Coordenação pedagógica: Educação Infantil de qualidade depende de formação continuada em brincadeiras

Entenda o papel do professor, o que não pode faltar na pauta formativa sobre o tema e a importância de envolver as famílias em tempos de isolamento social Quem não é da área pensa que as crianças pequenas, longe das exigências do ensino fundamental, tiveram menos prejuízos com o fechamento das escolas em consequência da pandemia. Só que os primeiros anos

Ensino remoto na pandemia: os alunos ainda sem internet ou celular após um ano de aulas à distância

de parte do ensino municipal. "É transferir a responsabilidade de atendimento público para organizações sociais. Apesar de termos ilhas de excelência com grande qualidade, a grande maioria está sob investigação do Ministério Público. Hoje, qualquer puxadinho com quarto e cozinha nas periferias se transformou em educação infantil. Também é necessário entender

Ensino remoto na pandemia: os alunos ainda sem internet ou celular após um ano de aulas à distância

à presença, concluiu o estudo. "Este é um elemento crucial para políticas de ensino remoto, por permitir interações que considerem as necessidades e dificuldades específicas de cada aluno, sobretudo em um contexto de elevadas taxas de abandono escolar." A presidente do Sindicato dos Educadores da Infância (Sedin), Claudete Alves, disse que a Prefeitura de São Paulo

O desafio de educadores contra abandono escolar na pandemia

aumentar a evasão escolar. Os alunos precisam de toda uma rede de apoio para fazer essa transição, e isso não está contemplado muito claramente nas estratégias (das redes de ensino)." Outro ponto crucial, diz Barberia, é garantir a conectividade dos alunos, com acesso público de qualidade a internet e a aparelhos adequados, para que eles de fato consigam usufruir

'Paro alunos na rua para pedir que voltem à aula': o desafio de educadores contra o abandono escolar na pandemia

aumentar a evasão escolar. Os alunos precisam de toda uma rede de apoio para fazer essa transição, e isso não está contemplado muito claramente nas estratégias (das redes de ensino)." Outro ponto crucial, diz Barberia, é garantir a conectividade dos alunos, com acesso público de qualidade a internet e a aparelhos adequados, para que eles de fato consigam usufruir

A elite e o filho do porteiro

do ensino primário na constituição de 1934. E somente em 1969 o ensino dos 7 aos 14 anos passou a ser obrigatório e gratuito. Esse fosso educacional, bem documentado pelos historiadores econômicos Elisa Mariscal e Ken Sokoloff e, mais recentemente, pelo Renato Colistete, gerou uma grande defasagem do processo de desenvolvimento econômico brasileiro em relação

Um retrato dos desafios da Educação do Campo no contexto da pandemia

Conseguir manter algum vínculo com os estudantes durante o ensino remoto emergencial é um dos maiores desafios que as escolas de todo o país enfrentam. Ao longo de 2020, 4,1 milhões de estudantes não tiveram acesso a qualquer atividade escolar, como aponta o estudo "Enfrentamento da cultura do fracasso escolar", divulgado pelo Fundo das Nações Unidas

Fechamento de escolas faz explodir evasão e derruba aprendizado em SP

a partir de abril, fortemente baseadas na transmissão de conteúdo na televisão aberta. A resposta educacional paulista teve qualidade avaliada como mediana em relação ao país. Como em alguns municípios o Ensino Médio retomou as aulas presenciais em novembro de 2020, o trabalho também comparou o resultado nos testes de estudantes dessas cidades com o dos que só

Um ano de ensino remoto: o desafio dos professores que ainda não retornaram ao presencial

de sua escola precisaram elaborar inúmeras estratégias para esse mais de um ano ensinando remotamente. Crédito: Tainá Frota/NOVA ESCOLA Desde a confirmação do primeiro caso de covid-19 no Brasil, no final de fevereiro de 2020, e o posterior fechamento das escolas e a adesão ao ensino remoto emergencial, muita coisa aconteceu e impactou o dia a dia de alunos, famílias

Claudia Costin - Educação, perdas e revitalização

ocorrendo consistentemente desde 2005 no Ideb, índice que mede a qualidade da educação, e nas últimas cinco edições do indicador nos anos finais. Em 2019, finalmente, o avanço também ocorreu, depois de anos estagnado, no ensino médio. Isso vai ao encontro do que estabeleceu a Unesco e, posteriormente, validou a Assembleia das Nações Unidas de 2015, com o Objetivo

