PALAVRA-CHAVE BUSCADA
856 resultados encontradosITENS DO OBSERVATÓRIO
Educação de qualidade: indicador das Relações Raciais na Escola
- 18/11/2021
- CEDOC
- Vídeo
Neste vídeo, as convidadas conversam sobre a pesquisa realizada pela Ação Educativa, em parceria com o Unicef, para a discussão da questão das relações raciais na escola. O material da pesquisa tem por objetivo mobilizar a comunidade para a autoavaliação das escolas, e está estruturado em 7 dimensões, que são discutidas no vídeo
Qualidade do ensino e suas implicações na escola pública
- 17/11/2021
- CEDOC
- Vídeo
Este evento se insere na Programação do Grupo de Trabalho "Em defesa da Escola Pública", da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Tem por objetivo discutir a emergência da crise sanitária que aprofunda a crise da escola pública e promover uma ação propositiva em defesa dessa escola, aproximando essas comunidades. O isolamento social
‘O YouTube é importante para as crianças’
- 17/11/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
uma natureza comercial, uma natureza de produto, e isso muda a natureza da ação das crianças nesses espaços. O YouTube é uma janela para as crianças verem o mundo, mas é também uma janela pro mundo olhar as crianças, ou seja, é uma forma de a gente também compreender o dia a dia delas, seu cotidiano, é uma forma de a gente compreender as infâncias contemporâneas
Aprendizagem baseada em projetos atende a estudantes de todos os contextos
- 15/11/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
baseada em projetos – ABP (Editora Penso), propõe que estudantes confrontem problemas do mundo real e significativos para eles, determinem a maneira de abordá-los e estabeleçam uma ação cooperativa em busca de soluções. Nova ferramenta Porvir/Instituto iungo apoia professores na criação de planos de aula sobre Projetos de Vida Projete-se: o podcast de Porvir
Como driblar os impactos da pandemia na alfabetização das crianças em 2022
- 13/11/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
entender que esta ação de explorar a criança e todos os seus sentidos é uma ação educativa integrada e fundamentada na comunicação, na linguagem e nos movimentos naturais conscientes e espontâneos da criança. Esta participação da família com a escola tem como finalidade normalizar e aperfeiçoar a conduta global do ser humano utilizando as ações cognitivas, afetivas
Uma ação importante para a igualdade de gênero e contra a censura nas escolas
- 12/11/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Em uma ação conjunta com mais de 50 entidades, a Ação Educativa lançou no dia 4 de novembro um edital para selecionar projetos destinados a promover a igualdade de gênero na Educação Básica. O objetivo é divulgar e reconhecer planos de aulas, sequências didáticas, relatos de experiências e práticas pedagógicas comprometidas com a promoção da igualdade
Possibilidades para o trabalho pedagógico em Educação das Relações Étnico-raciais no ambiente escolar
- 10/11/2021
- Eventos
- Texto
A Secretaria da Educação do Espírito Santo (Sedu), por meio da Comissão de Estudos Afro-brasileiros (Ceafro), vinculada à Gerência de Educação do Campo, Indígena e Quilombola (Geciq), realiza, no dia 12/11, uma ação formativa, com o tema “Possibilidades para o trabalho pedagógico em Educação das Relações Étnico-raciais no ambiente escolar”. A transmissão
Individualização: desmascaramento do ensino inclusivo
- 10/11/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
da educação inclusiva no Brasil As máscaras no chão revelam a importância de se investir muito para proporcionar um ensino formalizado e preocupado com o estilo de aprendizagem, como visual, auditivo e sinético. A escola precisa estar devidamente preparada para receber alunos com Necessidades Educativas Especiais (NEE). A situação depende de um Plano
Ação Educativa lança edital para promover igualdade de gênero no ensino básico
- 03/11/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
A organização Ação Educativa e mais 50 entidades lançarão nesta quinta (4) um edital para iniciativas que promovam a igualdade de gênero na educação básica. Podem participar gestores escolares, organizações da sociedade civil, coletivos, movimentos sociais e docentes de todo país. As dez propostas mais criativas integrarão um banco público de planos de aula
Professores de SP não receberam formação para novo Ensino Médio
- 29/10/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Pesquisa inédita da organização Ação Educativa revela que apenas 28,97% dos professores de São Paulo foram aprovados em formação para novas disciplinas do Ensino Médio Um estudo inédito da organização Ação Educativa, em parceria com o Grupo Escola Pública e Democracia (Gepud), da Universidade Federal de São Paulo, (Unifesp), revela que a maioria
Depois de tanto ensino remoto, quanto do virtual deve continuar?
