SEDUC-CE - Fortalecimento da Atuação dos Coordenadores Escolares

Na próxima segunda-feira (15), às 16h, a Secretaria da Educação do Estado do Ceará promove um webinário de abertura do curso "Fortalecimento da Atuação dos Coordenadores Escolares – FACE". O encontro terá mediação de Vagna Lima (Coordenadora Coded/Ced/Seduc) e a participação de Lúcia Dellagnelo (Diretora-Presidente do CIEB), Iane Nobre (Coordenadora Cogem/S...

Escola vira 'novidade' para as crianças

Valentina Morbach, de 10 anos, dormiu só 40 minutos na noite passada de tanta ansiedade para voltar. Caetano Perroud, de 8, chegou dizendo que quer ver ainda "se vai se acostumar". Depois de 11 meses longe por causa da pandemia do novo coronavírus, a escola virou novidade na vida das crianças. No primeiro dia da volta às aulas na rede particular da capital p...

Secretaria de Educação aprova novo currículo do ensino médio no DF; modelo começa em 12 escolas

Alunos do ensino médio de escolas públicas do Distrito Federal terão novo modelo de ensino a partir deste ano. A Secretaria de Educação aprovou, nesta segunda-feira (4), mudanças no currículos dos estudantes. O formato, inicialmente, será implementado em 12 colégios e deve ser expandido gradativamente. A portaria que prevê a alteração foi publicada no Diário...

A Política de Assistência Estudantil do IFPE: conhecendo os programas e a definição orçamentária no campus Pesqueira

Esta pesquisa analisa a Política de Assistência ao Estudante do Instituto Federal de Pernambuco - campus Pesqueira. Os resultados mostram que o IFPE mantém programas e ações que envolvem os estudantes de todos os níveis de ensino da instituição, porém a redução no orçamento da ação relacionada ao programa voltado ao educando da educação profissional afeta o...

(Re)articulação do planejamento estratégico e a gestão participativa no contexto escolar

A pesquisa busca compreender os desafios e as possibilidades relacionados à (re)articulação do planejamento estratégico como dinamizador da gestão participativa, no contexto de uma escola pública de Santa Maria, Rio Grande do Sul. Os resultados mostram que há uma efetiva integração (horizontalidade) entre a equipe diretiva, a formação continuada dos docente...

História da Educação

A revista História da Educação é mantida pela Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - Asphe/RS, e conta com o apoio da Universidade Federal do Rio Grande do Sul e da Universidade Federal de Santa Maria. Tem por objetivo divulgar resultados de pesquisas realizadas por professores e estudantes de graduação e pós-graduação e tem...

Seleção de diretores escolares no estado do Rio de Janeiro: hibernação da democracia na agenda política dos municípios

Neste artigo, analisou-se a participação da comunidade nos processos de seleção de diretores em municípios do Estado Rio de Janeiro considerados de baixa fidelidade normativa e problematizar o sentido de comunidade que circula no campo educacional e nas políticas. Sobre o processo de hibernação da gestão democrática, pondera-se acerca dos efeitos dessa ação...

O apoio da Superintendência Escolar aos gestores escolares do Ceará durante a implementação do ensino remoto: uma análise sob a ótica dos gestores da regional Crede 3, Acaraú

Este artigo tem por objetivo apresentar uma avaliação dos gestores sobre a atuação da Superintendência Escolar da Seduc/CE na orientação, apoio e qualificação da gestão escolar com relação à implantação e acompanhamento do plano de atendimento domiciliar no período de ensino remoto. Conclui-se que o apoio do órgão tornou-se essencial no processo de impleme...

Regae - Revista de Gestão e Avaliação Educacional

A Regae - Revista de Gestão e Avaliação Educacional é mantida pela Universidade Federal de Santa Maria. É publicada no Brasil, desde 2009, no formato de publicação contínua. Tem como cobertura temática as áreas de administração escolar, gestão escolar, políticas educacionais, avaliação educacional, avaliação institucional, inovação em administração escolar,...

Regae - Revista de Gestão e Avaliação Educacional

Regae - Revista de Gestão e Avaliação Educacional é uma publicação que tem como cobertura temática as áreas de gestão escolar, políticas e avaliação educacionais. Sua missão é constituir-se em um veículo de divulgação de estudos do campo da educação. Tem como público-alvo professores, estudantes, pesquisadores e dirigentes de instituições escolares.

