Bolsonaro admite atrasar 'um pouco' o Enem 2020, mas diz que prova tem que ser aplicada este ano

, um levantamento exclusivo do GLOBO aponta que 6,6 milhões de estudantes não tem acesso à internet — a maioria deles na rede pública. Enem: Dez universidades públicas, como UFRJ e UFF, pedem adiamento do exame Pela primeira vez desde a criação do exame, o Enem oferecerá duas modalidades: uma presencial e outra digital, com adesão opcional, que contemplará 100 mil

MEC não tem plano de contingência para o Enem contra coronavírus

de origem socioeconômica. Quando os jovens voltam para suas casas e ficam sem recursos, livros, acesso confiável de internet ou melhores condições de estudar mesmo com esforço dos estados e municípios, nós estamos dizendo que temos jovens que, por sua origem de classe, valem menos do que outros." TUDO SOBRE A COVID-19 Quais são os sintomas do novo coronavírus? Saiba

Mudanças no Saeb começam em 2021 e regras para cálculo da nota para ingresso no ensino superior ainda serão definidas

ao modelo atual, onde as equipes contratadas pelo instituto vão às escolas e aplicam as provas. Em escolas que não têm acesso à internet, as provas serão aplicadas e os dados ficarão guardados neste equipamento, que quando estiver em um local com internet, transmitem os dados. "No futuro, a ideia é que as escolas estejam todas conectadas". Segundo Lopes, as provas

O Assunto #185: Enem 2020 – o que vai acontecer com a prova?

ouvido quando e onde a gente quiser. E em vez de sintonizar numa estação de rádio, a gente acha na internet. De graça. Dá para escutar num site, numa plataforma de música ou num aplicativo só de podcast no celular, para ir ouvindo quando a gente preferir: no trânsito, lavando louça, na praia, na academia... Os podcasts podem ser temáticos, contar uma história

'É um erro absurdo manter o calendário do Enem', diz presidente do Todos Pela Educação

o Ministério da Educação manter esse calendário do Enem", avalia Priscila, que é mestre em Administração Pública pela Universidade de Harvard. O MEC confirmou que a prova seguirá o planejamento traçado antes da pandemia e será aplicada nos dias 1.º e 8 de novembro. As inscrições podem ser feitas pela internet até o dia 22 de maio. Ela afirma que o adiamento do Enem

Entidades educacionais assinam carta com pedido de adiamento do Enem

entidades aparecem como apoiadoras do movimento. Ou seja, ao todo são 140 nomes. O principal argumento contra a realização da prova é o fato de que, com a suspensão das aulas, provocado pela pandemia de Covid-19, alunos sem acesso à rede de internet de qualidade, além dos proprios professores, ficam prejudicados. Com isso, estabelece-se uma desigualdade em relação

Crise escancara abismo na educação, e pobre sofrerá mais com Enem mantido

A crise do novo coronavírus trouxe à tona problemas recorrentes na educação do país, que escancaram ainda mais a desigualdade social e a falta de acesso à internet. Além disso, a manutenção da data de realização do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio), definida pelo MEC (Ministério da Educação), vai prejudicar os alunos mais pobres. A avaliação

UNE e Ubes pedem adiamento do Enem 2020 na Justiça

com os candidatos mais pobres, que têm enfrentado dificuldades no ensino remoto. Diante da suspensão das aulas presenciais, devido à pandemia do novo coronavírus, estudantes de escolas públicas lidam com diversos obstáculos: falta de computadores ou de acesso à internet, para assistir às aulas on-line; ausência de merenda; problemas na comunicação com os professores

Exames equivalentes ao Enem foram adiados ou adaptados em 16 dos 18 países analisados em levantamento

federais assinaram um documento que associa a manutenção do cronograma inicial à ampliação das desigualdades. Os signatários alegam que o ensino remoto, adotado devido ao fechamento das escolas, não está disponível para todos os candidatos. "Milhões de estudantes não têm acesso à tecnologia ou à internet, o que impede ações pedagógicas similares ao cotidiano

Enem tem 1 milhão de inscritos em apenas 8 horas

de maio. O processo deve ser realizado pela internet, na Página do Participante. Digital Também no primeiro dia ontem (11), 44 cidades tiveram todas as vagas preenchidas para realização de provas por meio de computadores disponibilizados pelo Inep. Das vagas abertas para o Enem Digital, cerca de 101 mil, 75.798 já foram ocupadas por participantes que optaram

