Distantes há sete meses, professores e alunos tentam preservar afeto nas aulas virtuais

. Simbolicamente no dia 15 ela será lançada. Minha maneira de comemorar é lutando pela educação." Maria Inês Fini, professora, especialista em formação de docentes "Colhendo essas entrevistas e redigindo esse texto, eu fui reavivando em mim o orgulho e a certeza de que, não importa o que cada leitor(a) até aqui tenha escolhido fazer da sua vida, isso só foi possível graças

Educadores relatam qual presente gostariam de ganhar no Dia do Professor

SÃO PAULO - De abraço coletivo (proibido na pandemia) ao reconhecimento da importância da educação de qualidade e valorização da profissão, estes são os presentes que docentes gostariam de ganhar no Dia do Professor, comemorado nesta quinta-feira, 15. Diante do novo coronavírus, educadores precisaram se reinventar para manter o aprendizado dos alunos

Pandemia de covid-19 fez ensino e papel do professor mudarem

mudanças do período e falaram sobre as novas atribuições e papeis dos docentes, em diferentes modalidades da educação básica, vindas com a pandemia e o ensino remoto. O suporte da mudança foi a internet, mas o episódio não se restringiu a uma revolução digital. Houve uma transformação comportamental dos professores para não perder a conexão com os alunos e manter

Alfabetizadora celebra o garoto de 5 anos que aprendeu a ler, mesmo pela internet e na pandemia

de brasileiros com mais de 15 anos ainda não sabem ler e escrever, número que equivale à população do Rio Grande do Sul ou do Paraná, por exemplo. No Brasil são quase 600 mil docentes que, todos os dias, encaram o desafio de tornar compreensível a união de letras, sílabas, palavras, frases. O sucesso nesta etapa de ensino é a base da educação, porque ajudará o estudante

‘A educação precisa permitir o erro’: o professor que colocou a ciência como missão após um momento de eureca

Foi em meio a uma incursão no Centro Europeu de Pesquisas Nucleares (Cern), na Suíça, que André Barcellos, 31 anos, teve uma espécie de clique, um momento que os gregos clássicos chamaram de "eureca". Ele, professor de física do ensino médio em Brasília, doutorando da UnB, havia sido selecionado para um programa de formação de docentes que incluía a visita

A arte de ensinar na pandemia

e ter de ensiná-las on-line?" A professora conta que o trabalho foi árduo para que elas não perdessem o ano letivo. Junto à escola, Aldecy elaborou kits com materiais escolares como massinha, cadernos e lápis que os pais puderam buscar na escola. Contudo, a docente destaca a dificuldade no acesso à plataforma por muitos estudantes. Para contornar, ela optou

47.874.246 motivos para arregaçar as mangas

. Surpreendentemente, isso também aconteceu durante a pandemia. Comemorado hoje, 15 de outubro, o Dia do Professor, no ano que marcou todos nós é ainda mais relevante lembrar: uma educação de qualidade para todos requer professores bem formados e desenvolvidos em múltiplas dimensões – cognitiva, social, emocional e relacional –, docentes que saibam respeitar os diferentes

Por que arte na educação? - dia dos professores com Gilberto Gil

O vídeo é uma realização do Instituto Arte na Escola e apresenta a live “Por que arte na educação?", uma conversa com Gilberto Gil sobre educação antirracista e o papel do professor de artes na escola. Participam também da discussão: Fátima Santana e Rosângela Accioly (vencedoras do prêmio Arte na Escola Cidadã).

Como acelerar as mudanças na educação

ficarem atrás, perder alunos, tornar-se irrelevantes. Aprendendo Sempre: Ferramentas e orientações para suas aulas remotas Também sabemos que as mudanças dependem de políticas públicas educacionais nacionais consensuadas e coerentes, com diretrizes claras e ações para valorização de escolas, gestores, docentes e alunos e adaptadas regional e localmente. Temos

Ep. 7 – Acreditar e transformar

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. Neste episódio, intitulado "Acreditar e Transformar", discutem-se estratégias para elevar a autoestima e a confiança do estudante, pois se acredita na transformação de jo...

Ep. 16 – Os donos da escola | Nunca me sonharam - websérie | Instituto Unibanco

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. Este episódio mostra a escola como o local onde os jovens tenham vontade de estar, sintam-se também donos daquele lugar.

Formação de professores e (des)valorização da docência

O vídeo “Formação de Professores e (des)valorização da docência: ataques, desmontes e resistências em tempos de pandemia" é uma realização da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd). Ele apresenta uma discussão com a participação de: Lucilia Augusta Lino (ANFOPE); Suzane Rocha Vieira (FURG); Josiane Climaco (UFBA); com mediação d...

Ep. 7 – Acreditar e transformar | Nunca me sonharam - websérie | Instituto Unibanco

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. Neste episódio, intitulado "Acreditar e Transformar", discutem-se estratégias para elevar a autoestima e a confiança do estudante, pois se acredita na transformação de jo...

Débora Garofalo - A necessidade de valorizarmos os professores

os professores é necessário valorizá-los, afinal sempre falamos em ter altas expectativas para os nossos estudantes, mas é essencial ter altas expectativas a todos aos nossos professores. Países que tiveram grandes avanços na Educação como a Finlândia, investiram e apostaram na valorização docente, investindo em salários, prestígio e apoio aos estudos. Em troca

Claudia Costin - Por mais arte na escola

quando fui secretária de Cultura no estado de São Paulo e oferecemos um curso para professores da rede estadual paulista, a partir de uma proposta do Marcelo Araújo, então diretor da Pinacoteca. Os docentes tiveram uma formação sólida em arte-educação e conheceram bem o acervo do museu, forte em arte brasileira do século 19 e começo do 20. A partir daí, os alunos das escolas

Uma pauta para a educação hoje

estratégias de formação continuada e consistente dos docentes que estão em atividade (pode ser on-line), tornar os cursos de pedagogia e as licenciaturas mais práticas. Essas providências contribuem para evitar a evasão escolar e melhorar os resultados. Execrar Paulo Freire é equívoco porque a influência dele no processo prático de alfabetização das nossas escolas

Mais de seis meses após fechamento de escolas, MEC diz que vai liberar R$ 525 mi para volta às aulas

pagou às unidades, até esta quarta, 43% dos R$ 1,9 bilhão orçados para o PDDE neste ano. Isso equivale a R$ 806 milhões. Cálculo do Consed (que representa secretários estaduais de Educação) estimou um custo acumulado, até junho, de R$ 1,9 bilhão com medidas educacionais durante a pandemia. Entram na conta recursos digitais, formação docente e alimentação escolar

Competências digitais para docência é tema de webinário da Secretaria da Educação do CE

(coordenadora na Coordenadoria de Formação Docente e Educação a Distância - Coded).

13% das escolas de São Paulo voltam às aulas, mas diferenças persistem

Médio em uma escola de médio porte em uma cidade a menos de uma hora de São Paulo, Fábio (nome trocado a pedido do docente) ainda não sabe quantos alunos vai encontrar nesta quarta. Desde o início da pandemia, as aulas têm sido on-line. - Agora, na volta, o que vemos é incerteza. Foram meses de praticamente esperar toda semana o governador ir na coletiva e falar

Consequências da pandemia na profissão de educador

O vídeo é uma realização do Instituto Rodrigo Mendes e apresenta a live “Consequências da pandemia na profissão de educador” com reflexões sobre os desafios dos educadores durante o isolamento e na reabertura das escolas. Participam da discussão: André Cyrino (professor de Educação Física da Rede estadual do Ceará); Lia Glaz (gerente de projetos do Institut...