Redes sociais diminuem satisfação com a vida na adolescência

Ainda que eles tenham nascido num contexto totalmente digital, onde não há distinção entre mundo físico e virtual, adolescentes têm sentido os efeitos colaterais das relações nas redes sociais Chamados de Geração Z, adolescentes nascidos entre 2000 e 2010 também são conhecidos como "nativos digitais". O que significa estarmos diante de um grupo que nasceu

Como o aumento da violência nas escolas afeta o professor?

para isso, e não há nenhuma ação de repúdio à violência e ao desrespeito. Muito pelo contrário, há um estímulo", diz a especialista. Ela também é integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Moral (GEPEM), da Universidade Estadual Paulista (Unesp) e da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Alunos mais agressivos no pós-pandemia Com a retomada

Masculinidade tóxica e delírios de grandeza: autor de ataque em escola da Bahia possuía perfil clássico desses crimes, dizem especialistas

militarizadas fazem o contrário. Quem não se adequa, é convidado a se retirar. 'Câmaras de eco' Isolados, Vinha diz que em muitos dos casos eles se encontram justamente em grupos extremistas da "deep web", onde são apresentado a discursos de ódio, e que acabam funcionando como "câmaras de eco", ou seja, locais em que ele são ouvidos. E a evasão escolar, outro fator

Participação familiar na escola aumenta rendimento dos estudantes, dizem especialistas

pontos. Os dados foram coletados pela Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Especialistas defendem que família e escola devem estar sempre juntas. Para Evelise Maria Labatut Portilho, pedagoga, professora e coordenadora do curso de Psicopedagogia da PUCPR, do Grupo Marista, essa relação é indispensável. "A maneira como a família

Por que Bolsonaro se alia a pais que querem ensinar filhos em casa

Em 29 de agosto, já em campanha pela reeleição, o presidente Jair Bolsonaro (PL) dedicou a manhã a receber no Palácio do Alvorada famílias defensoras da educação domiciliar, que entoaram hinos religiosos e fizeram uma oração por um segundo mandato. Repetiu essa agenda com outro grupo semelhante de pais, em 8 de setembro. No programa de governo

Homeschooling e eleições: por que Bolsonaro se alia a pais que querem ensinar filhos em casa

religiosos e fizeram uma oração por um segundo mandato. Repetiu essa agenda com outro grupo semelhante de pais, em 8 de setembro. No programa de governo de uma eventual reeleição, um dos pontos defendidos é "a premissa de que os pais são os principais atores na educação das crianças, e não o Estado". Na Câmara dos Deputados, a base governista apoiou a aprovação

'Todas as crianças carregam em si a semente da genialidade', diz educadora

dar um exemplo dessa flexibilidade? Temos uma semana por ano onde as crianças de todas as turmas se misturam e escolhem fazer uma oficina. Um grupo cria um restaurante: elabora o menu, aprende a cozinhar, a precificar os pratos. Outros vão para a produção de um programa de televisão. Outros escolhem a medicina, aprendem primeiros socorros, visitam hospitais

Educação antirracista e inclusiva deve ser prioridade do próximo governo

, que são fortes quando pensa a educação no Brasil. Não dá para falar de educação sem trazer esse olhar da equidade, considerando como cada um dos desafios atinge os diferentes grupos e não apenas crianças negras e indígenas, mas todos os recortes que precisam ser feitos para que a gente desenvolva políticas realmente eficientes", explicou Giselle dos Anjos Santos

Quais são o papel e os limites da escola na promoção da saúde mental dos estudantes?

