Resolução do governo federal propõe diretrizes para adoção de nome social em escolas

orientação sexual e identidade de gênero do noticiante -- garantidos os direitos à autodeclaração e à recusa no fornecimento dos dados. A resolução também recomenda que existam opções de tipificação do crime que levem em consideração "a motivação em razão da orientação sexual, identidade ou expressão de gênero". A resolução menciona a decisão de 2019 em que o Supremo

Rotina de estudos personalizada ajuda estudantes na preparação para o ENEM

tarefas diárias, por exemplo. Ao acompanhar as tarefas, você terá de forma mais clara o que deseja alcançar no dia de estudos, além de perceber seu progresso e manter a motivação para seguir estudando. 3.Bote no papel, pratique e revise Quando o assunto é absorver o que aprendemos em sala de aula, existe um arsenal de métodos poderosos à nossa disposição

Orientando com Sabedoria: Apoio aos Alunos no Desafiante Último Ano do Ensino Médio

Médio com Confiança Planejamento Eficiente: Auxilie seu filho a estruturar horários de estudo semanais e a criar um calendário anual que destaque as datas das provas. Esse planejamento não apenas organiza o tempo, mas também aumenta a confiança na preparação. Valorize o Descanso: A inclusão de momentos de lazer no planejamento é crucial para manter a motivação

Concurso público nacional unificado e a busca por um serviço público com a cara do Brasil

se faz até passar, espera-se incluir mais e mais representatividade de classe, raça, gênero e territórios entre candidatas e candidatos aprovados, com esperada repercussão na burocracia do executivo civil federal. Espera-se estimular, entre os grupos sub representados, o desejo, a expectativa e a motivação para compor a burocracia do nosso país. É um convite

'A gente paga mal ao professor', diz Cláudia Costin; Brasil é o 3º pior em gasto por aluno na educação básica

nem para a formação técnico-profissional. Ou seja, você não prepara esse jovem nem para o mundo do trabalho nem para vida, tudo a ver com a geração nem-nem apontada no relatório. A OCDE alerta que o ensino profissionalizante ainda é visto em muitos países como "opção alternativa para estudantes com dificuldades para estudar ou que têm pouca motivação", embora esses programas

Investimento do Brasil em alunos da educação básica é o terceiro pior entre países da OCDE, diz relatório

que o ensino profissionalizante ainda é visto como "opção alternativa para estudantes com dificuldades para estudar ou que têm pouca motivação". O documento ressalta entretanto, que esses programas podem levar a "trajetórias atrativas de carreira". Em relação ao ensino superior, os gastos públicos do governo brasileiro se aproximam da média da OCDE, de US$ 14.839

Acesso a artes na escola impacta desempenho de modo indireto, dizem estudos

do ensino médio (no caso americano, do oitavo ao 12º ano) e o efeito do ensino de música e teatro. O envolvimento em artes teria melhorado o desempenho acadêmico em geral, em matemática, leitura, motivação e empatia. Já estudo do governo australiano de 2003 não encontrou relação entre desempenho acadêmico e programas escolares de artes, mas notou melhorias

Alfabetização nos Anos Finais: como promover aprendizagens?

de ação em parceria com essa outra educadora", explica Ilcilene. Cuidados para evitar estigmas em relação ao analfabetismo nos Anos Finais Chegar aos Anos Finais sem ter a alfabetização consolidada, enquanto a maior parte da turma já está em outro nível, pode prejudicar a motivação desses alunos e resultar em evasão escolar. Por isso, além do trabalho pedagógico

Parte I - Caminhando para uma cultura de paz nas escolas

O vídeo apresenta a primeira parte do Seminário "Caminhando para uma cultura da Paz nas escolas" e discute-se acerca da necessidade de uma prática permanente da mediação de conflitos e sobre a experiência do município de São Bernardo do Campo com relação ao tema, a partir de uma perspectiva fundada nos princípios da ética, do diálogo, do respeito e da coope...

Após decisão da Justiça, Secretaria da Educação de SP afirma que voltará a aderir ao PNLD

de adequada motivação e desrespeito aos princípios de gestão democrática, liberdade de cátedra, de aprendizagem, de pesquisa e de valorização dos profissionais da educação." Segundo as instituições, também houve violação a normas que asseguram expressamente a participação do magistério e dos Conselhos de Escola nas deliberações sobre escolhas de recursos didáticos

O papel da escola na promoção da saúde emocional | Entrevistas Respeitar é Preciso!

