O que esperar da educação pós pandemia

da aprendizagem, será essencial, ter o acolhimento e a educação pautada em princípios integrais para que possamos dar novos ares a educação. Um abraço carinho e até a próxima semana!

O impacto da pandemia no ensino superior

dos tradicionais. Tecnologias para isso existem, mas poucas instituições brasileiras estão preparadas para usá-las. A grande maioria dos professores, sobretudo das instituições públicas, nunca aprendeu a fazer isso. O ensino privado, nos últimos anos, ampliou muito a educação à distância, num esforço de redução de custos, depois que o crédito educativo ficou mais difícil

Alexandre Schneider: Nenhum estudante vai perder o ano

a flexibilização curricular para promover a educação integral dos estudantes e adotar uma política capaz de responder às necessidades individuais de cada um deles. Assim como seus colegas novaiorquinos, o foco é naquilo que é possível fazer bem, garantindo aprendizagem de todos e flexibilizando o currículo, ao invés de tentar reconhecer aquilo que não foi aprendido

Especialistas questionam emenda que regulamenta educação domiciliar

às aulas presenciais. "Onde for possível ter essa interação entre escola e família, a qualidade da educação vai melhorar", diz Vital. *A reportagem do Centro de Referências em Educação Integral tentou entrar em contato com a deputada Professora Dorinha Rezende que, até a publicação desta reportagem, não retornou. Saiba mais A potência da educação presencial

Sem internet, merenda e lugar para estudar: veja obstáculos do ensino à distância na rede pública durante a pandemia de Covid-19

pelos estudantes e professores de colégios públicos – acesso limitado à internet, falta de computadores e de espaço em casa, problemas sociais, sobrecarga de trabalho docente e baixa escolaridade dos familiares. Nesta reportagem, conheça a história de alunos, pais e professores que relatam os obstáculos da educação remota. Eles serão apresentados em quatro eixos: estrutura

Ensino em casa: 77% dos pais acham que professores devem ganhar mais

. A informação foi divulgada pela agência de notícias South West News Service (SWNS) e pela rede Fox News. Na quarentena, as aulas presenciais foram suspensas da educação infantil até o ensino superior. Para não afetar tanto o aprendizado, os estudantes têm aulas remotas, mas os pais de crianças pequenas tiveram de se transformar em professores da noite para o dia

Militares não preenchem vagas em 77% das escolas cívico-militares que terão homens das Forças Armadas

, também foi exibido um trecho da série americana "Glee", com o título: "A importância dos valores para a educação integral dos alunos". Nele, um grupo de alunos agradece o trabalho de um professor ao longo do ano letivo. Outros palestrantes também estavam previstos para este dia, segundo o material divulgado. Em uma apresentação da Polícia Militar do Distrito

Volta às aulas em SP começa em julho e será gradual, anuncia Doria

, que tem atendimento de creche, será priorizada pensando especialmente nas mães que trabalham fora e nas demais configurações de famílias que necessitam de cuidados integrais aos filhos, para que retornem ao trabalho", disse o secretário de Estado da Educação, Rossieli Soares. As aulas estão suspensas desde o dia 23 de março, por conta da pandemia de coronavírus. No dia 27

Resultados de pedidos de isenção de taxa no Enem estão disponíveis

têm garantida a gratuidade de inscrição para o Enem 2020. Terão isenção de taxa os candidatos que estejam cursando a última série do ensino médio este ano, em qualquer modalidade de ensino, em escola da rede pública declarada ao Censo da Educação Básica; tenham feito todo o ensino médio em escolas da rede pública ou como bolsistas integrais na rede privada

Retorno às escolas em 11 de maio divide pais de alunos na França

, mandarei apenas o mais velho, porque ele está no ano do Bac (exame francês equivalente ao Enem)." O ministro francês da Educação, Jean-Michel Blanquer, tenta tranquilizar a população, e insiste que a volta às salas de aula será feita de forma voluntária, deixando a possibilidade para aqueles que quiserem de manter seus filhos em casa por mais tempo, acompanhando

