Um panorama da ampliação das desigualdades no Brasil e seus impactos para a educação

Na EMEF Brigadeiro Faria Lima, em São Paulo (SP), a volta presencial dos estudantes à escola é marcada pela luta por garantir direitos. Os processos de busca ativa escolar e a parceria com outros equipamentos públicos do território foram fortalecidos para assegurar que as crianças, adolescentes e suas famílias tenham condições de permanecer vinculados

Maioria dos professores recomendaria a carreira aos jovens. E você?

Apesar de todas as dificuldades nos últimos dois anos de pandemia com sobrecarga de trabalho, falta de apoio e dificuldades relacionadas à saúde mental, a maior parte dos professores da rede pública de ensino afirmaram que indicariam a profissão aos jovens: em uma escala de 0 a 10, a recomendação da carreira de professor para um jovem teve média de 7,1

Disque 100: Educação não é denúncia, é direito

um trabalho que tenha uma preocupação com crianças que estão fora da escola ou em risco de evasão é, indubitavelmente legítimo, urgente e necessário, considerando o crescimento da exclusão escolar em função da atual crise educacional no Brasil. Leia + Especial reúne estratégias de enfrentamento à exclusão escolar e garantia do direito à educação no Brasil Ainda

Engajamento das famílias é essencial na recomposição de aprendizagens

os educadores na identificação de defasagens e na construção de estratégias para recompor, priorizar e impulsionar habilidades e competências essenciais – em todas as etapas da Educação Básica. acesse aqui Foco no diálogo para manter a proximidade conquistada durante a pandemia Maura lembra que, durante o período de ensino remoto, a atuação das famílias foi essencial

Efeitos da pandemia: atraso no desenvolvimento da fala nos bebês ao aumento de doenças mentais nos jovens

. Como reverter? Secretarias municipais, estaduais de educação e governo federal devem rever e distribuir o conteúdo, não podem cobrar em 2022 o que seria esperado para um ano normal. Tem que revisar as bases, não dá para pular o conteúdo que não foi visto; por mais que os professores tenham se esforçado, isso tende a alterar a motivação e a saúde mental, inclusive

‘Crianças estão voltando para uma escola despreparada para recebê-las’

: agressividade, ansiedade e depressão. Que a saúde mental de todas e todos – estudantes, professores, famílias etc. – tenha sido impactada pela pandemia e por questões de distanciamento social, já é um fato. É difícil, porém, medir em quais níveis e de que maneira cada um foi atingido. O pediatra e professor Daniel Becker aponta que muitas crianças e adolescentes

Efeitos da pandemia: atraso no desenvolvimento da fala nos bebês ao aumento de doenças mentais nos jovens

. Como reverter? Secretarias municipais, estaduais de educação e governo federal devem rever e distribuir o conteúdo, não podem cobrar em 2022 o que seria esperado para um ano normal. Tem que revisar as bases, não dá para pular o conteúdo que não foi visto; por mais que os professores tenham se esforçado, isso tende a alterar a motivação e a saúde mental, inclusive

A importância de um olhar atento aos estudantes com deficiência na volta presencial

+ Qual o impacto do homeschooling para todos os estudantes e, em especial, os com deficiência? Parte disso se deve ao fato de que muitos dos estudantes com deficiência têm possibilidade de agravamento da Covid-19 acentuada e mais dificuldade de compreender e cumprir os protocolos sanitários, daí o maior cuidado das famílias e educadores no retorno dessas crianças

Antonio Isuperio - Entre esquerda e direita, o Brasil é negro

direcionadas à população negra. Ciro respondeu desconectando raça a classe, um erro bastante primário no contexto Brasil. É importante entender que quando se centraliza a pauta racial em nosso território se mapeia nitidamente as problemáticas de saúde, de transporte, educação, moradia e principalmente de divisão de trabalho e economia. Constrangido, Ciro nos convidou

Embaixadores da mudança do Brasil, universitários assumem protagonismo

, e aí eu fui panfleteiro, fui operador de telemarketing, trabalhei até como Homem-Aranha nas peças infantis, então passei por muita coisa, e no meu último ano do ensino médio, quando eu estava na escola pública, a minha família acabou passando por um período um pouco conturbado, principalmente na área de saúde e também de situação financeira, e quando eu entrei

