Iniciativas isoladas garantem ensino da história e cultura da África

escolares que focam apenas em datas oficiais como o Dia da Abolição da Escravatura, em 13 de maio, ou o Dia da Consciência Negra, em 20 de novembro, Marcos tenta refletir com as crianças todos os dias sobre a história africana e indígena, além de orientar sobre formas de combate ao bullying e ao racismo por meio de diferentes atividades em sala de aula

Educação integral para todos

A implantação de escolas do Ensino Médio em tempo integral (sete ou mais horas escolares diárias) faz parte hoje de uma política pela melhora da qualidade do ensino público no Brasil. Tais escolas foram inspiradas no chamado modelo de Pernambuco, iniciado há 14 anos, que colocou o estado na primeira posição do ranking nacional do Índice de Desenvolvimento

Kroton, o ônus e o bônus de ser grande demais

na companhia de educação mais digital do mundo. A seguir, os principais trechos da conversa: Valor: Boa parte da experiência da Kroton é no ensino superior. Não há o risco de replicar o modelo baseado em ganho de escala na educação básica e enfrentar evasão de alunos? Rodrigo Galindo: Não vamos replicar o modelo. Gastamos um ano e dois meses estudando esse setor

Base: primeira versão dos currículos deve chegar até final de maio

de adequação dos currículos, os estados têm feito parcerias com os municípios para uma construção conjunta (o chamado regime de colaboração), que atenda às necessidades de ambos. O modelo pode atender também uma característica de fluxo dos alunos entre redes – que entram, por exemplo, na rede municipal, passam para uma estadual ou particular, e retornam para uma rede

Ensino Médio inclusivo: agulha no palheiro?

Foto: Freepik Rodrigo Hübner Mendes* “Pensar em inclusão no Fundamental é uma coisa. Agora, quando chega o Ensino Médio, a coisa complica bastante”. Lembro-me dessa frase quando entrevistei uma diretora que relatava as experiências de Educação Inclusiva vivenciadas em sua escola. Muito tem se discutido sobre o anacronismo do modelo adotado por esse nível

Curso de formação deve ensinar professor a readaptar práticas

na Base Nacional Comum Curricular, que demonstram a quebra de filosofia em relação ao modelo educativo atual. A partir de agora, segundo ela, professores precisam estar cientes de que a aula padronizada não será suficiente e o processo de ensino vai demandar readaptação constante. “É como um modelo de dupla hélice em que professores estão sempre se perguntando

Maio de 68 já caiu duas vezes na história do Enem; professores explicam como estudar o tema

, e os protestos passaram a não ter começo nem fim: barricadas foram montadas de forma permanente. Essa "agitação cultural" foi abordada na edição 2012 do Enem em uma questão da prova de ciências humanas: Inspirados pela rebeldia juvenil, os operários e funcionários de empresas decidiram também se levantar contra más condições de trabalho e de negociação salarial

Secretário da Educação avalia dar voucher para transporte e merenda

e, de certa forma, está. Se olharmos os resultados, estamos na frente em todos os ciclos (São Paulo tem o maior Ideb do ensino médio, empatado com Pernambuco. Mas o Estado nordestino alcançou sua meta e melhorou as notas). São Paulo, ao mesmo tempo que é o mais rico, tem a maior rede, uma série de dificuldades. Orçamento alto, mas folha de pagamento alta. Nesses

Gestão Escolar

) não estavam ao alcance da equipe de forma organizada, centralizada e atualizada.O Conviva como ferramenta de apoio nos trouxe todos os subsídios necessários para a implantação e monitoramento de informações gerenciais no setor pedagógico e administrativo para obtenção de indicadores educacionais de qualidade. Reunimos os departamentos da Secretaria

Só 2% dos que faltaram ao Enem conseguiram justificar ausência e receber nova isenção da taxa

cobrada na prova será o inglês ou o espanhol. Veja as duas formas possíveis de inscrição: Sistema simplificado Este modelo é para quem fez o pedido de isenção da taxa de inscrição e, por isso, já registrou CPF e senha. Mesmo os candidatos cuja solicitação foi negada devem se inscrever pelo sistema simplificado. Neste caso, porém, será gerada uma Guia