Investimento em ensino básico é fundamental para reduzir a desigualdade

mais pobres dependem do gasto com ensino público e elas são beneficiadas com mais de 55% dos investimentos em educação. Entre as mais ricas, esse percentual cai para 12%. "Os mais pobres só podem contar com a educação pública, enquanto a classe média acaba pagando por escolas particulares, muitas vezes de qualidade baixa, e os filhos das famílias de maior renda só

Paulo Guedes afirma que Fies bancou universidade até para 'filho de porteiro que zerou o vestibular'

o acesso à educação por mais pobres, mas alertar para a baixa qualidade de faculdades privadas. — Eu estava dizendo de quão importante foi o investimento privado para permitir acesso ao ensino superior. O Fies foi um programa exitoso, deu acesso, embora eu prefira voucher para as famílias mais pobres, e aí citei o dilema que estava o porteiro do meu prédio

Editorial: Educação – políticas públicas de apoio aos municípios

Nacional de Educação (PNE) de 2020, 98,1% da população de 6 a 14 anos frequenta ou já concluiu o ensino fundamental e 73,1% dos adolescentes de 15 a 17 anos frequentam ou já concluíram o ensino médio. Embora o País tenha tido avanços na universalização da educação pública e também na qualidade, com melhorias no Ideb 2019, toda essa evolução pode ser perdida se não

Ex-ministros da educação afirmam que Inep ‘está em perigo’ sob o governo Bolsonaro

, o Enade, que conta para o Índice Geral de Cursos (IGC). O IGC impede que cursos e instituições de baixíssima qualidade estejam ao alcance das pessoas. Isso tudo também é organizado pelo Inep. Em anos alternados, dezenas de milhões de estudantes do ensino fundamental e médio são avaliados pelo Sistema de Avaliação da Educação Básica, o Saeb. Os resultados

Dia da Educação: a improficiência de Bolsonaro, a falta de vivência do Legislativo e uma pátria anti-educadora

democrática do ensino público, na forma da lei; VII – garantia de padrão de qualidade. Neste Dia Mundial da Educação, meu desabafo é um pedido de socorro para todos: crianças, jovens, adultos, professores e comunidade escolar. No ano do centenário de Paulo Freire, vale lembrar que "se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda

Aproximação entre escola e ambiente familiar pode ser herança positiva da pandemia, diz educadora

é protagonista, incentivada a dar respostas complexas sobre as coisas que ela pensa do mundo, ou apenas é incentivada a dar respostas curtas, dizer sim ou não?", indaga Beatriz Abuchaim, gerente de Conhecimento Aplicado da Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal. "Não existirá qualidade na educação infantil sem olhar esse contexto complexo de atividades. Se a criança

Ex-ministros da Educação alertam para 'perigo' no Inep

de estudantes do ensino fundamental e médio são avaliados pelo Sistema de Avaliação da Educação Básica, o Saeb. Os resultados dos alunos do 5º e 9º ano do fundamental e 3º ano do médio são usados para compor o Ideb, Índice de Desenvolvimento da Educação Básica. As redes estaduais e municipais anseiam por esses dados para medir a qualidade do ensino que oferecem

Escola que aprende é escola que liberta!

e potencializada pelo projeto pedagógico como ato de emancipação do ser humano diante dele mesmo e perante o mundo. Nesse sentido, com tantos entraves existentes à educação emancipadora, lembramos de Paulo Freire – patrono da educação brasileira – que, em 2021, tem seu centenário celebrado de forma a evidenciar que o ensino é um recurso que favorece à libertação

Precisamos encontrar o caminho da educação no Brasil

, entender os aspectos culturais, as políticas e identificar o que pode fazer sentido aqui. Não há regra fixa, mas sim a premissa básica da valorização da educação. Precisamos encontrar o nosso caminho e construir um sistema educacional que respeite a diversidade cultural do país, que proporcione igualdade de acesso a um ensino de qualidade, pois não é justo dar

Manifesto assinado por 7 ex-ministros da Educação diz que Inep, organizador do Enem, 'está em perigo'

, o Enade, que conta para o Índice Geral de Cursos (IGC). O IGC impede que cursos e instituições de baixíssima qualidade estejam ao alcance das pessoas. Isso tudo também é organizado pelo Inep. Em anos alternados, dezenas de milhões de estudantes do ensino fundamental e médio são avaliados pelo Sistema de Avaliação da Educação Básica, o Saeb. Os resultados