Evidence for a relationship between child maltreatment and absenteeism among high-school students in Sweden

O abandono escolar tem se tornado um importante indicador para o fracasso acadêmico. O presente artigo tem como objetivo comparar a evasão escolar de adolescentes do Ensino Médio que sofrem maus-tratos em contraste com seus pares.

School connectedness and high school graduation among maltreated youth

O artigo discute as altas taxas de abandono escolar de jovens que sofrem maus-tratos em comparação a jovens que não vivenciam esta situação. A escola, neste contexto, se apresenta como um preditor modificável da realidade vivida pelos jovens maltratados. O presente estudo evidenciou que a participação de jovens que sofrem maus-tratos em clubes escolares

Aprender a conviver, sem violência: o que dá e não dá certo?

Este artigo busca apresentar pesquisas que analisam ações escolares voltadas para a adequada convivência. Os resultados mostram que a superação de lógicas que culpabilizam os membros da escola pelo fracasso escolar, silenciam a crítica construtiva e negligenciam a articulação entre informar e formar pode contribuir para a solução da violência escolar

Érica Fraga: Governos acordam para a importância de envolver pais com escolas

A participação ativa dos pais é crucial para o bom desempenho educacional dos filhos. Se essa afirmação for óbvia, ela é ignorada por uma parcela não desprezível de famílias brasileiras, como revela um levantamento do IBGE de 2015. Segundo a PeNSE (Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar), os pais de quatro em cada dez adolescentes do 9º ano do ensino

SP pagará a entidade que cumprir meta e evitar evasão no ensino médio

do projeto, com participação do BID (Banco Interamericano de Desenvolvimento) e do Insper Metricis, é aumentar a aprovação e a conclusão no ensino médio –e a consequente queda da evasão. "A educação está anacrônica. O jovem pressente isso e foge. Buscamos alternativas para esse fracasso", diz José Renato Nalini, secretário de Educação de São Paulo. TAXA DE CONCLUSÃO

Cicatrizes do bullying

que entre no meu caminho”, “Eu não me deixo vencer fácil pelo fracasso” e “Lidar com o estresse me deixa mais forte”. Essas questões, diz Hinduja, avaliam tanto a proteção conferida pela capacidade de reagir a intempéries quanto a habilidade recuperar o equilíbrio em face de uma adversidade. O teste foi aplicado entre 1.204 jovens norte-americanos de 12 a 17 anos, e o resultado

É preciso falar sobre bullying

de reprovação. As consequências para a vítima, que sofre em silêncio por medo, é o adoecimento emocional e físico, tais como a depressão, ansiedade, angústia, gastrite, distúrbio do sono, indisposição etc. Surgem sentimentos confusos, sensação de fracasso e recusa em ir à escola. Há também uma queda no rendimento da aprendizagem pela desmotivação. O bullying prolongado

O custo de jovens fora da escola para o país pode chegar a R$ 98 bilhões

Os investimentos feitos em Educação nas últimas duas décadas não produziram resultado num dos principais problemas da área: a evasão escolar. Entre 2000 e 2015, o número de jovens de 15 a 17 anos fora da escola permaneceu estável, enquanto na maior parte do mundo ele diminuiu. De acordo com os dados mais atuais, 22% dos brasileiros nessa faixa etária

A escola e o fracasso dos pais em saber ocupar seu lugar

Na atual lista de culpas dos pais, disputando lugar no topo, está a atenção com a lição de casa e o cotidiano escolar das crianças. Assunto importantíssimo, a vida escolar do pimpolho surge fora de tom hoje em dia. Mães e pais, chegando do trabalho exaustos, se prestam a um último esforço de acompanhar/fazer a lição de casa da criança, esforço

Encontro aborda desafios dos anos finais do ensino fundamental

o que acredita ser um fator cultural para o baixo desempenho de crianças e jovens no ensino fundamental. “Um dos desafios que temos é desnaturalizar o fracasso escolar, sair dessa cultura na qual a gente pensa que a evasão escolar, a repetência, a falta de aprendizagem, a não alfabetização, são elementos naturais, porque não são. Todas as crianças têm o direito

