Para o bem ou para o mal, mudar a educação não é tarefa simples

. Por isso, é preciso avançar na construção de um Sistema Nacional de Educação, como previsto no Plano Nacional de Educação, que organize a atuação das três esferas de governo para que possam se articular de forma harmônica, dando alguma unidade às políticas educacionais -, afirma Alessio Costa Lima, presidente da Undime, associação que representa os secretários municipais

Pais de classe média optam por colocar seus filhos em escolas públicas

pessoas capazes de mudar de vida. Ela ressalta, entretanto, que ainda há muita disparidade no ensino, e que muitos colégios sofrem com falta de políticas públicas. — A escola municipal tem vantagem porque lida com o ensino fundamental, e nos cinco primeiros anos o aluno só tem um professor. Já no ensino médio é mais complexo. Nem todos os professores são formados

Educação: escola sem partido é a principal bandeira de Jair Bolsonaro

, em momentos de expansão econômica e com sólida base no Congresso Nacional (casos de Fernando Henrique em seu primeiro mandato e de Lula em seu segundo), tiveram dificuldade para aprovar políticas estruturantes no setor. Boa parte das medidas já anunciadas por Bolsonaro — ou especuladas como propostas suas a serem ainda apresentadas — dependem da aprovação de leis

A importância de um olhar atento ao ciclo do 6º ao 9º anos

e a adolescência. Como então as escolas e redes públicas de ensino se preparam para essa fase de transição? Se por um lado, no Brasil, os anos iniciais do ensino fundamental – 1º ao 5º ano – já têm recebido investimentos sobretudo em relação à alfabetização, a etapa dos anos finais – 6º ao 9º – não tem a atenção devida na formulação e implementação de políticas públicas

Três ideias sobre doutrinação e “ideologia de gênero” na escola que são falsas

elas são falsas. “A prática da doutrinação política e ideológica em sala de aula está disseminada em todo o sistema de ensino” O Escola Sem Partido, junto com outros setores, propagam a desinformação em relação ao que ocorre nas escolas brasileiras. Segundo eles, há em nosso país movimentos que defendem uma escola pública vinculada a um determinado partido político

Ministério da Educação promove encontro para discutir a Base Nacional Comum Curricular

. O debate visa também engajar a participação dos órgãos públicos, nas esferas federal, estadual e municipal, no trabalho de discussão, aprovação e implementação dos currículos. “Se tem uma coisa que começamos desde a aprovação da BNCC, é o trabalho de implementação, especialmente na discussão e na construção dos currículos”, destacou o ministro Rossieli Soares

Ensino médio brasileiro é reprovado pelo principal indicador do país

, continua Regina. “Precisamos atrair e envolver a sociedade civil, além de fortalecer a capacidade técnica de gestores e das secretarias para fazer da educação uma política pública de Estado, que seja propriedade da sociedade e não das gestões municipais”. O Ideb evidenciou o grande gargalo da educação brasileira, que está claramente conhecido há mais de uma década

Entenda as polêmicas sobre Escola sem Partido e gênero na educação

” dos professores, limitando que os docentes exponham sua opinião nas salas de aula e também não estimulem alunos à participação política. Haveria ainda canais de reclamações para que alunos e famílias denunciem professores que estejam em desacordo com as definições da lei. Há projetos em trâmite no Congresso e em ao menos 97 Assembleias e Câmaras municipais, segundo

Saiba como surgiu o termo 'ideologia de gênero'

por militantes da esquerda marxista ao conceito tradicional de família. Abaixo, veja como o termo surgiu e como o combate à "ideologia de gênero" tem pautado políticas públicas em todo o mundo, especialmente na área da educação. ONU  O conceito de gênero foi adotado num documento intergovernamental pela primeira vez na Conferência de População do Cairo, na Assembleia

Motores de Bolsonaro, Escola sem Partido e ideologia de gênero têm raízes religiosas

de conteúdos no WhatsApp. A campanha envolvendo esse tema alavancou Bolsonaro, como o próprio reconheceu. “O ‘kit gay’ foi uma catapulta na minha carreira política”, disse ao jornal O Estado de S. Paulo em abril de 2017. Mas essa não é uma retórica isolada ou original, circunscrita ao contexto brasileiro. Movimentos que se opõem a discussões sobre gênero nas escolas

MEC divulga nova resolução sobre o Programa Escola Acessível

O Ministério da Educação publicou, nesta segunda-feira, 22, no Diário Oficial da União, a Resolução nº 20, novo documento que define as condições e prazos para a utilização de recursos financeiros do Programa Escola Acessível, a serem liberados ainda neste ano a escolas públicas municipais, estaduais e do Distrito Federal da educação básica. O repasse

Apenas 3,3% dos estudantes brasileiros querem ser professores

Publicado em 15/10/2018 - 07:05 Por Mariana Tokarnia - Repórter da Agência Brasil Brasília “Meu sonho mesmo é dar aula para o ensino médio, pode ser em escola estadual, municipal ou particular”, diz Lucas dos Anjos Castro, 16 anos, estudante do 2º ano do ensino médio da Escola Estadual Professor Botelho Reis, em Leopoldina, Minas Gerais. “Eu me vejo

As lições da Estônia, país que revolucionou escola pública e virou líder europeu em ranking de Educação

é mediante concursos públicos como os que existem no Brasil. Lá, os candidatos a diretores de escolas são entrevistados por um conselho formado por pais, professores e representantes do governo municipal. A ideia é analisar suas habilidades de educação e de gestão. Na hora de contratar um professor, a responsabilidade pela sabatina cabe ao diretor da escola. Replicar

Ministro participa de encerramento do FNDE em Ação em Novo Hamburgo, Rio Grande do Sul

a Brasília, junto aos técnicos, é fundamental para que avancemos na educação”, declarou, ao encerrar o evento. O projeto Núcleo de Orquestras Jovens de Novo Hamburgo será executado pelo Instituto Federal Sul-rio-grandense (IFSul) e, além da prefeitura da cidade gaúcha, terá como parceiros a Secretaria Municipal de Cultura (Secult), a Escola Municipal de Arte Carlos

Atitudes positivas promovem desenvolvimento educacional

de Janeiro, mostraram como políticas de inclusão podem potencializar o desenvolvimento de cidadãos e abrir caminhos para que jovens tenham oportunidades de crescimento educacional, cultural e profissional. O painel “Quebrando tabus e mitos: com a palavra, a política das cotas” trouxe para o Educação 360 a discussão sobre a efetividade de políticas afirmativas

Os jovens sem oportunidades de trabalho e estudo que serão desafio para próximo presidente

(IBGE), os chamados "nem-nem". O número equivale a quase um entre cada quatro jovens e aumentou 6% de 2016 para 2017, o que representa outros 619 mil jovens. Especialistas ouvidos pela BBC News Brasil afirmam que desenvolver políticas para alavancar as trajetórias desses jovens é uma questão chave para a próxima Presidência, sobretudo diante do envelhecimento

Propostas das campanhas dos presidenciáveis para a educação: escolas de qualidade

de conteúdos críticos e analíticos." Em seu programa de governo, o candidato diz que vai priorizar políticas voltadas ao ensino médio: "Criação do Programa Ensino Médio Federal, que prevê uma repactuação federativa a ser implementada, entre outras, pelas seguintes ações: a) Maior integração entre a Rede Federal de Educação e a educação básica; b) Ampliação de vagas

Propostas das campanhas dos presidenciáveis para a educação: crianças fora da escola

O Brasil está atrasado na maior parte das metas do Plano Nacional de Educação (PNE) que já venceram. O PNE é a lei que determina quais são as metas e as políticas públicas educacionais que devem ser alcançadas pelas esferas federal, estadual e municipal. Ao todo, são 20 metas centrais, subdivididas em objetivos intermediários, cada uma com um prazo previsto

Inep divulga em seu portal os dados referentes ao censo de 2017

. O instituto está habilitado a explicar os dados estatísticos e as metodologias adotadas, em uma perspectiva técnica. Tanto o MEC quanto as secretarias estaduais e municipais, que são os porta-vozes das políticas públicas nessa área, são responsáveis pelo desenvolvimento e a condução da rede. Realizado anualmente pelo Inep, o censo da educação superior

Ciro Gomes promete bolsa para diminuir evasão escolar no ensino médio

e municipais até 2024, a meta é que a taxa de frequência escolar líquida no ensino médio seja elevada para 85% até o final da vigência do plano. Entretanto, a Pnad Contínua 2017 (Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios) mostra que há uma dificuldade em cumprir o objetivo do PNE: apenas 68,4% dos jovens entre 15 e 17 anos estavam na idade/série adequada ao ensino