Gestão Escolar

, que tinham desafios parecidos. “Vimos que ao invés de pensar nos municípios individualmente, poderíamos pensar em estruturas regionais”, conta. Assim, o Codinorp – que já existia com foco em demandas de infraestrutura e desenvolvimento urbano – abraçou o processo educacional pioneiro. LEIA MAIS Currículos regionais são aposta para a implementação da Base O modelo em que entes

Cinco aspectos políticos e econômicos que ameaçam os professores

direitos da categoria”, coloca, exemplificando a tentativa da Prefeitura de São Paulo, sob a gestão de João Doria, de aprovar o Sampaprev, um novo modelo previdenciário que poderia elevar a contribuição dos servidores para até 19%. O contexto da EC/95 e o “momento de austeridade” também projetam em Salomão Ximenes “incertezas” quanto à continuidade das políticas

Escolas se abrem para o digital e adotam novas ferramentas e práticas pedagógicas

do colégio Bandeirantes. Assim como em outras esferas da vida cotidiana, a tecnologia já se instalou definitivamente nas escolas, roubando espaço de outras mídias e formas de convivência, sem necessariamente acabar com elas. Mas a naturalidade com que hoje as tecnologias digitais e analógicas dividem espaços no Bandeirantes vem sendo conquistada aos poucos

Escola é inaugurada 5 meses após aluno desmaiar de fome no DF

por ano, nem por idade, é uma proposta mais interativa. Não é a clássica sala de aula, que tem 20 meninos olhando pra nuca do outro." As salas de aula não serão limitadas a um espaço entre quatro paredes, informou Gregório. As mesas e cadeiras podem ser dispostas no pátio ou ao ar livre e os alunos serão distribuídos de forma heterogêna. Segundo

Análise de imprensa - Maio de 2018

em algumas áreas profissionais e acadêmicas de maior prestígio é uma das consequências da falta de modelo e da falta de apoio da família e até da escola para tomar determinadas decisões. A matéria também destaca que uma parcela considerável de jovens acredita que a mulher é mais capacitada para o trabalho doméstico do que o homem e que certos trabalhos só devem ser

Estudo aponta que mais de 40% dos estudantes do ensino médio de Porto Alegre dizem ter sofrido agressões

. A pesquisa ainda demonstrou outro dado alarmante. Entre os estudantes, 79% afirmaram que se sentiram discriminados no ambiente escolar. "Eles se sentem discriminados pela classe social, seja porque são pobres, na forma de ser, de se vestir, de falar, tudo isso são fatores de discriminação. Se sentem discirminados quando são negros, gays ou lésbicas", diz Miriam

Qual a realidade social de jovens enquadrados na categoria ‘nem-nem’

” imposto por essa subcategoria e saber se, e de que forma, esse programa de política pública inclui o “nem-nem”. A metodologia de pesquisa utilizada foi a quantiqualitativa, com realização de estudo de caso, aplicação de questionários, entrevistas individuais e reunião de grupo focal, além de observação participante. Os resultados mostram que a subcategoria

Os Conteúdos e as Dimensões de Conhecimento Na Base Nacional Comum Curricular Na área da Educação Física

da Educação Física e a forma de trabalhar a partir das dimensões de conhecimento, por isso a iniciativa de aprofundar estudos sobre esse assunto. Sendo assim, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Nº. 9.394 de 20 de dezembro de 1996, a Educação Física, integrada à proposta da escola, é componente curricular obrigatório da Educação Básica

Os Conteúdos e as Dimensões de Conhecimento Na Base Nacional Comum Curricular Na Área da Educação Física

que irá definir os conteúdos da Educação Física e a forma de trabalhar a partir das dimensões de conhecimento, por isso a iniciativa de aprofundar estudos sobre esse assunto. Sendo assim, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Nº. 9.394 de 20 de dezembro de 1996, a Educação Física, integrada à proposta da escola, é componente curricular

Pesquisador vê tropeços ao atribuir nota ruim em matemática à sociologia

​ ​Avaliar os resultados de políticas públicas é fundamental, mas os pesquisadores que se dedicam a isso devem estar atentos a questões sociais complexas que podem não caber em seus modelos estatísticos. Para o economista Ernesto Martins Faria, 30, que faz esse alerta, um estudo de pesquisadores do Ipea (Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada