Adesão a escolas militares

deles, e não ao de um ambiente escolar. "A violência nas escolas é reflexo do que acontece na sociedade. Militarizar as escolas é dizer que a família não tem a competência de exercer o seu papel, e a polícia vai fazer isso", afirmou. *Estagiária sob supervisão de Cláudia Dianni

Não podia me calar

de apenas assistir às marcas deixadas pela violência, ela criou o projeto "Juventude Negra Periférica - Do Extermínio ao Protagonismo" para promover a autoestima dos alunos, uma espécie de refúgio para a dura realidade que vivem. "Extermínio não é só por bala. Extermínio é afetivo e social também", disse à reportagem de Ecoa. Realizado em parceria com coletivos

Folha na Sala - Educadores premiados. A professora que enfrentou chacinas

Conta a trajetória de duas professoras que conquistaram premiações de educação no Brasil. Lília Melo, professora da periferia de Belém (PA), no bairro Terra Firme, venceu o Prêmio Professores do Brasil do MEC, em 2018. Joice Lamb, coordenadora pedagógica em Novo Hamburgo (RS), conquistou o prêmio Educador Nota 10, em 2019. Ambas as professoras propuseram me...

'Diário de Escola': Maior Ideb de SP entre escolas públicas, colégio promove leitura e assembleias com participação de alunos

a participação da comunidade escolar na gestão das instituições, combater a evasão e a violência escolares, são alguns exemplos. A diretora da escola, Solange Soares, explica sobre a necessidade de fazer das crianças pessoas com senso crítico mais apurado. "Não tem mágica aqui na escola. É assim, um comprometimento de todos, a participação dos pais. É um conjunto. Porque

Pesquisa aponta que 69% dos jovens do Alemão já sofreram ou conhecem quem sofreu violência

passado, a menina Ágatha Félix, de 8 anos, morreu após ser baleada durante ação policial, a jovem relata que, desde a morte do pai, passou a ter medo de sair de casa. Antes da tragédia, porém, sua vida já era marcada pela violência. Ela perdeu as contas, por exemplo, das vezes em que, antes de ir para a rua, colocou na bolsa uma muda de roupa. Era precaução

Escolas públicas com bons resultados no ensino médio têm relação próxima com alunos

o diretor da escola José Joaquim Neto. Os alunos também se organizam para fazer projetos de iniciação científica. No primeiro ano, participam do projeto de jovens escritores, em que escrevem sobre suas vidas, falam sobre sonhos, dia a dia, dramas e violências sofridas. "Focamos no processo e não no resultado final, que vem se o processo for bem feito", explica José

Escolas públicas com bons resultados no ensino médio têm relação próxima com alunos

de reuniões pedagógicas, segundo o diretor da escola José Joaquim Neto. Os alunos também se organizam para fazer projetos de iniciação científica. No primeiro ano, participam do projeto de jovens escritores, em que escrevem sobre suas vidas, falam sobre sonhos, dia a dia, dramas e violências sofridas. "Focamos no processo e não no resultado final, que vem

'Diário de Escola': Saiba como propor projetos para as escolas públicas de SP

A série Diário de Escola vai apresentar a partir desta segunda-feira (30) no Bom Dia São Paulo, SP1 e SP2 projetos que estão promovendo mudanças positivas em escolas públicas de São Paulo. Ideias para aprimorar o ensino de matemática, aumentar a participação da comunidade escolar na gestão das instituições, combater a evasão e a violência escolares, são

Por um SUS da educação

de brasileiros à violência, à falta de oportunidades e aos desníveis de aprendizado. Presidente do conselho consultivo da Fundação Tide Setubal, fundada em 2006, ela detalha, nesta entrevista a Educação, os projetos dessa ONG de origem familiar, hoje dedicada ao desenvolvimento sustentável de periferias urbanas, em regiões carentes de grandes cidades. Neca preside ainda

Escolas públicas de ensino médio se destacam no Enem por boas práticas

a diretora Ana Emília Dias Pinheiro. "Já que estado é tão pobre, o que tem que fazer é estudar para melhorar". O cenário ideal de infraestrutura contrasta com a realidade da comunidade, a escola fica na divisa de três bairros dominados pelo tráfico de drogas, com alto índice de violência. Na instituição, a disciplina rigorosa é uma característica, mas sem deixar

