O Impacto da terceira via: ZERO. Ou melhor, sub-10

os outros são subordinados" (Elster, 1989, p. 47-8) O índice de GINI é o principal indicador que mede desigualdade, sendo que, quanto mais próximo de 1 mais desigual, quanto mais próximo de zero, mais igual. De acordo com Marcelo Neri[1], em 1960 o índice de GINI para o Brasil era de 0,535. O pior momento foi em 1990 quando alcançou 0,607. Segundo o IPEA[2

Novo ministro da Educação diz que atuará 'com rigor' para melhorar transparência no uso de recursos e colaborará com 'órgãos de investigação'

e ao abandono escolar, apoiado em políticas de redução das desigualdades regionais, em conjunto com os entes federados. Intensificarei o fortalecimento da alfabetização, do ensino técnico e profissional, bem como o apoio à formação continuada de professores, ao ensino superior, à pesquisa científica e à pós-graduação. Atuarei para avançar na inovação e implantar o Novo

Juntas e empoderadas: a importância da igualdade de gênero na universidade

de desigualdades culturalmente arraigadas e nascidas à sombra de estereótipos, discriminações e preconceitos? Sim, é verdade que no Brasil as mulheres já são maioria entre as matrículas realizadas em instituições de ensino superior, segundo fontes oficiais. Por outro lado, a mais recente pesquisa da Times Higher Education (THE), revista inglesa referência na área

'A ciência brasileira não é inclusiva', diz primeira mulher eleita para presidir a Academia Brasileira de Ciências

; veja o que dizem os médicos A sra. é a primeira mulher a presidir a ABC. O que a academia pode fazer para combater o problema da desigualdade de gênero na ciência do Brasil? A ABC já estava muito envolvida na igualdade de gênero. Neste ano entraram mais mulheres que homens na academia, pela meritocracia. Teve uma atitude do nosso presidente atual, Luiz

Em tramitação no Congresso, Sistema Nacional de Educação pode melhorar a qualidade do ensino no Brasil

dos respectivos sistemas estaduais, distrital e municipais de educação, e terá papel importante na mitigação dos problemas e desigualdades que foram impostos e ampliados pela pandemia de Covid-19. "Mais do que nunca precisamos trabalhar de maneira conjunta para promover ações coordenadas. Só assim para dar conta dos nossos desafios", reforça Cleuza Repulho, consultora

O Sistema Nacional de Educação e a desigualdade genérica

as finalidades fundamentais do Estado democrático de Direito, encontra-se a construção de uma sociedade livre, justa e solidária, possibilitando a redução das desigualdades, das disparidades regionais e das discriminações que aviltam a dignidade da pessoa humana. AdChoices ADVERTISING Temos a oportunidade única de frear o processo de produção das desigualdades

Mulheres são mais conectadas, mas acessam menos serviços na internet

uma em cada três mulheres, usou a internet para realizar atividades relacionadas ao trabalho. Entre os homens, 44,16% fizeram esse uso. O estudo foi feito a partir dos dados do Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação. Rotina na rede As redes sociais entraram na rotina de Elida por causa de um cliente. Em Brasília, ela fazia doces

Mulheres são mais conectadas, mas acessam menos serviços na internet

uma em cada três mulheres, usou a internet para realizar atividades relacionadas ao trabalho. Entre os homens, 44,16% fizeram esse uso. O estudo foi feito a partir dos dados do Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação. Rotina na rede As redes sociais entraram na rotina de Elida por causa de um cliente. Em Brasília, ela fazia doces

Vidas errantes em desamparo: desemprego e pandemia empurraram famílias para a vulnerabilidade das ruas no Rio

Entre o amor e volta ao lar 09 de 10 0 Início 01 Acampamentos na orla 02 Números só tangenciam realidade 03 Medo de perder os filhos 04 Peculiaridades regionais 05 Influência até da milícia 06 Homem-Aranha do Méier 07 Trans cata comida no lixo 08 À procura do filho 09 Entre o amor e volta ao lar 10 A dependência da droga RIO — É na calada da noite

Futuro governo tem de ampliar educação e reduzir pobreza, dizem empresários

O Brasil precisa reduzir as desigualdades para voltar a ter crescimento econômico de forma sustentada. E o caminho para diminuir a distância entre ricos e pobres no país passa necessariamente por mais investimentos em educação e aperfeiçoamento dos programas de transferência de renda. É o que sugerem entidades empresariais da indústria, do comércio

