Conversa com João Marcelo Borges

João Marcelo Borges, especialista em educação do Banco Internacional de Desenvolvimento - BID no Brasil, analisa a reforma curricular do Ensino Médio, destacando os desafios para sua implementação em um contexto de crise política no país. João Marcelo foi palestrante do Seminário Internacional Desafios Curriculares do Ensino Médio: flexibilização e implemen...

Conversa com Elizabeth Fordham

Elizabeth Fordham, consultora sênior para relações globais na OCDE, analisa a reforma curricular do Ensino Médio brasileiro, apontando para a necessidade de estar atrelada a uma reforma educacional mais ampla e considerando as possibilidades de preparação dos jovens para o mercado de trabalho. Elizabeth foi uma das participantes do Seminário Internacional De...

Retrocesso na educação

pelo governo Temer, os desferidos contra a educação estão entre os mais erosivos. Não bastasse uma reforma temerária do ensino médio sem qualquer participação da sociedade, Temer aprovou a PEC do Teto, que congelou por 20 anos os investimentos sociais, inclusive na educação. Todos sabemos a importância da educação no desenvolvimento. O PT avançou de forma histórica

“A violência indica que algo não vai bem em nossas escolas”

O caso de agressão de um estudante contra uma professora da rede municipal de Indaial, em Santa Catarina, ganhou ampla repercussão na última semana. Para além de lamentar o fato, a socióloga, pesquisadora e coordenadora da área de Estudos sobre Juventude e Políticas Públicas da FLACSO Brasil, Miriam Abravomay, o analisa dentro de um contexto social. “Claro

Professores sofrem até ameaça de morte nas escolas de BH

, com 9,7%. A pesquisa foi feita em 34 países, com a participação de 100 mil professores e diretores dos níveis fundamental e médio. *Nome fictício Agressões mostram colapso no sistema educacional A educadora e doutora em educação pela PUC-Rio Andrea Ramal ressalta que é preciso lidar com esses casos de maneira séria, de modo a evitar um colapso. “As agressões não

Cresce violência nas escolas

ao mesmo tempo, tais como a quebra de disciplina e autoridade – que começa em casa –, sem as quais a escola não funciona, a desestruturação da família, as carências sociais, a falta de perspectiva profissional para os jovens, em contraste com a sedução das drogas e do tráfico, e a difusão da cultura da violência. Sem se esquecer de que esse tipo de violência não

Escolas investem em filme, música e simulações na preparação do Enem

é um que constantemente cai nas provas: a geografia agrária. — Eu escolho esta temática porque ela tem uma participação siginificativa nas questões. A gente separa as turmas em grupos que vão representar o governo, a Comissão Pastoral da Terra, a bancada ruralista no Congresso, as empresas agro-exportadoras e o Movimento dos Sem-Terra para discutir — afirma Faber Paganoto

Ministério define nova composição do Fórum Nacional de Educação

a sua participação no fórum. Porém, no caso das indicações de suplentes de entidades como o Todos pela Educação e do Sindicato dos Trabalhadores da Agricultura Familiar (Sintraf) é necessária a aprovação prévia dos indicados pelo colegiado. Mudanças – Em abril deste ano, o MEC corrigiu distorções do FNE com relação a medidas adotadas pela gestão anterior, tanto na realização

Brasil é campeão em atos violentos de alunos contra professores

Foto postada por Marcia Friggi, após ser agredida: "Estou dilacerada porque me sinto em desamparo" (foto: Reprodução/Facebook) As fotos que a professora Marcia Friggi, 51 anos — professora de português há 10 anos — postou, em uma rede social, refletem um a situação que não é isolada: o Brasil é líder em violência contra docentes, de acordo com a Organização

Mais de 300 alunos trocam internet por dia de brincadeiras tradicionais em Guajará

da iniciativa foi fazer com que os alunos deixassem as redes sociais e jogos online de lado por um dia. Segundo a direção escolar, a ideia foi discutida em conjunto com os professores para que os 826 estudantes da instituição pudessem ter um dia de recreação fora do ambiente escolar e pudessem relembrar as brincadeiras da infância, além de deixar o mundo virtual

