Nove dicas para fazer a prova de Matemática do Enem

que a maior parte dos alunos têm com essa disciplina. Sabendo disso, preparamos nove dicas para ajudar a aliviar a tensão no dia da prova que podem ser determinantes para um bom resultado no Enem. Veja também: Motivos que zeram e anulam a redação do Enem 1 – Planeje descansos de qualidade O Enem é um exame muito importante para quem o faz – por isso é inegável

MEC terá novo sistema de exames e avaliação da educação infantil em 2019

avaliação, o Brasil ficou em 63ª posição em ciências, em um ranking com 70 países ou regiões. Apesar de serem avaliadas em ciências, a competência não entrará no cálculo do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) pelo menos até a avaliação de 2021, quando termina a série histórica do índice. O Ideb é considerado um importante indicador de qualidade

Qual é a política de ensino brasileira?

promovido com a permissividade do MEC, que autoriza a abertura de milhares de vagas em cursos de Direito, sem que uma avaliação profunda das mesmas seja feita. Aos olhos da sociedade, a abertura de vagas dá a falsa impressão de que haja um positivo avanço social. Na prática, é bem diferente. São milhares de estudantes lesados pela baixíssima qualidade de alguns

Sociedade civil lança plano de lutas para restaurar a democracia na educação

ao mercado. Por uma avaliação da qualidade que amplie o conceito de resultados para além das proficiências em testes padronizados, ampliando-se o leque de indicadores, promovendo e viabilizando iniciativas de avaliação institucional participativa e fortalecendo o caráter diagnóstico, pedagógico e formativo de avaliação na educação básica e na educação superior

Líder no Enem, SP cai para 5º no país sem escolas técnicas

motivos, tem participação voluntária de alunos. "Como o governo federal e especialistas em educação constantemente alertam, a avaliação correta para verificar o desempenho de redes de ensino no Brasil é o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica)", diz a pasta, em nota, ao reforçar que a rede é a primeira do Brasil nesse indicador. A secretaria afirma

Aprimoramentos no Sistema de Avaliação da Educação Básica ampliarão a produção de evidências educacionais

– Realizado periodicamente pelo Inep, o Sistema de Avaliação da Educação Básica permite aos diversos níveis governamentais avaliar a qualidade da educação praticada no país, oferecendo subsídios para a elaboração, o monitoramento e o aprimoramento de políticas baseadas em evidências. O Saeb o faz por meio de um conjunto de instrumentos: provas e questionários. Clique

MEC passará a avaliar qualidade de ensino de creches e pré-escolas

O MEC (Ministério da Educação) passará a avaliar a qualidade da educação infantil (creches e pré-escolas) a partir de 2019, por meio do Saeb (Sistema de Avaliação do Ensino Básico). A avaliação será feita por meio de questionários para o corpo docente das unidades de ensino, sem provas para os alunos, anunciou o ministro da pasta, Rossieli Soares, nesta

Governo adia para 2019 avaliação da alfabetização e amplia testes na educação básica

, os dados levantados pelo Saeb completarão o diagnóstico da educação infantil brasileira já possível com base nas informações do Censo Escolar. — O Brasil cresceu muito em atendimento desse ciclo infantil, mas desconhecemos com profundidade as condições e qualidade dessa oferta — disse o ministro. Rossieli negou que o adiamento da avaliação de alfabetização

De 1958 a 2018: Como evoluímos na educação desde o primeiro título na Copa

para avançar na qualidade do ensino, garantir a aprendizagem dos alunos e promover a equidade. Quase sessenta anos depois da primeira conquista mundial no futebol, tempo suficiente para levantar cinco taças, o país ainda não conseguiu colocar todos os jovens de 15 a 17 anos no ensino médio, bem como manter esses alunos na escola, já que a taxa de evasão no primeiro ano

Confira a programação do Seminário Internacional – Estatísticas Educacionais e Avaliação da Educação Básica

para produção de estatísticas e de fatores associados à qualidade educacional” e o anúncio de aprimoramentos para a edição 2019 do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Na sexta-feira, a programação inclui debates sobre “A composição de indicadores internacionais comparados a partir de diferentes fontes de informação” e “A divulgação de microdados públicos

