Plano Nacional de Educação completa cinco anos com muitas metas a serem cumpridas

cinco anos. As outras 16, contudo, seguiam estagnadas. Segundo os autores da pesquisa, caso o contingenciamento de recursos para a educação seja mantido, cerca de 90% das metas chegariam em 2024 sem serem atingidas. A meta 1, por exemplo, prevê 50% das crianças de até três anos matriculadas na educação infantil. O dado mais recente, de 2017, mostra percentual

Educação é a Base? Livro discute política curricular na educação

e é utilizada como uma espécie de justificativa moral para a existência da BNCC. Na segunda parte, a Base é esquadrinhada a partir das áreas do conhecimento: Educação Infantil, Alfabetização, Matemática, Língua Estrangeira – transformada em "Língua Inglesa" na última versão –, Educação Física, História, Geografia, Sociologia, Filosofia, Ciências Naturais, Química

Salário de professor no Brasil é "horrível", diz ex-presidente do Inep

dos rendimentos são analisados conforme o nível de ensino --da educação infantil ao ensino médio-- e a experiência do profissional. No ensino infantil, o Brasil está na 30ª posição entre 33 países em que a organização conseguiu coletar informações sobre salários do magistério. Nos ensinos fundamental e médio, os brasileiros ocupam a última posição entre os 40 países

Qual é a diferença entre as competências gerais da BNCC e as socioemocionais?

Crédito: Getty Images A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é a política pública que define os direitos de aprendizagens de todos os alunos do Brasil da Educação Infantil ao Ensino Médio. Para nortear o trabalho das escolas e dos professores em cada uma das etapas de ensino, a BNCC traz como pilares 10 competências gerais que vão além dos saberes

3 práticas de gestão democrática para o Ensino Médio

"Para nós, a participação estudantil significa que os alunos fazem parte da gestão escolar", disse a diretora Cláudia Corrêa. Destrinchando como isso acontece na prática, a professora Fabiana Lourenço explicou que existem assembleias e rodas de conversa, da Educação Infantil ao Ensino Médio, para diagnosticar problemas e debater caminhos. Recentemente, os estudantes debateram

#Alguém me explica: como será o Saeb 2019?

: a Avaliação Nacional da Alfabetização (ANA) e a Avaliação Nacional do Rendimento Escolar (Anresc, também conhecida como Prova Brasil) deixaram de existir com esses nomes em 2018 e a partir de 2019 passam a ser identificadas apenas por Saeb; - Etapas de cobertura: esta será a primeira vez que o Saeb avaliará a Educação Infantil. A avaliação será feita mediante

O que é que a alfabetização de Sobral tem?

Crédito: Getty Images O que explica o destaque crescente de Sobral no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb)? O município cearense de cerca de 205,5 mil habitantes tem atingido resultados acima da meta estipulada desde a criação do Ideb, em 2007. De lá pra cá, Sobral se manteve em curva crescente e no Ideb 2017 atingiu a nota 9,1 quando a meta

Afetividade na Educação Infantil: a importância do afeto para o processo de aprendizagem

, autoestima, vontade e pensamento", afirma Tágides Renata Mello, coordenadora da Educação Infantil da Escola Educare e professora do Centro Universitário de São Roque. "Esses aspectos influenciam o desenvolvimento cognitivo, pois é preciso ter vontade, estar confortável e feliz no ambiente escolar para de fato querer estudar. Não há aprendizado sem afetividade

Mulheres levam mais tempo e ganham menos para dirigir escolas

Roccia, 47, diretora no Centro de Educação Infantil Jardim Peri, da rede municipal de São Paulo. Tornou-se diretora há dois anos, após trabalhar como professora e coordenadora. "O diretor se distancia da sala, tem que cuidar de contas, de servidores. Como coordenadora estava mais próxima de questões pedagógicas." Em São Paulo, as redes estadual e municipal

Termina prazo para escolas confirmarem participação no Saeb

O prazo para as escolas selecionadas responderem a uma parte amostral do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) de 2019 termina hoje (14) às 17h59. São 7.735 escolas selecionadas, que receberam um e-mail com as orientações e o link para o Sistema Saeb. O Saeb inclui avaliações que são aplicadas desde o ensino infantil até o médio. Os resultados