Médio da rede estadual relataram sintomas de depressão e ansiedade. O levantamento contou com a participação de 642 mil alunos e mostrou também que, do grupo avaliado, um em cada três afirmou ter dificuldades para conseguir se concentrar na sala de aula, 18,8% relataram se sentir totalmente esgotados e sob pressão, 18,1% disseram perder totalmente o sono

Como escolher o curso superior? Veja 10 dúvidas para tirar antes de pisar na faculdade

do estudante à universidade duas ou três vezes por semana. Dessa forma, a instituição possibilita que o aluno participe remotamente de aulas mais teóricas e reserve os momentos presenciais para atividades práticas em laboratórios, dinâmicas em grupo e atendimentos personalizados. O professor Hernandes oberva que "o EAD é uma possibilidade importante e pode atender

‘A escola tem muita coisa bonita para ensinar à criança’

muito longo em casa? Refletem a violência doméstica? Vital Didonet – Ambas [as afirmações] podem ser verdadeiras. A convivência durante a pandemia não podia ser agradável o tempo todo. Foi muito cansativo. Todos esperávamos que a pandemia durasse dois, três meses no máximo. O estresse chegou na casa das pessoas. A criança cobra atenção dos pais, que não queriam

Inclusão no ensino médio é possível e necessária: veja relatos de escolas

O Brasil registrou avanços significativos na inclusão de crianças e jovens com deficiência em classes comuns. Entre 1998 e 2020, o percentual deste grupo que estudava na mesma sala de aula que os demais aumentou de 13% para 88%, enquanto o total de matriculados ampliou de 337 mil para 1,3 milhão. Mas este movimento, alinhado com as melhores evidências

Trabalho com competências socioemocionais precisa começar com desenvolvimento dos professores

pelas pessoas. A maior formação que a gente pode levar para os alunos é o aprendizado por meio do exemplo." Convivência ética e democrática Diante desse cenário, é essencial que os professores sejam formados a respeito do tema, e é aí que entra o papel da coordenação pedagógica e da gestão da escola, que devem oportunizar esses momentos. Baixe sugestões para abordar

Venha conversar sobre a Educação no centro do debate das Eleições 2022

prioridade, o direito à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão" – Artigo 227, Constituição Federal. A partir da análise

Violência nas escolas é tema de debate virtual; participe

partir do artigo "Processos responsivos no desenho, implementação e avaliação de programas na área da melhoria da qualidade da convivência escolar" para desenvolver a conversa. "[…] Em termos de educação e, principalmente, da convivência escolar, sempre haverá a necessidade de continuadamente, desenhar, redesenhar e implementar programas e reformas, uma vez

Musical inclusivo valoriza as diferenças

de pertencimento ao grupo escolar, como também identificassem e valorizassem as potencialidades de si mesmo e dos colegas. Decidimos então realizar o projeto a partir de um interesse dos estudantes. Em nossa escola, os jovens demonstram muita riqueza em suas manifestações artísticas e já temos um programa cultural bastante consolidado. Há nove anos as turmas realizam

Alunos de olhos vendados aprenderam braile

a todos. E, nesse contexto, observamos que havia barreiras à convivência entre os estudantes com deficiência visual e os demais alunos da sala de aula. Percebemos um preconceito em relação à adaptação curricular e aos materiais pedagógicos utilizados pelos alunos com deficiência. Muitas vezes é de difícil compreensão para o grupo de alunos sem deficiência

Inclusão na prática: convivência com a diversidade

. Tivemos as apresentações dos grupos responsáveis em esclarecer cada trabalho, além da contribuição das falas das professoras, dos professores e palestrantes envolvidos no projeto. Resultado alcançado Os objetivos do projeto foram alcançados no sentido de levar o educando e a comunidade escolar ao reconhecimento da diversidade e a importância da convivência

Telejornal sobre ciberbullying

, assim que as aulas remotas foram iniciadas na Escola Estadual Professor Cid Boucault, localizada em Mogi das Cruzes (SP), a gestão escolar organizou grupos para possibilitar a troca de experiências e ideias entre os educadores. O objetivo era monitorar as dificuldades vivenciadas pelos estudantes e, a partir delas, construir novas estratégias pedagógicas

Acolhimento na escola é uma necessidade. Por onde começar?

ocorrem trocas significativas e onde docentes podem exercitar a escuta ativa. "Professores podem promover um melhor acolhimento à medida que também se sentem acolhidos. E para além disso, ouvindo os estudantes, levando em consideração o que reivindicam ou falam, dialogando com outros atores do grupo escolar como coordenadores, psicólogo escolar, orientadores