de desempenho do Saeb e de dados sobre aprovação obtidos no Censo

MEC anuncia nesta quarta que vai avaliar alfabetização das crianças por amostra

o delegado da Polícia Federal Elmer Vicenzi para o posto. Até a última prova, feita em 2016, os exames de leitura, escrita e matemática tinham sido feitos para todas as crianças do 3º ano do ensino fundamental. Agora, haverá uma amostra de escolas públicas e privadas e o ano avaliado será o 2º, ou seja, crianças de 7 anos e não mais de 8. Essa última mudança já havia

MEC anuncia hoje que vai avaliar alfabetização das crianças por amostra

é considerada etapa crucial para o desenvolvimento escolar do aluno, a gestão de Jair Bolsonaro voltou atrás. Até a última prova, feita em 2016, as provas de leitura, escrita e matemática tinham sido feitas para todas as crianças do 3o ano do ensino fundamental. Agora, haverá uma amostra de escolas públicas e privadas e o ano avaliado será o segundo. Essa última mudança

Deputados da bancada da Educação criticam ministro por falta de critérios em cortes nas universidades

". Na hora em que fala isso, abre precedente para que o MEC tome decisões orçamentárias baseado em opiniões, preconceitos, ideologias_diz Tabata, ao mencionar o documento que será enviado a Weintraub com prazo de 30 dias para resposta. Ela lembra que as universidades já atingidas pela medida são instituições acima da média, com bom desempenho acadêmico

Militarização das escolas públicas: soldado ou cidadão?

, o desempenho dos estudantes tende a ser melhor onde o clima na sala de aula é mais propício à aprendizagem. De acordo com a organização, o clima escolar é uma das poucas características que apresentam associação significativa com o desempenho. Os dados Por conseguinte, no que diz respeito à incidência de violência na escola, segundo pesquisa coordenada pela socióloga

Militarização das escolas públicas: soldado ou cidadão?

, o desempenho dos estudantes tende a ser melhor onde o clima na sala de aula é mais propício à aprendizagem. De acordo com a organização, o clima escolar é uma das poucas características que apresentam associação significativa com o desempenho. Os dados Por conseguinte, no que diz respeito à incidência de violência na escola, segundo pesquisa coordenada pela socióloga

Brasil lidera ranking da OCDE de violência contra professores

como eles descobrem outro mundo, uma escola que não imaginavam", conta. Abramovay lamenta, ainda, que as políticas públicas não considerem a relação entre o tema da convivência escolar e indicadores de desempenho. "Quando acontecem casos de violência, não só o professor se prejudica pessoalmente, como também a escola e todos os alunos. Há consequências na aprendizagem, evasão

Competências socioemocionais são tão importantes quanto competências cognitivas

Escola Eduque 26 de abril de 2019 | 17h28 Você pode ler 5 matérias grátis no mês Entrar ou Assinar primeiros 03 meses grátis Você pode ler 5 matérias grátis no mês Entrar ou Assinar primeiros 03 meses grátis Você leu 4 de 5 matérias gratuitas do mês Entrar ou Assinar primeiros 03 meses grátis Essa é sua última matéria grátis do mês Entrar ou Assinar

Escolas estaduais de SP vão receber R$ 50 milhões para diagnosticar problemas de aprendizagem

SÃO PAULO - A Secretaria Estadual de Educação anunciou um aporte de R$ 50 milhões para 1.715 escolas de São Paulo para a implementação de programa que prevê o diagnóstico e elaboração de solução para problemas de aprendizagem. Chamado de Gestão em Foco -Método de Melhoria de Resultados, o projeto está na terceira fase de expansão e atinge agora todas

Debate sobre programa ideal de alfabetização no Brasil ignora formação de professores

, no perfil da formação dos professores, considerado deficiente, e no desafio de chegar às escolas, ligadas às redes estaduais e principalmente, municipais de ensino. Apesar de praticamente universalizar as matrículas no ensino fundamental, o Brasil ainda não garante a alfabetização das crianças. Na última avaliação de alfabetização, de 2016, mais da metade

Militarizar as escolas é a solução para a educação?

: em testes de desempenho, os alunos de escolas militares alcançam de fato melhores indicadores. "No Enem de 2014, a pontuação média em Matemática das escolas militares estaduais foi de 514,15 pontos contra 454,13 nas não militares", anota a pesquisa. Tudo resolvido, então? Longe disso. As/os pesquisadoras/es buscaram as causas dessa diferença. Uma delas está no fato

Família na escola: parceria é fundamental no processo educacional dos estudantes

A relação entre o colégio e as famílias é de extrema importância para o desenvolvimento dos estudantes, uma vez que têm influência direta sobre o seu desempenho educacional. Manter esse contato, portanto, é parte fundamental para compreendermos seu cotidiano e alinharmos estratégias de abordagens em comum acordo. Para que as famílias sejam envolvidas

Resultado da primeira edição da Prova Paraná mostra problemas no ensino de matemática

(17). O levantamento mostra que o pior resultado foi entre alunos do primeiro ano do ensino médio, com média de acerto de 28,5% das questões. Apenas os alunos do quinto ano do ensino fundamental acertaram mais da metade do exame. Mais de 533 mil alunos de escolas municipais e estaduais participaram do teste realizado em março deste ano. Cinco mil escolas

Nova Escola: Como a ciência diminui a tensão entre pais e professores

​ A boa vontade é uma virtude supervalorizada em educação. Dada a ausência do básico em muitas escolas país afora, transformamos uma virtude em ferramenta de trabalho. Um dos resultados é fácil de auferir. Hoje, a relação entre pais e professores está ruim de dar dó. Quem é o culpado favorito? A boa vontade, apontada como sujeito ausente em muitas conversas

Começam hoje as inscrições para o Prêmio Professores do Brasil

do professor ser importante, Vandete afirmou que a melhora do desempenho dos estudantes depende também de uma boa estrutura de apoio nas escolas. "Acho que a educação não pode trabalhar sozinha, tem que estar associada à saúde, tem que pensar em equipes multidisciplinares. O aluno de escola pública tem problema de alimentação, além de familiares. É preciso pensar

Novo presidente do Inep é criticado por especialistas por não ter experiência na área

por avaliações como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), que mede a qualidade de todas as escolas públicas do Brasil, e o Índice Geral dos Cursos (ICG), que metrifica o desempenho das graduações do país. Para Daniel Cara, o Inep se tornou uma instituição competente, mas que poderia contribuir muito mais para o debate educacional se voltasse à sua ideia

Alunos aprendem mais quando se sentem seguros e constroem laços com professores

nos professores e alunos precisa estar entre as prioridades até mesmo daqueles que estão preocupados só com o desempenho acadêmico. Para isso acontecer, é preciso não apenas boa vontade e formação, mas apoio às escolas para que possam desenvolver um bom clima. Num estudo sobre as características dos diretores mais associadas ao desempenho dos alunos, Elaine Allensworth