Lula em estado bruto

perturbem os parlamentares em suas residências, bem como suas famílias. "Deputado tem casa. Eles moram em uma cidade, nessa cidade tem sindicalista. (...) Se a gente mapeasse o endereço de cada deputado e fossem 50 pessoas até a casa dele, não é para xingar, mas para conversar com ele, conversar com a mulher dele, com o filho dele, incomodar a tranquilidade

Sociedade precisa se unir para garantir segurança pública com equidade racial

com números da Covid-19. Os números eram publicados todos os dias às 17h, depois alteraram para as 18h, 19h, 20h, 22h. Começou a falhar a divulgação dos números das vítimas da Covid-19. Isso é uma estratégia governamental, por quê? Porque quando detemos os dados, detemos as informações, detemos o que é dito sobre determinado assunto. Então, é uma forma de esconder

Brasil precisa se preparar para a revolução 4.0 na educação

, que está assistindo, gratidão por disponibilizar esse tempo para se informar, para assimilar conhecimento de qualidade e, futuramente, aplicar o que você aprender aqui hoje, e como toda ação transformadora é feita em conjunto, compartilha esse link de transmissão com seus amigos, colegas de trabalho, família, manda nos grupos de WhatsApp, que eles vão te agradecer depois. Bom

Educação precisa combater a desigualdade racial a partir de dados concretos

a organização da Brazil Conference. Gostaria de dar boas-vindas a esse painel sobre Equidade Racial na educação pública básica: desafios e caminhos para o Brasil. Esse painel faz parte da macro agenda da Brazil Conference e é organizado pela Fundação Lemann. O objetivo é discutir estratégias de políticas públicas para o enfrentamento da desigualdade racial no sistema

Reforma fiscal precisa considerar desigualdade no Brasil

os painelistas, as necessidades do Brasil vão além da reforma fiscal. É preciso um olhar efetivo para a questão da distribuição de renda no Brasil, ainda mais no contexto agravado pela pandemia da covid-19. Também é urgente adequar as expectativas do mercado e incluir a sociedade civil no debate para que seja possível alinhar estratégias e projetos para que as reformas

Recomposição de aprendizagens: os desafios e os caminhos em Língua Portuguesa

remoto emergencial, durante a pandemia, uma grande preocupação dos professores e das famílias foi a alfabetização, condição básica e necessária para o aluno realizar seu percurso escolar e atuar como cidadão. Devido à sua importância, a conquista da leitura e da escrita está sempre cercada de expectativas, inclusive das próprias crianças. Mas, sem o contato

Questões de gênero: caminhos para abordar o assunto em sala de aula

, uma das idealizadoras do projeto. Violência contra a Mulher: como falar, ouvir e acolher Leia recomendações e caminhos para abrir o diálogo e ajudar a escola a ser um ponto de apoio e acolhimento para todos confira aqui A professora Maria Gabriela Souza é responsável por apoiar o grupo e apresentar estratégias de mediação de leitura e contação de história para os estudantes

De 642 mil alunos, 69% relatam sintomas de depressão e ansiedade em SP

mil estudantes. "É um pedido de socorro que estamos recebendo. E esse não é um problema da escola, mas da sociedade. É um problema da escola, do sistema de saúde pública, das famílias, de todos nós", disse Rossieli Soares, então secretário de Educação. Essa foi a última agenda pública de Soares à frente da secretaria. Ele deixou o cargo na tarde desta sexta

Escolas recebem prêmio por projetos de gentileza e generosidade

momentos de formação com famílias com representantes do conselho tutelar local, Secretaria da Saúde e Obras Sociais e outros órgãos públicos, conquistando o terceiro lugar da premiação. Saiba mais sobre o Prêmio em: https://www.gentilezagenerosidade.org.br/ TAGS aplicativos, aprendizagem baseada em projetos, competências para o século 21, socioemocionais Assine

Como trabalhar a recomposição de aprendizagens nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental?

as necessidades. As reorganizações acontecem a partir de avaliações diagnósticas frequentes, a cada semana ou quinzena", explica Renata Graziela. Ainda em 2022, a escola quer instituir turmas de alfabetização, aos sábados, para os alunos do 3º ano. Parcerias para avançar Para manter a relação de proximidade entre escola, famílias e estudantes, uma estratégia