Educação em frangalhos

foram registrados em alguns municípios, mas os indicadores nacionais e regionais de desempenho dos alunos em conhecimentos básicos, como Língua Portuguesa e Matemática, já oscilavam abaixo dos padrões internacionais há algum tempo. A disseminação do novo coronavírus, somada à inoperância de um presidente que enxerga o poder como mero exercício de mando e escudo contra

Lula no México: 'A única guerra verdadeiramente justa é contra a desigualdade'

a desigualdade. E no entanto, alguns seres humanos em posição de poder fazem de tudo para produzir ainda mais desigualdade e mais sofrimento", afirmou. Lula afirmou que, em 13 anos de governos petistas foi feita uma "revolução pacífica" no Brasil. "Conjugamos desenvolvimento com inclusão social, estabilidade econômica, respeito pleno ao Estado de direito, aos direitos

"Mulheres na Ciência" apoia projetos científicos liderados por pesquisadoras

Apesar das mulheres constituírem 49% da população de cientistas do Brasil, segundo dados da editora Elsevier (2017), ainda é grande a desigualdade de gênero no que diz respeito à distribuição de recursos para a realização de projetos de pesquisa científica e à participação feminina nos níveis mais avançados das ciências. Um estudo realizado em 2019

Mais de 70% dos alunos precisam de aulas de reforço após pandemia, mostra pesquisa

tem sido desigual. No Sudeste, por exemplo, esse índice foi de 97%, e no Nordeste, de 77%. Além da desigualdade regional, 92% dos estudantes de alto nível socioeconômico (NSE) tinham as escolas reabertas no último mês de 2021, ante 80% entre estudantes de escolas de baixo NSE. A pesquisa identificou que no fim do ano passado mais de 800 mil estudantes continuavam

83% dos alunos que voltaram às aulas presenciais estão evoluindo na aprendizagem, dizem pais em pesquisa

. Ao mesmo tempo, apenas 77% conseguiram voltar às aulas presencialmente no Nordeste, uma diferença de 20 pontos percentuais de uma região para a outra. Além da desigualdade regional, alunos de escola com nível socioeconômico (NSE) mais alto também têm mais acesso ao processo de reabertura. A diferença neste caso foi de 12 pontos percentuais - 80% entre estudantes

TCE revoga permissão para que Pernambuco use verbas do Fundeb para pagar aposentados e pensionistas

pelo Ministério Público Federal (MPF) e pelo Ministério Público de Contas de Pernambuco (MPCO). O estado costumava pagar aposentados e pensionistas com dinheiro do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica (Fundeb). O Fundeb é destinado exclusivamente às escolas públicas de educação básica e serve para combater a desigualdade regional e distribuir

Prêmio para quem enfrenta a evasão escolar

é necessário se encaixar numa das categorias abaixo: 1) Gestão educacional (para secretarias municipais e estaduais de Educação e diretorias regionais de ensino): monitoramento de indicadores educacionais; orientação e acompanhamento das escolas; metodologias de busca ativa; 2) Gestão escolar (para escolas): monitoramentos da evasão escolar; estratégia de busca ativa

Governos Doria e Nunes deixam 14 mil crianças sem escola em São Paulo

mais de 2 mil. A rede municipal não foi capaz de absorver a demanda e milhares de crianças de 6 anos ficaram sem vaga. Uma situação de que não se via pelo menos desde 2007. A situação é mais grave nas Diretorias Regionais de Ensino de Itaquera, na zona leste, com 2 mil estudantes sem vaga. Assim como Santo Amaro, na zona sul, com outros 1.300 alunos excluídos

Queda na desigualdade no trabalho mascara um problema econômico do Brasil

fora, e exerce uma influência muito forte na probabilidade de contratação entre brancos e não brancos no país e no mundo", afirma. Michael França, coordenador do Núcleo de Estudos Raciais do Insper, destaca que há também no Brasil um componente regional na desigualdade de acesso ao mercado de trabalho entre brancos e negros. "A composição da população branca e negra

Sucesso na Educação é ter excelência, equidade e engajamento

das questões para começar. Um estudo recentemente divulgado pelo Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic) apontou que mais de 94 mil escolas públicas brasileiras apresentaram dificuldades em realizar todas as atividades pedagógicas determinadas pelo Ministério da Educação durante a pandemia. O número representa 93% de todas