A Importância do Jogo No Processo de Aprendizagem Na Educação Infantil

, possibilitando a melhoria da qualidade de vida e beneficiando a promoção da saúde. Ressalta os aspectos cognitivos e afetivos desencadeados na hora de jogar. Propõe uma reflexão sobre as atuais práticas pedagógicas, comprovando a importância do jogo na escola, pois os materiais manipulados são apenas meios para alcançar o movimento de aprender. Para tanto, surge à busca

“Minha motivação não é com Governo X ou Y. É com Educação”

, segundo Haroldo. “Eu lamento, mas estou feliz aqui no Espírito Santo porque acho que estou trabalhando no que é prioridade para o país: fazer uma Educação Básica de qualidade”. Com a saída do ex-ministro Mendonça Filho... O convite (retirado) para Haroldo Rocha vem em um contexto de mudanças no MEC. Com o anúncio de candidatura de Mendonça Filho (DEM

Inep realiza Seminário Internacional de Estatísticas Educacionais e Avaliação de Educação Básica

a fazer melhor o que já fazemos bem”, acredita Carlos Eduardo Moreno Sampaio, diretor de Estatísticas Educacionais do Inep. Entre os temas estão: as possibilidades e limites para produção de estatísticas e de fatores associados à qualidade educacional; o Sistema de Avaliação da Educação Básica: aprimoramentos para a Edição de 2019; a composição de indicadores

Brasil 'empata' em desigualdade e toma goleada da Rússia em educação

com o de países europeus nos rankings internacionais de avaliações de alunos, como o Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Alunos) – uma diferença marcante, já que o Brasil ocupa as últimas posições da lista e tem o pior resultado quando se leva em consideração os testes de matemática. O analfabetismo foi erradicado ainda antes da Segunda Guerra e praticamente não

Quais programas sumiram ou enfraqueceram na área da educação?

milhões. No entanto, segundo Vital, avaliações meramente quantitativas são incompletas. Isso porque, conforme explica, o fato implica em uma realidade complexa e multidimensional. Para Vital, é importante ressaltar o significado político da decisão de impulsionar a expansão da rede física de creches para que crianças tenham acesso à educação infantil. “Alocar

MEC e FNDE lançam, em Brasília, o primeiro Centro Colaborador de Apoio ao Transporte Escolar

, o primeiro Centro Colaborador de Apoio ao Transporte Escolar (Cecate) do Brasil. Na avaliação do ministro Rossieli Soares, o Brasil ainda tem um desafio grande na gestão de programas da área de transporte escolar. “Para melhorar o transporte escolar, é preciso discutir calendário escolar e horário da aula, pois isso influencia quando você vai buscar ou vai trazer

Brasil teria que reduzir desigualdades para ir à Copa por critérios educacionais

depois disso é história. Tite assume como técnico, o time alcança uma série de vitórias e parte para a Rússia em busca do hexacampeonato. Mas se as eliminatórias da Copa tivessem como critério a qualidade da educação, esse percurso seria dessa forma? Provavelmente não. Em parceria com o Portal Iede (Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional), reunimos

Cai percentual de estudantes que querem ser professores, diz OCDE

de 15 anos no questionário do Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa), avaliação da qual participaram 70 países. No Brasil, de acordo com o questionário do último Pisa, em 2015, a porcentagem dos que esperam ser professores é ainda menor que a média dos países da OCDE, 2,4%. Os números excluem aqueles que querem ser professores universitários

Brasil teria que reduzir desigualdades para ir à Copa por critérios educacionais

tivessem como critério a qualidade da educação, esse percurso seria dessa forma? Provavelmente não. Em parceria com o Portal Iede (Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional), reunimos os principais dados educacionais (investimento em educação, resultados de aprendizagem, número de crianças e adolescentes fora da escola, taxa de escolarização, média de escolaridade

PNE chega ao quarto ano com apenas um dispositivo cumprido integralmente

na avaliação da Meta 20, que trata sobre financiamento, apresenta valores em relação ao PIB somente até 2014. Outro ponto é que o relatório não apresenta dados desagregados por investimento por ente federado, essencial por revelar como foram os gastos federais direto em educação nos últimos anos, “mostrando que o Governo Federal não tem feito sua parte no aumento