Nove bons exemplos da educação no Nordeste que fazem o Brasil se orgulhar

", afirma Priscila Cruz, presidente-executiva da ONG Todos pela Educação. Para ela, os estados de outras regiões hoje se espelham nas experiências nordestinas para alcançar melhores resultados do ensino público. "Eles estão olhando e aprendendo como fazer gestão educacional para melhores resultados com o Nordeste. O caso do Ceará, especificamente, é referência

PUC Goiás é referência nacional na formação de professores

programas que incentivam a formação de professores. A instituição obteve nota máxima nas propostas apresentadas ao Programa de Iniciação à Docência (Pibid) e ao Programa de Residência Pedagógica. Dentre as 249 instituições de ensino superior cadastradas no Pibid, a PUC Goiás ficou em 1º lugar nacional. Já na Residência Pedagógica, a universidade também conquistou

Fome e crise estão abrindo 'hiperperiferias' em São Paulo

casos, gente que diz pertencer ao crime organizado, segundo relatos ouvidos pela reportagem em bairros da zona sul. Em nota, a gestão do prefeito Ricardo Nunes (MDB) diz ter realizado dezenas de operações para combater ocupações ilegais e crime organizado em áreas de mananciais junto ao Ministério Público e à Polícia Civil. Por outro lado, o extremo sul

Quais são os 7 maiores desafios do próximo governador de São Paulo

ampliar as escolas em tempo integral, em especial nas regiões mais vulneráveis do estado. Vou sentar com os professores, rever o plano (de carreira) e abrir novos concursos — metade está em condições precárias por falta de concurso. Tarcísio de Freitas (REPUBLICANOS) Vamos adotar o SP Nota 10, que prevê monitoramento da aprendizagem, e estabelecer metas

SP, RJ e MG descumprem regra do Fundeb e seus municípios podem sofrer perda de recursos

dos estudantes: a alfabetização feita de forma bem-sucedida pelas redes municipais vai resultar em melhores resultados no ensino médio, de responsabilidade estadual. Em nota, a gestão Rodrigo Garcia (PSDB) disse que o projeto de lei sobre o tema foi encaminhado pelo Executivo à Assembleia Legislativa de São Paulo (Alesp) após a realização de estudos econométricos

SP, RJ e MG descumprem regra do Fundeb, e municípios podem perder recursos

se responsabilizam por toda a trajetória educacional dos estudantes: a alfabetização feita de forma bem-sucedida pelas redes municipais vai resultar em melhores resultados no ensino médio, de responsabilidade estadual. Em nota, a gestão Rodrigo Garcia (PSDB) disse que o projeto de lei sobre o tema foi encaminhado pelo Executivo à Alesp (Assembleia Legislativa de São Paulo

Impacto social da filantropia é quase 10 vezes maior do que de doações

Superior do país. O retorno vai além dos números e se traduzem em qualidade de ensino. Esse mesmo estudo, aponta que a nota dos alunos de escolas filantrópicas no Enem foi 17% superior a nota dos demais alunos, em 2020. Com educação de qualidade, mais brasileiros têm acesso a oportunidades de trabalho, renda e há mudanças significativas que abrangem toda

Veja o que os candidatos à Presidência pensam sobre seis temas da educação

oferecer bolsas a alunos com notas boas no Enem e que queiram ir para o magistério FINANCIAMENTO Reginaldo Lopes, representante de Lula Ideia é que porcentagem do PIB destinada à educação seja de 10%; também quer a reposição do orçamento discricionário (não obrigatório) do MEC Ivo Gomes, representante de Ciro Gastar melhor o que já é repassado à pasta, mas também

Nova regra aumenta fatia do ICMS para cidades com melhor educação

Municípios brasileiros onde os estudantes tiverem melhores notas serão premiados com uma injeção maior de recursos em seus orçamentos. Nas últimas semanas, diversos Estados aprovaram ou ajustaram leis que passaram a incluir o critério educacional no cálculo da redistribuição da fatia do ICMS que cabe aos municípios. Até então, a maioria dos Estados usava

Alunos de escolas que receberam apoio na pandemia têm menor perda de aprendizado

e qual foi a evasão. Historicamente, a evasão no Brasil gira em torno de 10%, e, com o fechamento escolar, o risco mais do que triplicou, batendo em 35% em 2020 e em 31% em 2021. Como base de comparação, em 2019, antes, portanto, da pandemia, 1,7% dos alunos do Estado de São Paulo não tinham notas de português e de matemática no boletim. Em 2020, o número saltou para 7,9