O vídeo apresenta entrevistas do vídeo sobre o sofrimento psíquico nas Unidades Educacionais sob o ponto de vista da Educação em Direitos Humanos, realizadas durante o evento "4º Edição do Grande Encontro das Comissões de Mediação de Conflitos da Cidade de São Paulo", em maio de 2023. Para o Instituto Vladimir Herzog, as manifestações de sofrimento emociona...

O papel da escola na promoção da saúde emocional | Animação Respeitar é Preciso!

O vídeo apresenta as reflexões e abordagem voltadas a educadores da Educação Básica. Para o Instituto Vladimir Herzog, as manifestações de sofrimento emocional têm sido muito frequentes no ambiente escolar. Para enfrentar esse problema a partir da Educação em Direitos Humanos, o projeto Respeitar é Preciso! tem se dedicado à compreensão da produção social d...

Educação em Debate - T2 - E28 - Convivência democrática

Esta edição do programa Educação em Debate, Vanessa Crecci recebe duas convidadas para debater sobre convivência democrática na escola. Elas refletem que conviver pressupõe diálogo, ação cooperativa e participação ativa de toda a comunidade escolar na busca por soluções e encaminhamentos para os conflitos cotidianos e para a construção de valores de ética e...

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

de vista de Maria Helena Guimarães de Castro, é a conjuntura política, que demanda uma equipe no governo, especialmente no MEC, aberta às mudanças e às inovações. E esse esforço também se desdobra no trabalho de envolvimento, motivação e formação para explicar a necessidade dessas mudanças também às secretarias estaduais e municipais de Educação, que já estão

Ataques a escolas: possibilidades para evitar novas ações violentas

, coordenadora do Grupo Ética, Diversidade e Democracia na Escola Pública, do Instituto de Estudos Avançados da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), aponta que, ao longo dos anos, os fatores que levam crianças e jovens a realizar ataques a instituições de ensino mudaram. De acordo com a especialista, se antes a principal motivação

A incrível educação que dispensa livros

desqualificado para o magistério. A precariedade das motivações do secretário para abolir os livros didáticos em São Paulo autoriza a inferência de que, com a medida, ele pretende evitar que os alunos da rede pública tenham contato com temas e reflexões suscitados pelos livros; ou o sr. Feder tem outros objetivos que não a boa formação dos alunos, da qual o material

Oportunidades de aprendizagem para diretores e resultados escolares - Evidências da Califórnia

O artigo apresenta o resumo de uma pesquisa publicada pelo Learning Policy Institute, organização não governamental estadunidense que conduz e comunica pesquisas independentes com o objetivo de aprimorar a política e a prática educacional. A análise apresenta evidências do impacto positivo da formação de diretores escolares no desempenho de estudantes da Ca...

Como a inteligência artificial pode mudar o foco das escolas? Veja o que diz a Unesco

, "essas ferramentas poderiam exercer um impacto negativo na motivação do estudante de conduzir pesquisas independentes e achar soluções." A Unesco alerta ainda que a IA pode aumentar a desigualdade na educação se não souber considerar as diferentes formas e tempos de aprender. Por outro lado, o texto diz que a inteligência artificial pode ajudar na identificação de plágio

Marielle Franco pode ser citada no Enem 2023? Professores dizem que sim; entenda possível uso do tema

mais repertório para acertar questões que envolvam assuntos relacionados a essas temáticas", diz. Maria Catarina Rabelo Bozio, coordenadora pedagógica do Poliedro Colégio, menciona ainda que o caso pode ser relacionado, na prova, "ao âmbito de segurança pública, à suspeita de motivações políticas ou à influência das milícias no Rio de Janeiro". ✏ Marielle na prova

'Aporofobia' e investimentos que 'debocham': entenda os motivos que levaram o MEC a acabar com as escolas cívico-militares

que as instituições educacionais possuem outra natureza e as atividades ali desenvolvidas em nada se confundem com atividades de natureza militar. Veja os principais trechos Aporofobia Na Exposição de Motivos apresentada quando da propositura do Decreto, é possível ler o seguinte: ‘A motivação para a institucionalização do Programa decorre da necessidade de adaptação