Pandemia deixa efeito cicatriz e cria dois brasis, com retomada desigual

Da mesma forma que a pandemia escancarou ainda mais as desigualdades no país, a recuperação da economia e a retomada das atividades também será desigual, principalmente por conta do que os economistas chamam de "efeito cicatriz" para alguns segmentos da população. Segundo especialistas ouvidos pela Folha, as restrições impostas pela pandemia aceleraram uma t...

Sandra Evangelista Souza e Claudia Sande - Ensino remoto: percursos, desafios e conquistas

Em Educação, todo e qualquer ano é diferente, cada um, singular: projetos e processos nascem na alma da escola antes mesmo do início das aulas. O período letivo de 2020 estava apenas começando… Os planos já estavam repletos daquele desejo bonito de inspirar, encantar e, sobretudo, ampliar o universo dos estudantes para a transformação de si e do seu entorno,...

Conheça os projetos premiados no Desafio Criativos da Escola 2020

Depois de três meses de uma jornada de missões, o Criativos da Escola, programa do Instituto Alana, apresentou nesta quinta-feira (10) os grupos premiados no Desafio 2020. Por conta da pandemia, a 6ª edição do Desafio Criativos da Escola foi adaptada para que os estudantes pudessem participar de missões, individuais e coletivas, à distância, e propor um plan...

Alunos do ensino médio poderão escolher parte das matérias a cursar no DF; veja mudanças no currículo

A Secretaria de Educação do Distrito Federal (SE-DF) vai reformular o currículo dos estudantes de ensino médio na rede pública. A partir do próximo ano, 12 escolas da capital adotarão um novo modelo de ensino. A previsão é que o formato seja implementado em toda a rede de ensino até 2022. Entre as mudanças previstas está a possibilidade de os alunos escolher...

Ceará desafia a lógica: Apesar do baixo desempenho socioeconômico, Estado encontrou modelo para desenvolver educação e liderar ranking

As cearenses Fortaleza, Aracati e Caucaia fazem jus à ideia de cidades bonitas à beira-mar no nordeste brasileiro. Mas nem só de ventos e mar é feito o Ceará. O interior do estado apresenta chapadas e serras, além de faixas de região semi-árida - os sertões cearenses, onde o a temperatura é mais alta e o ar, seco. As diferenças, no entanto, não ficam apenas ...

Ciência e Natura 42

A revista Ciência e Natura tem como objetivo publicar trabalhos de graduados, pós-graduados e doutores de Instituições de Ensino Superior Nacionais e Internacionais, bem como contribuir para o intercâmbio de publicações sobre Ciências Exatas e Naturais, especialmente sobre Física, Matemática, Estatística, Química, Geociências, Geografia, Biologia, Meteorolo...

Uma visão sobre o Ideb, suas aplicações e resultados

O artigo tem por objetivo investigar como o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) é percebido e como seus resultados são utilizados pelos gestores em educação. Os resultados mostram que, embora o índice não contemple todos os aspectos importantes que envolvem a educação, quando usado de forma correta, o Ideb traz melhorias no processo de ensin...

Pandemia impulsiona debate sobre educação ambiental nas escolas

Quando a escola foi fechada em março para conter o avanço do coronavírus, a diretora teve a chance de enxergar possibilidades em meio ao vazio. Gavetas e armários foram virados de ponta-cabeça e o resultado foi aquele de toda faxina bem-feita: ela encontrou materiais que já nem sabia que tinha. "Uma gaveta tinha rolos de durex e outro funcionário dizia que p...

Metodologias ativas de ensino e interdisciplinaridade: eficientes mesmo em tempos de aulas remotas

Autoria – Jomil Costa Abreu Sales Meses de isolamento sob constante estresse, dúvidas e incertezas, a pandemia pegou toda a população de surpresa. Para a comunidade escolar, o período de adaptação inicial foi difícil: pais, alunos e professores foram obrigados a se ajustar ao novo modelo de ensino. Diferente do que esperava, práticas de ensino diferenciadas ...

Cátia Brandão e professor Frederico Lazarini: Aulas práticas como ferramentas de ensino na EJA

Recordar é viver e também confirmar a importância das aulas presenciais que se avizinham. Na Educação para Jovens e Adultos do Santa Maria, associar o cotidiano com a aprendizagem é um dos nossos principais objetivos quando pensamos nas aulas práticas. É um desafio, pois num curso semestral, com tempo reduzido, temos que nos organizar, controlar as ansiedade...