Termina prazo para escolas confirmarem participação no Saeb

inclui avaliações que são aplicadas desde o ensino infantil até o médio. Os resultados servem para a elaboração de um diagnóstico da qualidade do ensino brasileiro. Os resultados, combinados com dados do censo escolar, permitem o cálculo do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb). A avaliação deste ano será realizada de 21 de outubro e 1º de novembro

Por que professores decidem usar tecnologia

tempo que tinha para descobrir novas tecnologias era durante os cursos de formação continuada e ao longo das férias. Tradução: nunca. A formação continuada era inconsistente, pouco frequente e se concentrava demais em aplicativos de educação infantil como o ClassDojo. E nas férias? A quem queremos enganar – a parte do meu verão não que eu não passava em estado

Especialistas e gestores apontam o caminho da resistência na educação

o cumprimento da meta, mas o cenário piorou ainda mais com a navalha operada pela equipe de Jair Bolsonaro. Além dos cortes de 30% dos recursos das universidades federais, governo bloqueou ao menos 2,4 bilhões de reais para investimentos em programas da Educação Infantil ao Ensino Médio. Diante dos gigantescos desafios do setor, a Fundação João Mangabeira reuniu em São

Projeto institucional: um passo a passo para tirar o projeto da sua escola do papel

o brincar na Educação Infantil; reorganizar espaços coletivos da escola como pátio e banheiros, entre muitas outras ações. A quantidade e o grau de complexidade dos projetos varia de acordo com a estrutura institucional e as necessidades de cada escola. LEIA MAIS A estrutura do projeto institucional "O plano de ação marca a escola. É um plano que cuida e não

Em PE, ensino integral melhora índices de alunos no ensino superior

à Educação. "Vejo, ao contrário, um retrocesso. A escola em tempo integral exige mais recursos. Mas, se estamos cortando o orçamento da educação básica, estamos caminhando para trás", afirma ela, em relação ao corte da verba do MEC feita pelo governo Jair Bolsonaro. Considerando as rubricas relacionadas à educação básica, etapa que vai da educação infantil ao ensino

‘Bailarino da Esplanada’, Weintraub dá sua contribuição para a greve geral

com o que gasta com cada aluno de graduação. O governo federal bloqueou ao menos 2,4 bilhões de reais para investimentos em programas da Educação Infantil ao Ensino Médio. "Quem está trazendo a crise para o governo é o ministro", lamenta Rodrigo Maia, presidente da Câmara Nos protestos de 30 de maio, que reuniram centenas de milhares de "inocentes úteis" – termo corrigido

Professores precisam ser ouvidos

é a histórica carência na formação de professores Sete em cada dez professores de educação infantil têm dificuldades de audição Tags: destaque Artigo anterior Amor, ordem e progresso Autor Redação Artigos relacionados Rubem Barros , 4 de setembro de 2017 Escolas de porte pequeno e médio também passam a adotar processos estruturados de seleção de professores Tânia

Crianças pobres se alfabetizam mais tarde que as ricas, diz economista

Nacional da Educação para estudos de alfabetização integral. "O Instituto e o CNE vão trabalhar juntos na perspetiva de olhar para o futuro e nas diretrizes próximas veiculadas tanto na área de educação infantil quanto na educação fundamental, naquilo que concerne à alfabetização", disse o diretor de Articulação e Inovação do Instituto Ayrton Senna, Mozart Neves

Educação financeira em escolas do País avança 72% em cinco anos

de alunos com idades entre seis e sete anos do Colégio Magno/Mágico de Oz, na Zona Sul de São Paulo. Lá, educação financeira é um tema abordado em todas as idades, do berçário à educação infantil, por meio de projetos que remetem a situações do dia a dia. As atividades vão de uma mini cidade, onde os alunos simulam compras e trabalhos, à uma visita ao supermercado

O consenso necessário sobre a educação

da educação infantil, na universalização do ensino fundamental, na retomada da educação técnica e profissional, no esforço pela alfabetização e educação de adultos, na avaliação da educação em todos os seus níveis, na ampliação dos anos de escolaridade obrigatória com aumento expressivo das matrículas em todos os níveis de ensino, na expansão da pós-graduação