É preciso falar com alunos e professores sobre suicídio

e com liberdade.” (Nietzsche) “… uma fuga ou um fracasso.” (Sartre) Hoje, milhares de anos após tais pensadores e filosofias, o mundo e a sociedade são outros, e os conhecimentos, estudos e pesquisas científicas da contemporaneidade mais assertivos e norteadores. Dados demonstram que há um constante crescimento da taxa de suicídio entre jovens: aumentou 10% desde 2000

O Papel da Escola e os Novos Rumos da Educação Pública

professores apaixonados pela profissão afirmarem que precisamos conhecer o nosso aluno de hoje. Precisamos entendê-lo, e muitas outras idiotices de pessoas sem experiência em uma sala de aula de uma escola pública. São como os pedagogos de mesa que ficam apenas no mundo das ideias, sem qualquer prática e culpando os professores por qualquer fracasso escolar, impondo

Quando é preciso trocar de escola

deveria ser capaz de acolher as diferenças, seja um talento a mais, seja uma dificuldade de aprendizado. Se a escola não fizer isso, nem adianta insistir, porque o aluno só vai acumular frustrações e fracassos”, diz Edimara de Lima, diretora pedagógica da Prima Escola Montessori. Antes de sair buscando novas opções de escola, ao surgirem certas dificuldades

Por que estudantes com deficiência ainda são excluídos das escolas?

da qualidade do ensino brasileiro. “A educação, de modo geral, precisa de novas estratégias para sanar problemas recorrentes, como a falta de conexão da sala de aula com a vida e o alto índice do fracasso escolar. Não é algo específico da educação inclusiva. Entendemos que o desafio do atendimento integrado para os alunos com deficiência, que passa pela interação

Conversa com Júlio Gregório

Júlio Gregório, secretário de Educação do Distrito Federal e representante do Conselho Nacional de Secretários de Educação - Consed, fala dos desafios na implementação da reforma curricular do Ensino Médio no país, destacando a importância da flexibilização do currículo a fim de atender as demandas juvenis. Júlio foi palestrante do Seminário Internacional De...

Otimismo! Ele deve ser ensinado – e praticado – em todas as escolas

de agir de maneira efetiva com base nessa percepção faz, sim, toda a diferença no rumo que as nossas vidas podem tomar. O nível de otimismo de um indivíduo é determinante para o seu sucesso ou fracasso pessoal e profissional, revelam pesquisas da psicologia positiva, ramo que estuda cientificamente a felicidade e o bem-estar. Pessoas otimistas são mais criativas

Base nacional tem impasse sobre adiantar alfabetização

, Cesar Callegari, disse que a mudança do ciclo de alfabetização altera as diretrizes curriculares nacionais, que têm origem na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB). "O grande risco com a antecipação é que as crianças não alfabetizadas no 2º ano sejam reprovadas. Isso é uma calamidade, produz um drama que é gravíssimo, um marco de fracasso no início da vida

Estágios e parcerias: a importância da prática na formação inicial de professores

inicial. Como explicar o fracasso dos estágios? Podem ser citados inúmeros fatores. Nesta reflexão, ressalto um deles que é a falta de parceria entre escolas de educação básica e as instituições de ensino superior. São questões importantes nessa discussão: como efetivar essa parceria e promover que escolas de educação básica e IES possam se tornar verdadeiramente

Atraso escolar: como garantir a aprendizagem de todos?

. Ela pondera a necessidade de se abordar mais amplamente o assunto durante a formação inicial docente. Para ela, a questão é tratada de modo superficial e o resultado é que os professores só se deparam com o assunto ao entrar na sala de aula, frente a alunos cujas trajetórias de reprovação se acumulam. “Encarar e combater o fracasso escolar dos alunos da rede pública

Polêmicas educacionais partem de ‘gente que detesta a educação’, diz ex-ministro

ela, também com medo de que a escola abra a cabeça dos alunos. Os defensores da Escola sem Partido dizem que são contra doutrinação, mas eles querem doutrinação. Querem que o filho repita as coisas deles. Eu costumo dizer: pai, professor e psicanalista funcionam quando se tornam dispensáveis. O filho que pensa como o pai é um fracasso do pai. É sinal