Protocolos sobre educação inclusiva durante a pandemia da Covid-19

Diante dos enormes impactos gerados pela pandemia da covid-19 nas redes de ensino do Brasil, o relatório tem o objetivo de contribuir com os gestores responsáveis por planejar e implementar políticas públicas voltadas à garantia do direito à educação das pessoas com deficiência. Isso envolve ações relacionadas ao período de isolamento social, assim como à f...

Coleção propõe reflexões sobre equidade de gênero

A Coleção Equidade de Gênero pretende provocar reflexões e contribuir para a construção de contextos mais equânimes, reduzindo a distinção sistêmica entre os gêneros nos diversos contextos – principalmente na escola pública, que historicamente tem reproduzido tais desigualdades. A ideia é colaborar para um sistema escolar mais inclusivo, que se preocupe com...

Mesmo sem educação básica, mães ajudam filhos com aulas na pandemia

Com as aulas presenciais suspensas desde março devido à pandemia de covid-19, os alunos estão fazendo todas as atividades em casa e mães que não concluíram o ensino básico se tornaram professoras do dia para noite. "Eu estudei só até a 4ª série e vou ajudando no que eu sei", conta Silvana Lima da Silva, de 33 anos. Silvana faz parte dos brasileiros com 25 an...

Webinar | Bate-papo | Jovens e internet: saúde mental e física

Promovido pela Fundação Getúlio Vargas, este webinar discute os prejuízos do excesso de uso da internet, os riscos para saúde advindos das interações que ocorrem no ambiente virtual (de depressão e desafios perigosos), assim como uma pauta positiva: como a internet pode ajudar os jovens a ficarem mais saudáveis. O material serve como orientação para pais, r...

Webinar | Bate-papo | Jovens e internet: segurança digital e proteção de informações pessoais

Promovido pela Fundação Getúlio Vargas, este webinar discute segurança digital e proteção de informações pessoais, especialmente nos tempos de pandemia, período em que crianças e adolescentes utilizam ativamente as redes sociais. O material serve como orientação para pais, responsáveis, alunos/as e professores/as no que se refere aos cuidados necessários na...

Da pandemia nasce uma nova relação entre escola e família

Da pandemia nasce uma nova relação entre escola e família Cerca de três em cada dez professores afirmam que os pais têm participado das tarefas escolares à distância POR: André Bernardo 08 de Julho | 2020 As fotos desta reportagem foram tiradas remotamente pela fotógrafa Tainá Frota, através de videochamada com a professora Jane Ravagnani A professora Jane t...

"Os governos estaduais precisam investir no acesso à internet para todas as escolas públicas do país, alunos e professores"

"Os governos estaduais precisam investir no acesso à internet para todas as escolas públicas do país, alunos e professores" Membro do Conselho Nacional de Educação, Maria Helena Guimarães de Castro é relatora do parecer do CNE, com recomendações para as escolas sobre o retorno às aulas durante a pandemia. Sobre o trabalho remoto durante o isolamento social, ...

Rotina na Educação Infantil: 10 planos de atividade que funcionam até no ensino remoto

Rotina na Educação Infantil: 10 planos de atividade que funcionam até no ensino remoto Atividades que trabalham a autonomia, consciência corporal e noções sobre higiene podem ser realizadas pelos pequenos em casa, com ajuda da família POR: Daniel Santos 08 de Julho | 2020 Com as crianças em casa, o professor pode orientar as famílias sobre o jeito correto de...

Debate - Juventudes e a Pandemia do Coronavírus

O Debate é um espaço semanal para temas centrais da atualidade, que valoriza diferentes pontos de vista. Os convidados analisam o tema da semana, respondem perguntas e comentam as contribuições feitas pelo público por meio das redes sociais. Neste programa, debate-se sobre os impactos da pandemia na vida dos jovens brasileiros, a partir de uma pesquisa do C...

Folha na Sala - Professores usam barco e cavalo para levar conteúdo a alunos offline durante a pandemia

Professores do interior do país estão usando meios criativos de chegar aos alunos sem internet durante a pandemia de covid-19 para não desconectá-los da escola. O podcast traz exemplos de professores que percorrem trechos de cavalo e de barco para levar lição aos seus alunos. Especialista da Unicef no Brasil discute o papel da busca ativa no fortalecimento ...