Coluna | Vigiar e punir: Como as ideias do modelo militar se traduziriam no ambiente escolar?

a cultura militar muitas vezes se confunde com violência. A última edição do Anuário Brasileiro de Segurança Pública, por exemplo, mostra um aumento de quase 20% nas mortes violentas provocadas por policiais. As vítimas são quase sempre jovens negros do sexo masculino. Episódios recentes envolvendo as Forças Armadas, como o fuzilamento de um carro com 80 tiros, não

MEC envia ofício a secretarias de educação para coibir 'excessos' nas escolas

e convicções políticas ou ideológicas; 3. Não ser submetido a comunicação comercial inadequada - como propagandas político-partidárias - no ambiente escolar; 4. Seguir a religião que esteja de acordo com suas convicções; 5. Professores e comunidade escolar devem respeitar as crenças e convicções do estudante, desde que não incitem à violência, de forma a evitar

MEC quer combate à 'doutrinação'

e convicções políticas ou ideológicas; 3. Não ser submetido a comunicação comercial inadequada - como propagandas político-partidárias - no ambiente escolar; 4. Seguir a religião que esteja de acordo com suas convicções; 5. Professores e comunidade escolar devem respeitar as crenças e convicções do estudante, desde que não incitem à violência, de forma a evitar

Ministério propõe pluralismo de ideias

e convicções políticas ou ideológicas" e não "ser submetido a uma comunicação comercial inadequada — como propagandas político-partidárias — no ambiente escolar". O ofício ainda recomenda que "professores e comunidade escolar devem respeitar as crenças e convicções do estudante, desde que não incitem à violência, de forma a evitar qualquer tipo de constrangimento

Ofício do MEC sugere medidas contra ‘propagandas partidárias’ em escolas

, identidades, crenças e convicções políticas ou ideológicas" e não pode "ser submetido a uma comunicação comercial inadequada – como propagandas político-partidárias – no ambiente escolar". O ofício ainda recomenda que "professores e comunidade escolar devem respeitar as crenças e convicções do estudante, desde que não incitem à violência, de forma a evitar qualquer

MEC envia ofício às escolas e afirma necessidade de "coibir excessos"

– como propagandas político-partidárias – no ambiente escolar; – seguir a religião que esteja de acordo com suas convicções; – professores e comunidade escolar devem respeitar as crenças e convicções do estudante, desde que não incitem à violência, de forma a evitar qualquer tipo de constrangimento ou ameaça." Questionado sobre se o documento não resgatava os princípios

A crueldade do bullying

Em meados do mês passado, fiz um texto sobre a importância de conversar com as crianças — conforme a idade de cada uma, claro — a respeito de violência física, psicológica e sexual. O diálogo é necessário tanto para descobrir se elas estão sendo vitimadas quanto para que saibam como agir se vierem a se tornar alvo. Também mencionei o bullying e dei

A educação prisional e o ensino para a liberdade

tem direito ao ensino gratuito, sendo assegurado inclusive aos que não tiveram acesso na idade adequada ou estejam em privação de liberdade. Para além do pouco acesso à educação, a população prisional enfrenta ainda uma série de questões, como as graves e constantes violações de direitos, expressas em violências físicas, morais e nas condições dos presídios. O sistema

Governo do RS anuncia que Alvorada e Caxias do Sul vão receber escolas cívico-militares em 2020

. O ministério destacou que esse modelo de escola será implantando, preferencialmente, em região com situações de vulnerabilidade social e baixos Índices de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), indicador que mede a qualidade das escolas públicas. O governo pretende reduzir índices de violência, evasão, repetência e abandono escolar. O Ministério da Defesa utilizará

Estado de negação impede efetividade no combate ao bullying por pais, escolas e autoridades

no compliance escolar para evitar mais processos, mais violência e mais mortes oriundas da comunicação violenta virtual (cyberbullying). *Ana Paula Siqueira Lazzareschi de Mesquita, sócia de SLM Advogados e coordenadora do programa jurídico educacional "Proteja-se contra prejuízos do cyberbullying"