Inscrições para prêmio para estudantes e professores tem inscrição prorrogada

e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária – Cenpec. A empresa tem também o apoio da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), da Organização dos Estados Ibero-americanos (OEI), do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e da Rede Latino-americana de Organizações Sociais para a Educação (Reduca), entre outros

Professores sentem a precarização da carreira

e seguranças. Ou ainda que se entregue a administração das escolas e todo o seu quadro às organizações sociais (OSs). A ação não seria novidade no setor. No ano passado, o estado de Goiás publicou um edital chamando organizações sociais a assumirem a gestão de escolas. A decisão causou mobilização por parte dos estudantes, que chegaram a ocupar 28 escolas no estado

‘Base Nacional Comum Curricular: é sua implementação que determinará o potencial de redução das desigualdades’ – Por Patrícia Mota Guedes

, sobretudo porque é resultado de uma ampla discussão e participação da sociedade. Mais enxuto, o texto coloca claramente as expectativas de direitos de aprendizagem dos estudantes a cada ano, independentemente do local onde mora ou estuda. Outro ponto positivo é a preocupação com a formação integral do indivíduo. As dez competências gerais a serem desenvolvidas

A participação dos discentes nas aulas de Educação Física no Ensino Médio

de permitir uma autonomia e liberdade de escolha para as atividades e assim estas influenciarem em sua participação social (CORREIA, 1996) De Santo (1993) afirma que a Educação Física no Ensino Médio deve se aprofundar nos conhecimentos sobre o movimento humano e com este saber em mãos, os alunos podem aumentar as possibilidades de escolha

Secretário da Educação admite dificuldades para cumprir meta de vagas em turno integral no RS

precisaria de apoio da União. "Sem uma participação mais efetiva do governo federal nos custos da educação, que hoje não acontece e é dividido basicamente entre os municípios e os estados, nós dificilmente encontraremos possibilidade de atender esses recursos", admitiu. Hoje o Rio Grande do Sul tem 107 escolas estaduais que oferecem turno integral. Segundo

Educação 360 Tecnologia: coragem para mudar e vencer velhas barreiras

realizado por estudantes. Iniciativas superam resistências O encontro teve a participação de Regina Gavassa, coordenadora do Núcleo de Tecnologias para Aprendizagem da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo, que mostrou iniciativas bem-sucedidas de professores que introduziram nas escolas a cultura Maker e aulas práticas de robótica. Tatiana Klix, editora

Cotas? Melhor tê-las

, ela se saiu mal. “Durante três anos, senti como se todo mundo tivesse engatado a quinta marcha e eu ainda estivesse na primeira”, compara. Só quando começou a fazer pesquisas e a frequentar projetos de ação social da UFSCar é que Janssen conseguiu deslanchar. “Passei a administrar melhor o tempo, aprendi a trabalhar em grupo e perdi a vergonha de ter dúvidas”, diz

Professores se empenham em alertar a família sobre a educação dos filhos

, talvez não ocorresse em um número tão grande aqui na escola", analisa. O professor espalhou cartazes pela escola. A iniciativa dele chegou até as redes sociais. Foram mais de um 1 milhão de compartilhamentos e 7 mil comentários. "É em casa que se aprende as palavras mágicas: 'bom dia', 'boa tarde', 'por favor', 'com licença', 'desculpe' e 'muito obrigado'", dizia

Educação de Jovens e Adultos: avanços e desafios

e dos movimentos sociais, que acumulam longa trajetória de práticas na área. Contudo, apesar de respeitáveis conquistas, é possível observar que a EJA continua transitando nas margens da educação, ocupando, na tradicional hierarquia que conduz o sistema educacional brasileiro, um lugar de pouco valor que, sem dúvida, guarda estreita relação com o lugar social dos sujeitos

Seis professores que acreditam em seus alunos

talentos, ela estimula a participação e a atuação dos estudantes. É preciso investir nos alunos para termos um bom retorno, tanto na parte didática quanto na emocional. Escolhi acreditar fazendo um bom trabalho no magistério.” Hercílio Cordova, 32, é professor de física na rede Estadual do Rio de Janeiro há três anos. Leciona para o Ensino Médio no Colégio Estadual