Professor precisa ser ouvido antes de acolher alunos na volta às aulas

A sociedade, o MEC (Ministério da Educação), as secretarias e até mesmo as escolas já discutem datas, protocolos sanitários, modelo híbrido de ensino e outras medidas para o retorno presencial das aulas. Mas, diante de tanto debate, será que os professores estão preparados para acolher os estudantes depois de tanto tempo em casa? De um lado, os estudantes vã...

Projeto propõe reflexão sobre estado emocional de professores e alunos na volta às aulas

Inúmeras pesquisas e estudos que se dedicaram a ouvir o que os professores estão sentindo em meio à pandemia mostram há um grande senso de preocupação sobre como será realizada a retomada das aulas presenciais. Ao mesmo tempo, especialistas e outros profissionais da educação reforçam a importância de que a volta da rotina nas escolas integre e considere espa...

Pandemia demanda ação intersetorial para conter exclusão e evasão escolar

No Brasil, 1,7 milhão de crianças e adolescentes não estão matriculados em escolas, e 6,4 milhões têm 2 ou mais anos de atraso escolar, segundo dados do UNICEF (Fundo das Nações Unidas para a Infância). Essa realidade, já desafiadora, pode ser agravada por causa do fechamento das escolas, em decorrência da pandemia de Coronavírus, e dependendo de como o reto...

Análise de Imprensa - Julho de 2020

É justo pensar que quando a Câmara dos Deputados põe em votação uma Proposta de Emenda à Constituição (PEC) para tornar permanente o principal mecanismo de financiamento da educação pública brasileira a pauta cresça no país. Como consequência, também é esperado que esse mesmo assunto se destaque na cobertura setorial de educação – e isso aconteceu na impr...

Para ser inclusivo, Enem pós-pandemia precisa ir além da mudança de data

Para tornar a próxima edição do Enem mais inclusiva e democrática, será preciso aguardar a nova organização dos calendários escolares e a retomada das aulas presenciais pelas escolas públicas, defendem especialistas em educação. Um diagnóstico da situação dos estudantes, a recuperação de conteúdos e alterações nas provas também serão necessárias. Isso porque...

Atividades à distância das escolas estaduais passem a valer como carga horária a partir de segunda, diz Seduc

A Secretaria de Estado da Educação (Seduc) informou nesta sexta-feira (3) que as aulas à distância da rede estadual de ensino vão passar a valer como carga horária a partir da segunda-feira (6). Com o novo calendário, as frequências do alunos nas atividades que podem ser on-line ou por material impresso passam a ser contabilizadas. "O calendário segue as ori...

Com digitalização de salas de aula, pandemia acentua exclusão escolar

É o que mostra relatório da Unesco sobre ensino a distância Em relatório divulgado na última semana de junho, a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) informou que 40% de um grupo de mais de 200 países não têm como oferecer apoio a estudantes no ensino a distância, durante a pandemia. Na descrição sobre o Brasil, for...

Guia Covid-19: Reabertura das escolas

Este guia tem por objetivo compilar uma série de informações, conceitos, dados e referências confiáveis sobre a reabertura de escolas segura e garantidora de direitos no quadro do contexto da pandemia do coronavírus (covid-19) e orientar as comunidades escolares, as famílias e os profissionais da educação sobre como atuar para além da ação individual. O Gui...

STF reforça constitucionalidade de abordar questões de gênero na escola

O Supremo Tribunal Federal (STF) declarou, mais uma vez, a inconstitucionalidade de leis que proíbem a abordagem de questões de gênero em escolas. Nesta sexta-feira 26, a Corte concluiu o julgamento da Arguição de Descumprimento de Preceito Fundamental (ADPF) 460, que se refere ao artigo 2º do Plano Municipal de Educação de Cascavel (PR), de 2015. Segundo es...

Atenção ao emocional: aspectos psicológicos ganham destaque no planejamento das escolas para a volta ao regime presencial

RIO - A pandemia e o confinamento fizeram as escolas iniciarem uma revisão quase total de seus sistemas. E não só porque de repente se viram mergulhadas no universo das aulas on-line ou porque agora enfrentam o desafio de se adaptar às regras impostas pela pandemia de Covid-19 para funcionar com segurança. Nem porque ainda não há certeza de quando as aulas p...