Trabalho com competências socioemocionais precisa começar com desenvolvimento dos professores

pelas pessoas. A maior formação que a gente pode levar para os alunos é o aprendizado por meio do exemplo." Convivência ética e democrática Diante desse cenário, é essencial que os professores sejam formados a respeito do tema, e é aí que entra o papel da coordenação pedagógica e da gestão da escola, que devem oportunizar esses momentos. Baixe sugestões para abordar

Como a escola pode salvar a Amazônia

. A ajuda se mostrou importante em casos de abusos e violência doméstica, por exemplo. "Hoje somos uma escola tolerante, que aprende com as diferenças, mas que é mais reconhecida fora de Manaus do que na cidade", diz Lúcia. Fora os ótimos resultados em avaliações nacionais, em 2020, ela recebeu o prêmio Educador Nota 10, um dos mais conceituados da educação no País

Servidores municipais protestam contra projeto de lei que quer passar gestão de escolas municipais de SP para organizações sociais

Servidores municipais de São Paulo protestaram na tarde desta terça-feira (10) em frente à Câmara Municipal da capital contra o projeto de lei que quer passar a gestão de escolas municipais para organizações sociais. Manifestantes também pedem por ajustes no projeto de lei de restruturação de carreiras aprovada em 1º votação na semana passada. Nesta terça

Cresce o número de alunos que trocam a rede privada pela pública

A educação está entre os setores mais afetados pela pandemia. Com a queda de renda dos brasileiros, observou-se no país um fenômeno inevitável. Nos últimos dois anos, as escolas particulares perderam quase 1 milhão de alunos, o que representa uma diminuição de cerca de 10% no total de matriculados. Mais do que isso: o movimento pôs fim a uma série histórica

Entrar, enegrecer e permanecer*

em diversas universidades públicas, três verbos definem bem os desafios que estão postos para pessoas negras que desejam fazer parte do ensino superior brasileiro: entrar, enegrecer e permanecer. Processos de gestão que buscam reparar desigualdades raciais históricas no país e, como consequência, promover justiça para pessoas de diferentes grupos e etnias ainda não

Pais relatam que agentes da GCM jogaram spray de pimenta em alunos de escola municipal de SP

A presença de agentes da GCM (Guarda Civil Metropolitana) se tornou rotina dentro da escola municipal Pedro Nava, no Butantã, na Zona Oeste da capital. Eles chegaram a jogar spray de pimenta em estudantes entre 10 e 14 anos durante uma briga no colégio. Um vídeo mostra os alunos chorando e passando mal com o efeito do gás, que causa irritação e ardor

Davi Gomes e as políticas públicas como ferramenta de transformação social

e Cultura Digital. Ao Entrevista Nota 10, o secretário fala sobre a trajetória acadêmica e os desafios de estar à frente de um cargo público, transformando a vida de milhares de jovens por meio da cultura. Entrevista Nota 10 - Poderia nos contar um pouco sobre sua trajetória acadêmica? Como a graduação em Publicidade e Propaganda na Unifor influencia a posição

Datafolha: 70% confiam mais em civis do que militares para trabalhar em escolas

dos brasileiros: 7 em cada 10 disseram confiar mais em professores do que em militares para trabalhar em uma escola, segundo a pesquisa Ultraconservadorismo na Educação. Ela foi encomendada pelo Cenpec (Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária) e pela Ação Educativa e realizada pelo Datafolha, que ouviu 2.090 pessoas com 16 anos

SP abre caminho para que profissionais sem formação adequada deem aulas no Ensino Médio

." "Temos um problema para resolver que é a falta de professores no Ensino Médio. O que o governo faz? Transfere a questão ao contratar professores sem a formação adequada. Aí quando a bomba estourar vão dizer que o problema é da escola, e não da gestão. Definitivamente, essa responsabilidade é da secretaria de educação", condena. O que diz o governo de SP Em nota

As vantagens do ensino em tempo integral na rede pública; Pernambuco é referência

PERNAMBUCO É REFERÊNCIA EM ENSINO INTEGRAL NO BRASIL O Estado de Pernambuco aumentou o tempo de aula para 10 horas e apostou em um currículo centrado no projeto de vida e no protagonismo do estudante. No Brasil, diferentemente de países desenvolvidos, as crianças em geral ficam só quatro horas na escola. Pernambuco tem hoje 70% das vagas de ensino médio em tempo