Vagas do Enem digital já estão 90% preenchidas, diz Weintraub

com Weintraub. No ano passado, pouco mais de 1,3 milhão de pessoas fizeram a inscrição no primeiro dia. Prazo de inscrição e datas das provas O prazo de inscrição do Enem 2020 vai até as 23h59 do dia 22 de maio, e as inscrições devem ser feitas pela internet, na página do participante, neste endereço. O Enem digital e o Enem analógico acontecerão em dois domingos

Empenho e desafio: o cotidiano estudantil de crianças surdas na quarentena durante a pandemia

de oito anos participando simultaneamente. Nas primeiras semanas foi muito frustrante porque ela, que tinha uma compreensão ótima no ambiente escolar, de uma hora para outra, estava entendendo muito pouco. Por melhor que sejam os seus equipamentos e até a internet, a qualidade do som, a clareza, é bem diferente. Se nós ouvintes prestarmos atenção vamos perceber

Rodrigo Ratier: MEC tem prazer em insistir no Enem mais injusto da história

e interações em grupo. Embora Weintraub insista que a pandemia atinge a todos por igual, as condições de oferta da educação a distância variam enormemente. Sai penalizada a parcela mais vulnerável da população — sem acesso à internet, estudando em redes com infraestrutura precária e atendida por professores sem familiaridade com a tecnologia, que fazem o que podem

‘Aula a distância ameaça direito à educação e aprendizagem’

Em meio à paralisação forçada pela epidemia de covid-19, alunos e professores de todo o Brasil vivem nova realidade com a intensificação das aulas pela internet, prática conhecida como ensino a distância (EAD). Há dez dias, o Conselho Nacional de Educação (CNE) autorizou que, a partir do ensino fundamental, essas aulas virtuais possam contar para cumprir

Viviane Senna: Covid-19 potencializa desigualdades na educação

a esse dilema da desigualdade. Afinal, entre os alunos de 6 a 19 anos que frequentam a escola, quase 20% não têm acesso à internet e, se considerarmos apenas os mais pobres, a rede não chega à quase metade dos domicílios, ainda de acordo com levantamento feito pelo Instituto Ayrton Senna e Oppen Social com base na Pnad-C/IBGE de 2017. Portanto, a escola, que deveria

As aventuras de Weintraub contra a igualdade de oportunidades

haja mais prejuízo aos alunos mais pobres, sem acesso às aulas via Ensino a Distância (EaD). De outro, o Ministro da Educação Abraham Weintraub afirma que o Enem não será adiado, conforme declarou em 17 de abril durante uma transmissão na internet: "todo ano querem acabar com o Enem. Só que a argumentação deles é totalmente equivocada. Eles dizem: as pessoas não estão

O impacto da pandemia no ensino superior

virtual? Quais serão as consequências? E o que isso pode significar, em médio e longo prazos? Não dá para, simplesmente, colocar as aulas tradicionais na internet e achar que tudo vai continuar como antes. O ensino à distância de qualidade requer aulas bem preparadas, alunos que possam participar e sistemas de acompanhamento e avaliação de resultados diferentes

O ensino não será mais o mesmo

síncronas quanto assíncronas. Aqui no Brasil, os sistemas particulares de ensino, na esfera da educação básica, se reorganizaram relativamente rápido, ao contrário do sistema público, como reflexo da enorme desigualdade social e econômica, especialmente quanto ao acesso à internet de banda larga. Há o receio, e bastante compreensível, de que o novo cenário amplie

Alexandre Schneider: Nenhum estudante vai perder o ano

, as escolas tiveram uma semana para a formação de professores e a elaboração das atividades a serem desenvolvidas com os alunos, ao mesmo tempo em que foi realizado um censo sobre a disponibilidade de equipamentos e internet em casa para que se garantisse acesso a todos. Após um mês, a tradicional parada de uma semana na primavera, enquanto os estudantes se dedicavam

Para educação se recuperar no pós-crise, Brasil precisa de inovação, diz especialista

que nessa faixa etária, além de ser quando a maioria é alfabetizada, é também quando elas passam a socializar, pois saem do microcosmo das famílias e começam a interagir socialmente. Enquanto isso não é possível, acredita que há vastos conteúdos disponíveis na internet e que estes pequenos são parte da geração Z, ou seja, que nasceram em frente às telas