- 28/10/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU). "Uma proposta educativa como essa, em meios digitais, pode chegar mais longe do que os alunos imaginam", diz Thiago Cachatori, coordenador do ensino médio. "Desperta neles o protagonismo de botar os projetos em ação, além de desenvolver habilidades que a BNCC propõe, como empatia, trabalho em equipe
Gestão escolar: a urgência do debate por uma Educação Antirracista
- 27/10/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
estrutural. Assim, quando elaborarmos nossos planos de ação anuais, revisitarmos nossos PPPs, pensarmos em ações pedagógicas, tenhamos o ensino antirracista em nosso horizonte. As próximas gerações, com certeza, agradecerão por este trabalho. Um abraço, e até a próxima. José Couto Jr José Couto Júnior é licenciado em História, tem Mestrado em Educação pela Faculdade
Professor tem de ser tornar um mediador de conflitos de interesses
- 22/10/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
. O que é uma aprendizagem ativa nesse contexto, fazer de novo ou informar sobre ela? Esse é um belíssimo desafio", disse durante o evento. Para ele, não basta só ação, nem só exposição; as estratégias precisam se somar. Com muitos anos de experiência em formação de docentes na área de ciências, Menezes garante que não se trata de desenvolver novamente tudo o que já foi criado
Como a tecnologia na escola permite a construção coletiva de aprendizado?
- 18/10/2021
- Radar de Imprensa
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aos estudantes, levando em consideração as diferentes realidades do estado. "Trocamos a roda com o carro andando e aprendemos muito", afirma a instrutora de aprendizagem profissional comercial do SENAC-RN, Simone Borba. De acordo com Simone, a equipe da instituição percebeu um processo de metacognição – ação de refletir sobre o que se aprendeu e a habilidade de avaliar
Sem salas de aula e focada na educação comunitária, escola do Brejo paraibano é reconhecida internacionalmente
- 15/10/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
a primeira a representar o estado da Paraíba. Em 2019, veio mais uma oportunidade a nível global. O Escolas2030 é um programa global de pesquisa-ação que busca avaliar, desenvolver e disseminar boas práticas para a educação de qualidade de crianças e jovens. A ‘Escola dos Nossos Sonhos’ é uma das 100 instituições brasileiras que integram o projeto espalhado em apenas
Nuvens de poeira ajudam a discutir em sala a intervenção humana no ambiente
- 08/10/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
, comparando-os a outros lugares. (EF04GE11) Identificar as características das paisagens naturais e antrópicas (relevo, cobertura vegetal, rios etc.) no ambiente em que vive, bem como a ação humana na conservação ou degradação dessas áreas. (EF06GE13) Analisar consequências, vantagens e desvantagens das práticas humanas na dinâmica climática (ilha de calor, etc
Como a escola pode dialogar com as JUVENTUDES?
- 06/10/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
em ação quando alguém está aprendendo. O construtivismo, como já é muito bem sabido, é uma delas, talvez a que tenha maior disseminação e histórico. As instituições que tomam como base essa linha precisam inevitavelmente contemplar matizes individuais no ritmo de aprendizagem, os desafios que estariam na medida exata para cada um, e oferecer propostas que façam
Busca ativa: ações para garantir que nenhuma criança ou jovem fique para trás
- 06/10/2021
- Radar de Imprensa
- Texto
a exclusão escolar, 41% tinham de 6 a 10 anos; 27,8% tinham de 11 a 14 anos; e 31,2% tinham de 15 a 17 anos – faixa etária que já era a mais excluída antes da covid-19. Não basta reabrir escolas Mais de um ano e meio depois, diversas redes de ensino estão em pleno funcionamento e trabalham no modelo híbrido, com rodízio de alunos e atividades educativas dentro
Didática(s), multiculturalismo e saberes
- 01/10/2021
- Eventos
- Texto
O Webinário Didática(s), multiculturalismo e saberes é uma ação do Projeto de Extensão Portfólio/webfólio de aprendizagem: inovação no processo de ensinar, aprender e avaliar articulado com a disciplina de Didática 1: As bases Pedagógicas do Trabalho Escolar, do Curso de Licenciatura em Pedagogia (DEETE/UFOP). O WebEvento, focado na formação docente
Educação Antirracista: como a escola pode combater as desigualdades educacionais entre negros e brancos?
- 29/09/2021
- Radar de Imprensa
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também refletido nele. "A primeira coisa que temos de pensar quando falamos do papel da escola [na luta antirracista] é que ela não é um disco voador, que baixa nos territórios. Ela tem uma função social importante e deve articular saberes construídos ao longo da história". Esse deve ser o pensamento, segundo a coordenadora executiva adjunta na Ação Educativa