Educovid: projeto promove escuta de professores durante a pandemia

A plataforma Educovid – Educadores na Covid-19, lançada em abril, propõe escutar as dúvidas e angústias dos professores em relação à sua prática profissional em tempos de pandemia, e construir encaminhamentos possíveis para essas questões, tendo por base os princípios da Educação Integral. Por meio de um formulário online, cuidadosamente elaborado

Educação Integral em tempos de crise - 1ª live

O vídeo apresenta uma discussão proposta pelo Centro de Referências em Educação Integral sobre o tema "Educação Integral em tempos de crise", em que profissionais da Educação conversam sobre como as redes estão trabalhando para garantir o direito à educação de todos os estudantes. A mediação foi de Natacha Costa, Diretora Executiva do Aprendiz.

Inep formaliza adiamento do Enem digital para 22 e 29 de novembro

, no ato da inscrição para o Enem 2020, terão isenção de taxa os cardidatos que estejam cursando a última série do ensino médio este ano, em qualquer modalidade de ensino, em escola da rede pública declarada ao Censo da Educação Básica; tenham feito todo o ensino médio em escolas da rede pública ou como bolsistas integrais na rede privada e tenham renda per capita

O Ensino Médio em Profundidade | A área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas no Novo Ensino Médio

O Movimento pela Base Nacional Comum lançou uma série de vídeos para explicar a estrutura do Novo Ensino Médio. Neste vídeo, discute-se acerca do que diz a BNCC do Ensino Médio na área de Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. A área está organizada em competências e habilidades, numa perspectiva de educação integral, que podem ser distribuídas ao longo

O Ensino Médio em Profundidade | A área de Matemática e suas Tecnologias no Novo Ensino Médio

O Movimento pela Base Nacional Comum lançou uma série de vídeos para explicar a estrutura do Novo Ensino Médio. Neste vídeo, discute-se acerca do que diz a BNCC do Ensino Médio na área de Matemática e Suas Tecnologias. A área está organizada em competências e habilidades, numa perspectiva de educação integral, que podem ser distribuídas ao longo dos três

O Ensino Médio em Profundidade | A etapa do Ensino Médio na BNCC

O Movimento pela Base Nacional Comum conta com uma série de vídeos para explicar a estrutura do Novo Ensino Médio. Neste vídeo, discute-se o que diz da BNCC do Ensino Médio e o que são aprendizagens comuns e obrigatórias a todos os alunos do Ensino Médio. O documento ainda assume o compromisso com a educação integral, apontando para a necessidade das redes

O Ensino Médio em Profundidade | Língua Portuguesa no Novo Ensino Médio

O Movimento pela Base Nacional Comum tem uma série de vídeos para explicar a estrutura do Novo Ensino Médio. Neste vídeo, discute-se a BNCC do Ensino Médio na área de Língua Portuguesa. A área está organizada em competências e habilidades, numa perspectiva de educação integral. O foco está em textos e gêneros multissemióticos, com habilidades associadas

Natacha Costa: O papel da Educação Integral em tempos de crise

de aprendizagem, mesmo nas camadas mais favorecidas economicamente. Nesse contexto, o Centro de Referências em Educação Integral vem fazendo uma reflexão sobre como é possível estruturar respostas a esta crise que observem os princípios da Educação Integral na efetivação do direito à educação no Brasil durante e após este período. Estes princípios versam sobre quatro

Daniel Cara: A educação na pandemia de Covid-19

da educação em tempo integral; 2) conclusão do atual ano letivo em 2021; 3) reposição de aulas com atividades complementares; 4) Educação a Distância (Ead) – que não é uma solução. Análise: Vamos analisar cada uma dessas alternativas e, ao final, propor uma solução razoável. 1) A simples ampliação da "Educação em Tempo Integral" (EdTI) não vai acontecer. Não

Editorial: A educação avança a despeito do MEC

para a formação inicial de professores; a preparação de novos currículos da educação infantil e do ensino fundamental com base na BNCC; o aumento do número de escolas de ensino médio em tempo integral, por iniciativa dos governos estaduais; e o estímulo para que os Estados sigam o exemplo da bem-sucedida experiência posta em prática no Ceará no campo da alfabetização